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在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和() ，采取灵活机动的方式，保证活动能够顺利进行。(　)

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家庭幼儿园都是对婴幼儿实施教育的有效途径保育员应善于根据目标和孩子的需要利用对婴幼儿实施教育影响

进餐时保育员应根据不同婴幼儿的不同情况进行针对性的照顾指导

在与婴幼儿交往的过程中保育员应做到支持婴幼儿活动的想法想方设法为他们

组组出游活动创造活动的条件创造价值寻找交往对象

保育员应善于根据天气的情况和活动量

参与婴幼儿的活动指导婴幼儿的活动为婴幼儿增减衣服设计婴幼儿的活动

高级保育员在实际培训过程中要启发初中级保育员思考:保育员应如何做到支持婴幼儿活动的想法想方设法为

组织出游活动创造活动的条件创造价值寻找交往对象

在保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况随时根据他们的活动情况为其增减衣服

做好场地准备的同时婴幼儿户外活动前婴幼儿户外活动中婴幼儿户外活动后

在活动的过程中保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求采取灵活机动的方式发现问题及时保证活

处理向老师汇报、请示解决调整

保育员在与婴幼儿交往的过程中应采取婴幼儿能够接受的方式与之交往不应用同一种方式对待不同的婴幼儿

在保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况随时根据他们的活动情况为其增减衣服

做好场地准备的同时婴幼儿户外活动前婴幼儿户外活动中婴幼儿户外活动后

婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭过程中保育员应该用另一把小勺喂婴幼儿

保育员应善于根据天气的情况和为婴幼儿增减衣服

象长的要求活动量孩子的要求教育的目标

在活动的过程中保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和采取灵活机动的方式保证活动能够顺利进行

教师的不同要求幼儿的物质条件幼儿的兴趣需要幼儿的活动内容

保育员在与婴幼儿交往的过程中应做到热爱和尊重婴幼儿以的态度对待孩子支持婴幼儿活动的想法想方设法为他们

保育员应登记书籍的名称保持书架清洁书籍摆放使婴幼儿一目了然婴幼儿看完头数后保育员应帮助婴幼儿图书

在活动的过程中保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和采取灵活机动的方式发现问题及时向老师汇报请示保证活

教师的不同要求物质条件兴趣需要活动内容

保育员在与婴幼儿交往的过程中应做到热爱和婴幼儿以平等的态度对待孩子支持婴幼儿活动的想法想方设法为他们

在保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况随时根据他们活动的情况为其增减衣服

做好场地准备的同时婴幼儿户外活动前婴幼儿户外活动中婴幼儿户外活动后

保育员在参与婴幼儿活动时不要急于要善于观察婴幼儿的活动情况把握好介入婴幼儿活动的时机做出适时适当的

干涉婴幼儿的活动扮演适宜的角色帮助婴幼儿游戏指导婴幼儿游戏

保育员应根据计划组织并参与婴幼儿的活动在活动中注意观察婴幼儿的活动状况特别是和个别儿童的情况发现问题

保育员应善于根据天气的情况和为婴幼儿增减衣服

家长的要求孩子的活动量孩子的要求教育的目标

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