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下列知识归纳完全正确的一组是（ ）
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下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
A
B
C
D
下列对化学知识的归纳不完全正确的一组是
下列主题知识的归纳中完全正确的一组是
下列对主题知识的归纳完全正确的一组是
A
B
C
D
下列知识归纳完全正确的一组是
A
B
C
D
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
下列知识归纳完全正确的一组是
A
B
C
D
总结归纳知识有利于提升学习能力下列知识归纳完全正确的一组是
A
B
C
D
下列对化学知识的归纳不完全正确的一组是
A
B
C
D
化学学习让我们有了很多收获下列归纳总结完全正确的一组是
A
B
C
D.
善于归纳知识有利于提高学习能力．下列知识整理的内容不完全正确的一组是
下列知识归纳中完全正确的一组是
A
B
C
D
以下是对某一主题知识进行的归纳其中完全正确的一组是
化学与能源
环保与物质的利用
化学与材料
元素与人体健康
善于归纳知识有利于培养素质下列对部分化学知识点的归纳完全正确的一组是①碱的水溶液显碱性但显碱性的不一
①③④
①③⑤⑥
①③④⑥
①②③④
学会整理和归纳是自主学习的重要手段．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A
B
C
D
下列对知识的归纳完全正确的一组是
A
B
C
D
下列知识归纳中完全正确的一组是
A
B
C
D
下列主题知识的归纳中完全正确的一组是
A
B
C
D
下列知识归纳中完全正确的一组是
下列对主题知识的归纳完全正确的一组是
A
B
C
D
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学习了杠杆知识后小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件．她所选择的器材有铅笔橡皮若干每块橡皮质量为10g细线刻度尺等． 1她将细线大致系在铅笔的中部位置铅笔静止后如图甲所示若想调节铅笔水平平衡她应将细线向左/右移动．调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响在实验测量时还有一个优点请你写出． 2调节水平平衡后她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧如图乙所示AB为悬点处设左边为动力F1右边为动力F2．所测数据记录在下表中 根据记录的数据同桌的小亮按现有方案得出如结论“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”这个结论与杠杆平衡条件相符/不相符．为了进一步完善实验得出普遍规律小红接下来的做法应该是． A．改变力的大小B．改变力的方向C．改变力的作用点．
如图是探究“电流与电阻关系”的电路图电源电压为6V且保持不变滑动变阻器的规格是“100Ω1A”阻值为5Ω10Ω15Ω20Ω的定值电阻各一个电压表规格0～3V0～15V电流表规格0～0.6A． 1按照电路图将电阻接入电路刚连接完最后一根导线就发现电表有示数实验的不规范之处为． 2为了保证四个电阻都能为实验所用定值电阻两端的控制电压的范围是． 3四次实验中当电压表调到某控制电压时滑动变阻器消耗的最大功率和最小功率之比是．
下列相关“热现象”对其解释正确的是
如图所示将摆球从A点静止释放摆球在AC两点间来回摆动B为最低点不计空气阻力及悬挂点的摩擦下列说法正确的是
乘车时行车前爸爸系上安全带并也要求小明系上安全带这是为了防止刹车时由于对人身造成伤害安全带做得很宽是为了选填“增大”或“减小”压强小明看到车上有导航装置知道是利用卫星定位系统工作的卫星对汽车导航时是通过来传输信号的它在空气中的传播速度约是m/s导航在语音提示时小明一下就识别出是某位明星的声音他是根据每个人声音的选填“音调”或“响度”音色”不同来辨别的．
电热毯内的电阻丝断了如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用电热毯的接头处很容易被烧焦这样做很不安全接头处的电阻常称为“接触电阻”．下列关于“接触电阻”的判断正确的是
如图所示的几种工具使用时属于费力杠杆的是
如图所示请在图中标出电源的“+”“﹣”极并用箭头标出磁感线的方向．
物体沿光滑水平面向右运动．在图画出该物体所受力的示意图．
如图所示电路中电源电压恒定．闭合开关S后将滑动变阻器滑片从左端向右端移动过程中
图1中温度计的示数是℃图2机械秒钟的示数是s．
2018年3月5日国际顶级期刊Nature主刊在其网站连发两篇第一作者为中国21岁博士生曹原的长文对有关石墨烯超导的最新成果予以报道毫不夸张的说这项研究打开了非常规超导体研究的大门或将引发一场超导材料领域的新革命．以下各项适合用超导材料制作的是
汽车已走进千家万户其导航系统是通过汽车和卫星之间传递信息来确定汽车所处的位置在这个过程中是通过来传递信息的在真空中它的传播速度大于/等于/小于光的传播速度有些跑车尾部的导流板做成上平下凸的形状如图行驶时气流对导流板上面的压强大于/等于/小于对导流板下面的压强某司机在驾车前进的过程中通过后视镜观察到路边的一颗大树以汽车为参照物大树的像是前进/静止/后退的．
如图在易拉罐中注入少量的水对易拉罐加热待灌口出现白雾时用橡皮泥堵住灌口撤去酒精灯一段时间后会观察到易拉罐变瘪了这说明了存在同时也说明了力可以改变物体的．
请将如图的测量结果填写在相应的空格处． 1木块的长度是cm2秒表记录的时间是s3温度计的示数为℃
测量电流时需要将电流表串联在电路中通常电流表的电阻比待测电路的电阻小得多因此对测量值的影响可以忽略不计．下列研究方法与此相同的是
开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题以下属于清洁能源的是
小明在测量滑动摩擦力大小的实验中发现弹簧测力计不沿水平方向拉动时也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动如图所示此过程中木块处于平衡/不平衡状态弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力是/不是一对平衡力理由是
下列说法正确的是
小明利用斜面分别进行了“探究阻力对物体运动的影响”如图甲和“探究影响动能大小的因素”如图乙两个实验下列说法正确的是
在“测定小灯泡额定功率”的实验中电源电压为6V小灯泡的额定电压为3.8V． 1请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接． 2连接电路闭合开关后灯泡不亮电压表有示数且接近电源电压电流表指针几乎不动产生这一现象的原因可能是． 3排除故障后在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示电压调节非常不方便这是由于选用了选填“A”或“B”滑动变阻器． 可供选用的滑动变阻器 滑动变阻器A阻值范围0﹣500Ω滑片行程10cm 滑动变阻器B阻值范围0﹣50Ω滑片行程10cm． 4换用了另一个滑动变阻器并接通电路后移动滑片位置当电压表的示数为3.8V时电流表的示数如图丙所示其读数为A． 5实验中刚刚测完上述4中的一个数据电流表突然损坏了．他们找到了一个阻值为10Ω的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计出电路图丁重新进行了测量．请完成以下步骤 步骤一S2与接线柱1接通闭合S1调节滑动变阻器滑片使电压表示数为． 步骤二保持滑动变阻器阻值选填“变大”“不变”“变小”将S2改与接线柱2接通读取电压表读数UR． 步骤三断开S1S2整理器材． ③写出灯泡额定功率的表达式P＝．用已知量和测量量表示
小华和妈妈去超市购物她们将17kg物品放在小推车中推行小推车在某段时间内速度v随时间t化的关系图象如图所示．已知小推车重130N所受阻力是总重的0.15倍．g取10N/kg 1这辆装有物品的小车在水平地面上和地面接触总面积为4cm2对水平地面的压强为多少 2在0～10s内水平推力大于/小于/等于阻力阻力大小为 ． 310～20s内水平推力做了多少功 410～20s内水平推力的功率多大
下列有关声现象的说法中正确的是
小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时 猜想A可能与悬挂重物位置有关． 猜想B可能与物体的质量有关． 为此设计了以下三个方案 1在A处悬挂质量不同的钩码 2在AB两处悬挂质量不同的钩码 3在AB两处悬挂质量相同的钩码． 下列说法正确的是
划船体验中用力向后划水水会给船一个向前的力使船就能前进这说明物体间的使用的船桨属选填“省力”或“费力”杠杆．
如图甲完全相同的AB两正方体物块叠放在水平桌面上用F1＝40N的水平力作用在B物块上AB一起做匀速直运动此时B物块所受的摩擦力为N若将F1换为大小为60N的水平力F2按如图乙作用在A物块上它们仍能一起向前运动则地面对A物块的摩擦力为NAB之间有/无摩擦力．利用图中的器材要探究摩擦力大小与接触面大小是否有关简述实验方法．
如图是小马制作的神奇转框框的上部中央与电池正极相连下部紧贴在与电池负极相连的可导电的柱形磁体两侧金属框就能持续转动以下各图与其工作原理相同的是
如图所示我国自行设计的“海鸥300”轻型水陆两栖飞机其总质量为4000kgg取10N/kg．求 1飞机的重力． 2飞机停在水面时排开水的体积． 3若飞机在空中以100m/s的速度水平匀速飞行时受到的阻力为飞机重力的0.1倍则飞机发动机的功率是多少
在刚刚结束的初三理化实验操作考核中两组同学如期完成了实验请思考 在“测量牛奶密度”的实验中． 1小明先将牛奶倒入量筒如图甲体积为30mL接着将天平放在水平台面上将游码归零发现指针静止时位置如图乙则应将平衡螺母向选填“左”或“右”端调节使天平平衡用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g然后将量筒中的牛奶倒入烧杯用天平测量烧杯和牛奶的总质量天平平衡时如图丙烧杯和牛奶的总质量为g． 2根据以上实验数据计算出牛奶的密度为kg/m3由于牛奶在容器壁有残留导致用该方法测得的密度比真实值小．对此小华认为这是由于以量筒中的牛奶为研究对象所测质量偏小所引起的小明认为这是由于以烧杯中的牛奶为研究对象所测体积偏大所引起的．这两位同学的分析． A．只有小华正确B．只有小明正确C．两人都正确D．两人都错误
我县内多条高速铁路将于2020年前建成通车．小华参与了体验试乘活动工作人员提醒高速列车驶经站台时人要站在安全线以外以免被列车“吸过去”这是因为流速越大的地方压强越此时若以行驶的列车为参照物则站在站台上的人是的．
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