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某学校化学兴趣小组的同学对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进行溶质成分的鉴定．取废液上层清液50克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克时开始出现白色沉淀，继续...
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教案备课库《2015年山东省淄博市淄川二中中考化学一模试卷（三）》真题及答案
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.实验室制取二氧化碳的最合适原料是
石灰石与浓盐酸
石灰石与稀盐酸
碳酸钠与稀盐酸
石灰石与稀硫酸
某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时最好选用
碳酸钠粉末和稀硫酸
石灰石和稀硫酸
石灰石和稀盐酸
大理石和浓盐酸
实验室我们常用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体现有足量的碳酸钙质量分数为80%的石灰石和稀盐酸若
某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时最好选用
碳酸钠粉末和稀硫酸
石灰石和稀硫酸
大理石和稀盐酸
大理石和浓盐酸
实验室制取二氧化碳时应选用的药品是
石灰石和稀盐酸
生石灰和稀盐酸
大理石和稀硫酸
消石灰和稀盐酸
实验室利用石灰石与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳.若要制取66.0g二氧化碳至少需要含杂质20%杂质不
实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳.现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和73g稀盐酸恰好完全反应
某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度在实验室将25g石灰石样品杂质不参与反应也不溶于水放入盛
实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反
实验室制取氧气和二氧化碳需选用的一组药品正确的是
双氧水、大理石与稀硫酸
高锰酸钾、石灰石与稀硝酸
双氧水与二氧化锰、石灰石与稀盐酸
双氧水、石灰石与浓盐酸
实验室制取气体时需要的一些仪器装置如图所示请回答下列问题1写出标有序号的仪器名称①②.2实验室制取氧
实验室制取二氧化碳的最合适原料是
石灰石与浓盐酸
石灰石与稀盐酸
碳酸钠与稀盐酸
石灰石与稀硫酸
实验室制取二氧化碳的最合适原料是
石灰石与浓盐酸
石灰石与稀盐酸
碳酸钠与稀盐酸
石灰石与稀硫酸
实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳某小组同学称取25g石灰石加入足量的稀盐酸杂质不溶于水也不与酸
已知实验室常用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳某同学在某次实验中共制得了二氧化碳4.4g请问请你根据化学
某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度在实验室将25克石灰石样品杂质不参加反应也不溶于水放入盛
启明中学化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳操作中用100g稀盐酸与8g石灰石恰好完全反应共生成2.2g
化学兴趣小组同学在综合实践中了解到某石灰厂有一批石灰石原料其中含有的杂质是二氧化硅二氧化硅不溶于水不
某化学兴趣小组为测定当地的石灰石中碳酸钙的质量分数在实验室用10克石灰石样品杂质不参加反应与30克稀
实验室里常用稀盐酸与锌反应而不宜用浓盐酸与锌反应制取氢气其原因是______实验室里不用块状石灰石与
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逻辑推理是一种重要的化学思维方法以下推理合理的是
人类的日常生活和工农业生产离不开水请回答 1区分软水和硬水的方法是． 2净化水的方法中相对净化程度较高的是． 3水在通电的条件下可以分解写出该反应的化学方程式． 4甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示回答下列问题 ①t1℃时将60g甲物质放入100g水中充分搅拌所得溶液的溶质质量分数w甲与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w乙大小关系为w甲w乙填“＜”“＞”或“=” ②若甲中含有少量的乙除去乙的方法是．
化学兴趣小组的同学设计了利用三通管进行如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质实验步骤如下整套装置的气密性良好如图2． 注整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体挥发的影响且图2中产生的气流较缓慢． 步骤Ⅰ．用20mL的注射器先抽取10mLCO2再抽取10mL水如图1封闭针管后用力振荡观察到活塞最后停在12mL刻度处．说明在室温下10mL水约能溶解mLCO2． 步骤Ⅱ．如图2三通管横放打开仪器a填写仪器a名称的活塞观察三通管内产生的实验现象是． 步骤Ⅲ．取图2中的三通管把贴有试纸A的那端放在酒精灯火焰上加热如图3发生的化学反应方程式是． 步骤Ⅳ．将二氧化碳的发生装置与图4相连接三通管上下火焰有何变化 此实验说明二氧化碳具有性质．
下列实验方案能达到实验目的是
下列实验不能达到实验目的是
下列图象不能正确反映其对应变化关系的是
海南是一个休闲旅游的度假胜地． 1下列海南特色食品中含维生素较多的是 ①文昌鸡②临高空心菜③琼中绿橙④嘉积鸭 2从环境保护角度看下列做法不可取的是． ①将垃圾分类②注意个人卫生全部使用一次性木筷和餐盒 ③少开私家车多乘坐公交车上下 班④不使用含磷洗衣粉 3游客在农家乐里用木炭进行烧烤烤羊肉串时将木炭架空目的是为了．
下列说法正确的是
蛋糕饼干薯条等食品中含有反式脂肪酸C18H24O2过量摄入反式脂肪酸会增加心脑血管病的风险．下列对反式脂肪酸说法正确的是
化学实验的现象丰富多彩．下列有关现象的描述正确的是
下列有关实验室的试剂保存方法请你说明原因． 选项 保存方法 原因 A 白磷应保存在冷水中 B 浓硫酸应密封保存 C 氢氧化钠应密封保存
下列物质敞口放置在空气中一段时间后因发生化学反应质量增加的是
下列物质的三角转化关系中都能按箭头方向一步实现的是
2014年4月2日～4日发生了清华学生PX词条“保卫战”PX是对二甲苯其化学式为C8H10相关性质为①无色透明液体②密度0.86g/cm3③可燃④有挥发性⑤低毒毒性与汽油相当．根据上述信息请你回答下列问题 1以上属于PX物理性质的是填性质代号 2试写出PX在空气中完全燃烧的化学方程式为 3根据PX的性质从防止环境污染和安全的角度应如何保存和储运PX
要验证Zn．Fe．Cu三种金属的活动性强弱最好的一组试剂是
化学实验操作的“先”与“后”对化学实验结果师生安全等具有十分重要的意义我们在进行化学实验时若遇到下列情况应如何操作 1给试管中的药品加热必须先后集中加热． 2点燃可燃性气体如H2CO等时都要先后点燃． 3在稀释浓硫酸时要先在烧杯中盛适量的然后缓慢地沿着器壁注入并用玻璃棒不断搅拌．
下列关于空气及其成分说法中错误的是
下列关于氧气的叙述正确的是
化学复习课上某实验小组同学利用盐酸与大理石反应制取二氧化碳时发现产生的气体经反复实验也不能使澄清石灰水变浑浊． 【做出猜想】 甲澄清石灰水可能保存不当已完全变质． 乙用浓盐酸进行实验制得的二氧化碳中混有气体写出二氧化碳中的气体杂质与澄清石灰水反应的化学方程式． 【进行实验】 1．通过实验证明原瓶中的澄清石灰水没有变质猜想甲是错误的请你写出实验方法． 2．取原瓶中的盐酸少量加适量水稀释后再与大理石反应将产生的气体通入从原瓶取出的少量澄清石灰水中结果石灰水边浑浊由此证明猜想乙是正确的． 【拓展与交流】 为了除去上述实验中二氧化碳气体内的杂质得到纯净干燥的二氧化碳气体设计了如图所示装置a瓶内的液体是填编号下同b瓶内的液体是． A．浓NaOH溶液B．浓H2SO4C．NaHCO3溶液 老师说“化学实验中难免失败或者有意外现象发生通过查阅资料或请教他人再进行实验后认真分析常常会有意想不到的收货．” 例如稀硫酸和块状大理石不能用于实验室制取二氧化碳因为稀硫酸与块状大理石中的碳酸钙反应生成硫酸钙较多时不再溶解会附着在大理石表面阻止硫酸和碳酸钙进一步反应而大理石粉末与稀硫酸可以持续剧烈反应有时也可以用于实验室制取二氧化碳大理石粉末与稀硫酸持续剧烈反应的原因是． 再如足量CO2通入澄清石灰水时石灰水先变浑浊然后逐渐澄清这是因为还发生了反应CaCO3+H2O+CO2═CaHCO3xCaHCO3x易溶于水x=．
某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留的BaOH2当消耗稀硫酸100g时沉淀不再产生请计算 1这100g稀硫酸需要用质量分数为98%的浓硫酸来稀释需加水的质量是多少 2化工产品中残留BaOH2的质量．提示BaOH2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
下列关于分子原子和离子的说法不正确的是
下列物质的用途主要是利用物理性质的是
下列实验操作错误的是
请你来判断下列做法没有安全隐患的是
根据如图所示的实验回答问题 1给氯酸钾和二氧化锰的混合物充分加热制得所需的氧气后为了分离回收反应后固体中的二氧化锰和氯化钾应将反应后的混合物依次经过操作甲图中的再将得到的黑色固体用蒸馏水冲洗晾干可得到二氧化锰然后将得到的液体进行操作可得到氯化钾固体． 图甲中某图操作有一处错误指出该图操作的具体错误图甲﹣C中玻璃棒的作用是． 2实验室可用图乙能制取H2O2CO2中哪两种气体．怎样通过实验证明此气体是这两种气体中的哪一种气体．如果该气体是光合作用的产物写出用此图发生装置制取该气体的化学方程式． 3对于图丙罩上烧杯的作用是对照①和③能够得到可燃物燃烧需要的条件之一是．
“好朋友手拉手”．从图中化学反应中获得的有关信息不正确的是
下列实验方案合理的是 选项 实验目的 所用试剂与方法 A 除去CO中的CO2 通过灼热的氧化铜 B 除去中CaO的CaCO3 加入足量水过滤 C 除去FeCl2溶液中CuCl2 加入足量锌粉过滤 D 除去NaCl固体中的泥沙 溶解过滤蒸发
A～H均是教案备课库常见的物质它们的相互转化关系如图所示反应条件部分反应物和生成物已略去已知B是黑色固体氧化物D是红色固体E是一种钠盐溶液显碱性F的固体易潮解H是蓝色沉淀．请推理各物质后回答下列问题 1B的化学式是F的化学式． 2若A是固体反应①的化学方程式是此反应的用途是． 反应⑥的化学方程式可能是． 3反应③的化学反应基本类型是． 4上述物质中可用作某些气体干燥剂的物质名称是．
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛．小刚用如图所示装置进行实验取少量碳酸氢钠粉末充分加热后观察到大试管口有水珠出现管底有白色固体残留小试管中澄清石灰水变浑浊． 小刚猜想白色固体可能是NaOH或Na2CO3 1小刚从试管内取少量白色固体溶于水滴加酚酞溶液变红 他判断该固体为NaOH． 小美认为他的实验设计不合理因为 3请你帮小刚设计实验进一步进行验证 操作步骤 实验现象 结论 试管内剩余的固体为 Na2CO3
化学与生产生活息息相关请你用所学知识回答下列问题 1金刚石可切割玻璃岩石利用了它的性质是． 2用活性炭或木炭除去房屋装修后残留的异味气体利用了活性炭的性． 3铁在空气中生锈的原理是．用稀硫酸除铁锈的化学方程式是． 4用一氧化碳和赤铁矿石炼铁的化学方程式是． 5服用胃药小苏打碳酸氢钠可缓解过多的胃酸引起的“烧心”等症状此反应的化学方程式是． 6实验时酒精不慎洒出并燃烧用湿抹布盖灭的原理是． 7微量元素硒被誉为“抗癌元素”．瑞天超市出售的硒盐中含有亚硒酸钠Na2SeO2其中硒元素的化合价是．如图是硒原子的结构示意图其中X=硒原子在化学反应中容易电子． 8用汽油洗去手上油漆的原理是洗发剂能洗去头发上的油污主要利用了其中成分具有． 9在“美丽乡村”建设中平山县金鑫乳业有限公司用禽畜粪便沤制产生的沼气主要成分甲烷燃烧发电．沼气燃烧发电过程中的能量转化是→内能→机械能→电能沼气是填“可再生能源”或“不可再生能源”沼气燃烧的主要化学方程式是．
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