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读下面教材内容,完成以下各项要求。 我国洪涝灾害频繁发生的原因 洪涝灾害的成因较为复杂,如季节性的区域强降水、流域地貌特征、江河的洪枯流量变化大、植被分布以及人类活动等因素的相互作用,都可...
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中学综合素质(统考)《案例分析题》真题及答案
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读下面教材内容完成以下各项要求 我国洪涝灾害频繁发生的原因 洪涝灾害的成因较为复杂如季节性的区域
读我国某河流流经地区等高线地形图和该河段降水资料图完成下列问题1分析图中所示河流段的水系特征2请根据
读我国洪涝和干旱灾害分布图完成下列各题1我国受洪涝灾害影响最广的地区是____________和__
读下列材料结合我国洪涝灾害分布图回答问题据国家减灾委办公室统计截至2011年6月15日11时13日以
读我国洪涝和干旱灾害分布图完成下列问题我国洪水灾害风暴潮分布我国干旱灾害分布1我国受洪涝灾害影响最广
我国洪涝灾害多集中在哪些地区洪涝灾害产生的原因有哪些
读我国洪涝灾害多发地区图回答1概括我国洪涝灾害空间分布特征6分2黄河下游地区洪涝频发与黄土高原植被破
读我国洪涝和干旱灾害分布图完成下列问题我国洪水灾害风暴潮分布我国干旱灾害分布1我国受洪涝灾害影响最广
读1736~1998年中国洪涝灾害持续时间统计图完成下列问题1指出中国洪涝灾害持续时间变化的特点分析
水土流失是我国洪涝灾害频发的元凶水土流失导致江河湖库淤积加剧洪涝灾害对我国防洪安全构成巨大威胁之所以
水土流失加快流水速度
水土流失导致洪峰提前到来
水土流失导致河床抬高
水土流失导致堤防崩溃
解决好洪涝灾害便成为我国水资源工程现代化的一个重要内容需要研究以下问题
我国是世界上洪水灾害频繁而严重的国家之一暴雨引发的洪水灾害是我国范围最广时间最长危害最大的洪水灾害读
夏季我国南方数省普降暴雨引发洪涝灾害我国旱涝灾害频繁发生的主要原因是
寒潮影响频繁
夏季风进退规律反常
地形复杂多样
冬季风进退规律反常
读1736~1998年中国洪涝灾害持续时间统计图完成下列1指出中国洪涝灾害持续时间变化的特点分析产生
长株潭城市群位于我国洪涝灾害多发区这里洪涝灾害的多发季节是
春季
夏季
秋季
冬季
读我国某河流流经地区等高线地形图和该河段降水资料图完成下列问题1分析图中所示河流段的水系特征2请根据
我国洪涝灾害的特点有哪些
范围广
发生频繁
突发性强
损失大
读长江图完成问题长江具有航运灌溉和水能之利但常常发生洪涝灾害其洪涝灾害多发江段位于
上游
中游
下游
河口
关于洪涝灾害的说法正确的是
我国东部地区属季风气候,洪涝灾害较少
我国的西北干旱地区不会有洪涝灾害发生
锋面和气旋都会产生暴雨,形成洪灾
洪水的形成只与降水的强度有关,与其他因素无关
阅读材料完成下列问题20分材料一新华网北京2012年5月10日电近日湖南连续遭受强对流天气袭击从8日
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中国俄罗斯印度巴西和南非五国被称为金砖国家读金砖国家分布图回答下列各题 根据图中北京的地理坐标可知位于38°E56°N附近的城市是
下图为“非洲部分区域年日照时数等值线图”据图分析影响甲乙两地日照时数差异的主要因素是
阅读下面一段课文按要求完成教学设计任务 课文沿地表水平运动物体的偏移 由于地球自转地球表面的物体在沿水平方向运动时其运动分析发生一定的偏转在北半球向右偏转在南半球向左偏转这种现象在气流和水流的水平运动中表现得最为明显我们把促使物体水平方向产生偏转的力称为地转偏向力与作用于水平运动的大气或水体的其它作用相比较地转偏向力很小但是其作用不可低估高中地理新课程标准的基本理念之一是重视对地理问题的探究倡导自主学习合作学习和探究学习开展地理观测地理考察地理试验地理调查和地理专题研究等实践活动根据这一基本理念请你简要设计沿地表水平运动物体的偏移这一知识的教学过程
下图中四条曲线分别表示北美南美澳大利亚和非洲四大陆西岸纬度0°~40°范围内年降水量分布状况读图回答下列各题 表示北美大陆西岸降水状况的是
下列关于中亚地理位置和自然环境描述正确的有
下图为某山地降水量随高程变化图读图回答下列各题 图中
阅读下列材料回答问题 下面是两个教学设计案例 案例一江浙平原地区的农村住宅选择宅基地的最佳条件是房屋面向东南前后视野开阔房前或房后有河流流经 提出问题江浙平原这样选择宅基地的原因 相关知识“气候资源与建筑” 学习方式讨论式学习 讨论分析 1房屋为什么要面向东南而不是坐北朝南 2房屋前后为什么要视野开阔 3房屋前后为什么要有河流流经 案例二程庄路交通状况分析丰台区实验学校门前的程庄路位于北京西四环路以西京石高速路以南北连卢沟桥路南连丰台西路长期以来这每道路拥堵现象十分严重特别是在上下班高峰期车辆停滞可长达十几分钟至几十分钟给沿线学校居民工厂机关的人们造成极大的不便 提出问题程庄路交通的现状及未来 相关知识“城市交通运输” 学习方式网络式学习 讨论分析 1程庄路交通堵塞的原因 2北京城市道路网与程庄路交通的关系 3改善北京城市交通环境与程庄路交通状况改变的关系 问题请对以上两个教学案例进行分析与点评
我国有辽阔的海疆分布着众多的岛屿读下图回答下列各题 长江人海口处的崇明岛面积不断增大的原因是
下图是以极点为中心的东半球图此刻曲线MN上各点太阳高度为0°MN与EP相交于N点该季节北美大陆等温线向南凸出读图回答下列各题 由图文信息可知
读下面图表完成下列各题 造成AC两地气温差异的主要原因是
下图为亚洲某国年降水量分布图读图回答下列各题 下列结论的依据所用图示信息正确的是
阅读下列材料回答问题有一位教师在教学有关陆地水的内容时有这样一段内容非洲中部有一个乍得湖它是个内陆湖泊内陆湖一般都是咸水湖但乍得湖却是一个淡水湖这段内容学生不太容易理解你认为该老师该采用何种教学方法这种教学方法的实施要点是什么
下面的等高线地形图所对应的地形景观素描图是
我国长江中下游地区地势平坦水网密布粮食作物以水稻为主水稻种植业的特点不包括
读右图回答下列各题 若EF为赤道P点出现极昼现象则太阳直射的范围是
简述高中地理课程的功能
根据下面的图文材料分析影响葡萄酒产业布局最主要的一级区位因素是
2012年5月国家发改委正式批准设立“晋陕豫黄河金三角承接产业转移示范区”要求将其建成中西部地区重要的能源原材料与装备制造业基地读图回答下列各题 产业转移对该示范区的影响可能是
四川盆地的肥沃土壤是
假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京116°E40°N起飞7小时后途经a地165°W67°N上空14小时后抵达芝加哥87.5°W42°N结合图文材料回答下列各题 客机抵达芝加哥时属于6月22日的地区范围约占全球的
阅读关于大规模的海水运动的图文资料按要求完成教学设计任务 材料一普通高中地理课程标准实验的内容标准要求运用地图归纳世界洋流分布规律说明洋流对地理环境的影响 材料二人教版教科书中关于大规模的海水运动的内容 世界海洋表层洋流的分布 海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动叫做洋流 按性质可以将洋流分为暖流和寒流两种类型从水温高的海区流向水温低的海区的洋流叫做暖流反之从水温低的海区流向水温高的海区的洋流叫做寒流 盛行风是海洋水体运动的主要动力盛行风吹拂海面推动海水随风漂流并且使上层海水带动下层海水流动形成规模很大的洋流洋流前进时受陆地形状的限制和地转偏向力的影响运动方向会发生改变 在赤道两侧北半球的东北信风和南半球的东南信风分别驱动两侧海水由东向西流动形成赤道洋流北支为北赤道暖流南支为南赤道暖流赤道洋流到达大洋西岸受到陆地阻挡 一小股回头向东形成赤道逆流大部分沿海岸向较高纬度流去至中纬地区受西风吹动形成西风漂流当它们到达大洋东岸时一部分折向高纬加入极地环流一部分折向低纬成为赤道洋流的补偿流 综上所述全球海洋表层洋流构成了分别以副热带和副极地为中心的大洋环流 全球大洋环流可以促进高低纬度间热量和水分的输送和交换对全球热量和水分平衡具有重要意义洋流对大陆沿岸气候影响很大暖流对沿岸气候有增温增湿作用寒流对沿岸气候有降温减湿作用 洋流对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响寒暖流交汇的海区海水受到扰动可以将下层营养盐类带到表层有利于浮游生物大量繁殖为鱼类提供饵料两种洋流汇合还可以形成水障阻碍鱼类游动使得鱼群集中易于形成大的渔场如纽芬兰渔场和日本的北海道渔场在秘鲁附近海区受离岸的东南信风影响深层海水上涌把大量的营养物质带到表层形成了世界著名的渔场--秘鲁渔场 洋流对海洋航行也有影响海轮顺洋流航行可以节约燃料加快速度寒暖流相遇往往形成海雾对海上航行不利例如在纽芬兰岛东南海区南下的拉布拉多寒流和北上的墨西哥暖流相遇形成茫茫海雾影响海上航运此外每年洋流从北极地区携带冰山南下也给海上航运造成较大威胁 洋流还可以把近海的污染物携带到其他海域有利于污染物的扩散加快净化速度但是其他海域也可能因此受到污染使污染范围扩大 依据学情和教材的如识组成设计教学过程要点
阅读下列材料回答问题 材料一填充图亦称空白图或暗射图利用填充图可以使学生巩固所学的地理知识帮助学生对地名及位置的记忆熟悉地理事物的空间分布有助于理解地理事物间的相互联系培养学生填绘地图的能力它是将地理知识通过教学转化为学生自己的能力和知识的有效手段在中学地理课中从初一到高中都配有地理填充图册供学生练习 材料二一位地理教师上完中国的地形一课后让学生下课后把地理填充图册自己填一下指出这位地理教师在使用地理填充图册中的问题
阅读图文资料完成下列要求 中国是世界最大的钢铁生产国但需大量进口铁矿石巴西图是拉丁美洲人口最多工业最发达的国家其中人口和城市主要集中在以里约热内卢圣保罗为中心的东南沿海地区巴西铁矿石资源丰富是世界最主要的铁矿石出口国2010年4月13日中国和巴西签订协议共同出资在巴西里约热内卢附近建一家年产500万吨钢铁的大型钢铁厂所产钢材主要用于巴西汽车制造造船石油开采等行业部分输往中国 简述中巴联合在巴西兴建钢铁厂对中国和巴西之利
下图为亚洲某国年降水量分布图读图回答下列各题 针对该国面临的突出生态环境问题应采取的主要防治措施是
如何充分利用学校地理课程资源
阅读下列材料回答问题 材料一新华网呼和浩特8月28日电8月28日以沙漠·科技·新能源为主题的2009年库布其国际沙漠论坛在内蒙古自治区库布其沙漠七星湖畔召开目前荒漠化已经威胁到全球近三分之一的土地和20亿人的生活中国是世界荒漠化严重的国家之一虽然经过长期的探索和努力防沙和治沙仍然难以摆脱局部治理整体恶化只投入无产出的困境如何解决生态治理与经济发展的矛盾寻找新能源开发与利用的出路成为本届论坛热议的核心话题 材料二甘肃省民勤县地处河西走廊东北部石羊河流经民勤盆地从上世纪50年代至今石羊河流域的水量减少近1/3石羊河流域的人口却由90万增加到近230万灌溉面积由300万亩增加到了500万亩分析石羊河水量减少的主要原因
下表为某地气候相关数据读表回答下列各题 该地易发生的主要自然灾害是
右图是我国亚热带某旅游名山景观照片该山山顶海拔3099米属山地针叶林带读图回答下列各题 形成图中构造地貌的地质作用是
阅读下列材料回答问题材料一学习对流层高度每升高1km温度降低6℃的教学片段 师我们知道神舟七号在太空中的飞行高度是340km大家计算一下翟志刚太空行走时太空中的温度是多少 生每升高1km温度降低6℃那么应该是-2040℃ 师真的有那么低吗 生 材料二学习海陆分布对气压带风带的影响的教学片段 师我们在学习三圈环流时曾经作过一个前提假设还记得是什么吗 生假设地球表面海陆分布是均匀的 师对!也就是说只有在地球表面海陆分布均匀的前提下三圈环流在地球上才真实存在那么三圈环流在地球上真实存在吗 生当然在南半球就存在 师对!那是因为在南半球几乎都是海洋对于北半球来说我们知道海陆是相间分布的那么真实的气压带风带在北半球是什么样的呢这节课我们就来学习除了材料中运用的教学提问方法还有哪些提问方法结合具体内容设计说明
下面左图表示“我国某省2009年各类人口数量构成图”右图表示“该省三大产业的比例变化图”读图完成下列各题 关于该省人口的叙述正确的是
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