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先化简,然后从不等组的解集中,选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.
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教案备课库《2014届陕西省学大信息技术有限公司西分校区九年级数学11月模拟试题》真题及答案
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1计算﹣﹣﹣1﹣tan60°++|﹣2| 2先化简﹣然后从不等组的解集中选取一个你认为符合题意的
先化简然后选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.
先化简再从不等式组的解集中选取一个合适的整数解作为x的值代入求值.
先化简分式再从不等式组的解集中取一个合适的值代入求原分式的值
先化简然后从不等式组的整数解中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.
先化简÷然后从不等式组的解集中选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.
先化简÷再从不等式组解集中选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
先化简﹣÷•然后从不等式组的解集中选取一个你认为符合题意的x的整数值代入求值.
先化简然后从不等式组的解集中选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.
先化简分式再从不等式组的解集中取一个合适的值代入求原分式的值.
先化简然后从﹣1012中选取一个你认为符合题意的a值代入求值.
先化简然后从不等式组的解集中选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.
1计算2先化简再选一个你认为符合题意的x的值代入求值.
+÷然后从不等式组的解集中选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.
先化简然后从不等式组的解集中选取一个你认为合适的整数作为a的值代入求值.
.先化简然后请你从不等的解集中选取一个你喜欢且又合理的x的值代入求原式的值.
先化简﹣÷然后从不等式﹣5≤x<6的解中选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.
先化简+÷然后从不等式组的整数解中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.
先化简然后从不等式组的解集中选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.
先化简1﹣÷然后从不等式2x﹣6<0的非负整数解中选取一个合适的解代入求值.
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下列各式中最简分式是.
先化简然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
|-3|--10+-1--14
使分式有意义的x的取值范围为
已知[x﹣y2﹣x+y2+y2x﹣y]÷﹣2y=2求的值.
请你先化简代数式再从03-1中选择一个合适的a的值代入求值
化简.
先化简再求值其中=.
先化简后求值其中=-4.
已知ab为实数且ab=1设M.=N.=则M.N.的大小关系是.
已知的值等于
-2x+y
计算3-2的结果是.
化简求值其中x=4
数学的美无处不在.数学家们研究发现弹拨琴弦发出声音的音调高低取决于弦的长度绷得一样紧的几根弦如果长度的比能够表示成整数的比发出的声音就比较和谐.例如三根弦长度之比是15∶12∶10把它们绷得一样紧用同样的力弹拨它们将分别发出很调和的乐声domiso.研究151210这三个数的倒数发现-=-.我们称151210这三个数为一组调和数.现有一组调和数x53x>5则x的值是________.
先化简再求值其中a=-2b=
计算的结果为.
计算
下列运算错误的是
下列计算中正确的是_____
任意给定的一个非零数按下列程序计算最后输出的结果是.m→平方→-m→÷m→+2→结果
化简.
PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物将0.0000025用科学记数法表示为
计算÷
用小数表示1.21×10-4是________.
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分式的值为零则a≠-54当x取任何值时这个分式一定有意义则二次函数y=x2-4x+a与x轴没有交点
先化简然后从不等式组的解集中选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.
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