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某课外小组的同学用下列装置探究二氧化碳的实验室制法. (1)检验B装置气密性的方法是 . (2)用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应该选用的发生和收集装置是 ,发生反应的化学方程式为 ...
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教案备课库《2013年河南省郑州市中考化学模拟试卷(3)》真题及答案
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某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质其中小刚设计的有关实验装置如下图请回答问题1写出标有序号仪器
某实验小组利用下列实验装置探究二氧化碳的化学性质图K6-13请根据实验装置和实验内容回答下列问题1探
某化学兴趣小组的同学用如图甲所示的装置制备二氧化碳.1如图甲所示的装置的优点是.2写出实验室制备二氧
某实验小组利用下面实验装置探究二氧化碳的化学性质请根据实验装置和实验内容回答下列问题1探究二氧化碳与
下图是实验室制取二氧化碳的装置Ⅰ请你用所学化学知识回答下列问题1图中仪器①的名称是仪器②的名称是2实
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问
下图是实验室制取二氧化碳的装置Ⅰ请你用所学化学知识回答下列问题1图中仪器①的名称是仪器②的名称是2实
某实验小组利用下面实验装置探究二氧化碳的化学性质图Z5-11请根据实验装置和实验内容回答下面问题1探
小楠同学要在实验室中制备并检验二氧化碳.请结合下图回答下列问题1写出仪器A.名称是在此实验中的用途2
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如图所示是实验室制取气体的常用装置请回答下列问题1写出仪器④的名称2实验室制取二氧化碳和氧气均不需要
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问
在一次化学课上老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质请回答1仪器a的名称是__________2
下列是实验室常用的仪器请回答下列问题1图中仪器①的名称_______________仪器④的名称__
某化学兴趣小组的同学用如图甲所示的装置制备二氧化碳.1如图甲所示的装置的优点是.2写出实验室制备二氧
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问
石建同学要在实验室中制备并检验二氧化碳.请结合如图回答下列问题1写出仪器A在此实验中的用途2请帮助石
在一次化学课上老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质请回答1仪器a的名称是___________
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问题1请写出图
下列关于气体的实验室制备不正确的是
实验室用高锰酸钾制氧气
实验室用双氧水和二氧化锰制氧气
实验室用石灰石和稀盐酸制二氧化碳
实验室用碳和氧气制二氧化碳
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某化合物中不含碳氢两种元素它可能属于下列物质分类中的
小勇为了探究H2CO3具有酸性而CO2不具有酸性他设计了如下实验.请写出将观察到的现象 1A中的现象试纸B中的现象试纸 2你认为他通过上述实验能或不能达到实验目的.
教案备课库教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动.食盐食醋纯碱等均为家庭厨房中常用的物质利用这些物质你能完成的实验是 ①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸④除去热水瓶中的水垢.
abc三种固体物质的溶解度曲线如图所示下列有关叙述正确的是
家庭饮用的纯净水经检验其pH略小于7说明家庭饮用的纯净水略显性. 这是因为的原因.家庭厨房用的食醋呈酸性用pH试纸测定其酸碱度的方法是.
下列各组物质中在水溶液里能大量共存的是
下列分别是实验室制取收集检验二氧化碳并验证其性质的装置图.其中有错误的是
把400g20%的NaNO3溶液稀释成10%的溶液需加水的质量为
有关氢氧化钠的叙述不正确的是
向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量.反应过程中产生的气体或沉淀的质量与加入的乙的质量关系符合图曲线描述的是
如图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置该反应需几分钟时间.最能说明这个反应发生开始的实验现象是 写出有关的化学方程式. 该实验中制取的铜可能混有的杂质是.
某化学教师设计了如图趣味装置用放大镜汇聚光后引燃白磷白磷燃烧停止后立即将硝酸铵加入试管中的水里待固体消失后继续观察.请回答 1整个实验过程中观察到的现象是 2请用理化知识解释产生上述观察到的现象的原因.
下面有关“化学与健康”的说法中正确的是
黑龙江网络广播电视台讯17日正在建设中的哈齐客运专线松花江特大桥开始铺设桥面.大桥的桥面从北岸开始向江心铺设已经进入江中200多米.下列有关认识不正确的是
某校研究性学习小组用图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%. 1燃烧冷却后打开止水夹水能进入集气瓶中的原因是. 2如果镁条只和空气中的氧气反应.则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%.现进入集气瓶中水的体积约为容积的70%根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气. 【发现问题】氮气是怎么减少的呢 【假设一】氮气与镁条反应而减少. 【假设二】. 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧.产物为氮化镁Mg3N2固体.氮化镁中氮的化合价镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧写出该反应的化学方程式二氧化碳做剂. 3通过以上探究你对燃烧的有关知识有了什么新的认识写出一点即可.
请根据如图所示的实验回答问题. 1图1观察到的现象是图1集气瓶中水的作用是. 2图2集气瓶中水的作用是. 3铁是一种最常见的金属元素其化学性质比较活波能与不少物质发生化学反应请以铁为反应物各写一个符合下列要求的化学方程式 化合反应 置换反应.
下列描述物理变化的是
有一包由NaCl和Na2CO3组成的固体混合物100g加入200g盐酸后恰好完全反应生成11g二氧化碳气体计算 1原混合物中Na2CO3的质量是多少 2反应后所得溶液中含溶质的质量分数
一份溶质的质量分数为2%的氯化钠溶液蒸发掉40g水后其溶质的质量分数变为10%则原溶液中溶质的质量为
醋酸结构式如图.下列有关醋酸的说法正确的是
为消除人体碘缺乏症我国政府规定食用盐必须加碘.如图是某加碘盐包装袋的部分说明.根据该说明请判断下列有关猜测正确的是 配料食用盐碘酸钾KIO3 用法食物烹调好后再放入碘盐 净含量500g
下列相关事实用粒子的知识解释错误的是 事实 解释 A 冰水混合物属于纯净物 冰水由同种分子构成 B CO有毒而CO2无毒 两种物质的分子中的原子结构不同 C 氯化钠溶液能导电 溶液中存在带电的粒子 D 搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标 分子在不断运动
下列各组实验能发生的是
下列物质的用途与该物质的物理性质有关的是
医疗上常用的生理盐水是质量分数为0.9%密度近似为1g/cm3的氯化钠溶液配制500mL这种生理盐水求需氯化钠和水的质量.
下列物质中属于有机物的是
化学课外小组的同学以“氢氧化钠变质程度”为课题进行科学探究活动请根据己学知识完成下列探究问题. 提出问题氢氧化钠变质程度是怎样的 制定计划甲同学设计的实验如右图所示他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察. 收集证据你认为实验②中应观察到的现象是 解释与结论甲同学在实验①中滴加几滴稀盐酸后没有观察到明显现象其原因是 反思与交流反思后甲同学在实验②基础上继续实验其作法是.
建设城市市政府向市民征集到的下列措施中你认为不可行的是
某生石灰部分变质为熟石灰变质后的固体中含氢元素为1%则原生石灰固体中已变质的生石灰的质量分数为
如图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线.请从曲线图中获取信息回答下列问题 1实验操作是按照以上甲或乙图所示进行烧杯中溶液的颜色由色逐渐变为色. 2实验中酚酞溶液的作用是.
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