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观察、比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：2Mg+O22MgO 2H2+022H2O 2CO+O22CO2 （1）通过比较，发现它们有些的共同点，请你写出其中两点：① ...
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教案备课库《2012-2013学年新人教版九年级（上）月考化学试卷（1-3章）》真题及答案
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早在春秋战国时期我国就开始生产和使用铁器．工业炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究．请按要求填空 1写出CO还原Fe2O3的化学方程式 2实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 3右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 4实验开始时要先通入CO原因是．
O2和CO的混合气体50g充分燃烧后将生成的二氧化碳全部吸收测得剩余气体的质量为6g此混合气体中CO和O2的质量比可能是
小圆在一本参考书上发现镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是迫不及待的做起了这个实验将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中发现镁条剧烈燃烧发出白光放热产生一种白色粉末和一种黑色粉末． 1根据实验现象我能写出该反应的化学方程式 2这个实验还引发了我对过去某些知识的反思从而有些新的发现 ①②．
某班同学在实验室做“测小灯泡额定功率”的实验被测小灯泡的额定电压U0=3.8V电阻约为10Ω． 1小明按照图甲所示电路进行实验并已完成部分实物连接请你帮助小明完成实验． ①在图乙中按照电路图画线连接未完的实物连线． ②将滑动变阻器滑片移至变阻器填写“左”或“右”端合上开关． ③调节滑动变阻器滑片直到灯泡正常发光．此时电流表读数如图丙所示则小灯泡的额定功率为W． 2小华的电流表损坏无法使用实验教师另外给他提供了一个阻值为R0的定值电阻和几个开关．于是他设计了如图丁所示的电路．根据他设计的实验电路图将下列不全的实验步骤补充完整并将小灯泡的额定功率表达出来． ①按照实验电路图连接电路 ②将滑动变阻器阻值调到最大SS1闭合S2 ③保持S闭合及滑动变阻器滑片位置不变 ④计算小灯泡的额定功率P额=．
如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答 1P点的含义是． 2t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌能形成80g溶液吗填写“能”或“不能”． 3t2℃时abc三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是填写物质序号． 4将t1℃时abc三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时三种溶液的溶质质量分数大小关系是D填写选项序号． A．c＞a=bB．a=b＞cC．a＞b＞cD．b＞a＞c．
中央电视台举办的3•15晚会曾曝出某品牌金饰品掺假的事件引起同学们的好奇．某化学兴趣小组在老师的帮助下对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动．【提出问题】1怎样鉴别真假黄金2怎样确定钯的金属活动性【查阅资料】1假黄金通常是黄铜Cu﹣Zn合金2钯Pd呈银白色有金属光泽可用作饰品．【实验药品】钯铂Pt稀盐酸硝酸银溶液和氯化钯PdCl2溶液【实验探究】1鉴别黄金样品的真假取黄金样品于试管中滴加稀盐酸后观察到黄金样品表面有气泡产生该气体是说明此样品为填真或假黄金．2探究钯的金属活动性依据生活经验同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近于是他们利用上述药品进行如表实验实验步骤实验现象实验结论把钯浸入硝酸银溶液中钯的活动性比银弱把铂浸入氯化钯溶液中无明显现象钯的活动性比铂初步得出结论钯银铂的金属活动性由强到弱的顺序为．【废液处理】转化成沉淀．小组同学将所有液体倒入废液缸中出现白色沉淀．写出产生该现象的化学方程式写出一个即可．
小明用图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率图中电源电压为6V小灯泡的额定电压为2.5V． 1请你用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整导线不得交叉闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处． 2小明调节滑动变阻器当电压表的示数为V时灯泡正常发光．第1次实验时电流表示数如图乙所示．则电流I1=A额定功率P1=W 3为精确测得小灯泡的额定功率小明利用该装置进行了三次有效的实验．实验时应保持选填“电流”或“电压”表的示数不变．若测得小灯泡的额定功率分别为P1P2P3则本实验测定的小灯泡额定功率P=．
下列有关说法不合理的是
实验室里两只小灯泡．一只灯泡上标有“3.8V”字样正常工作时电阻约为12Ω另一只灯泡上标有“0.2A”字样额定电压模糊不清．小明和小红分别对两只灯泡的额定功率进行了测量． 1小明测量“3.8V”小灯泡额定功率时连接的实物电路如图1所示． ①实物电路中的三处错误是abc ②改正错误后闭合开关发现小灯泡不亮电流表指针不动电压表指针有明显的偏转电路故障可能是． ③排除故障后闭合开关移动滑片P当电压表的示数为3.8V时电流表示数如图2所示灯泡的额定功率为W． 2小红用电流表滑动变阻器电源已知电压为U各一个两个开关及若干条导线测量了“0.2A”小灯泡的额定功率．请在如图的虚框内画出她设计的电路图．
现有稀H2SO4CuOFe粉3种物质请设计两种制取铜的实验方案填写如表实验方案有关反应的化学方程式方案一12方案二12两个方案相比哪一个方案较好其理由是至少两条．
图甲是在物理实验室测量小灯泡额定功率的实验装置小灯泡上标有2.5V的字样采用两节新的干电池做电源． 实验次数 1 2 3 U/v 2.0 2.5 2.8 I/A 0.30 0.38 1为保护电路元件安全连接电路时开关应图中有一根导线还没有连好应该把它接在电压表选填“0”“3”或“15”接线柱上． 2闭合开关前滑动变阻器的滑片P应调至选填“C”或“D”端闭合开关后电压表示数为2V为测量灯泡的额定功率应将滑动变阻器的滑片P向选填“C”或“D”端滑动直到电压表示数为2.5V时为止． 3当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示小灯泡的额定功率为． 4利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为保留到整数位． 5他通过调节滑动变阻器的滑片测出了三组实验数据如表所示．经过计算发现小灯泡亮度不同时不但电功率不同而且电阻也不同你认为造成电阻不同的原因是．
氮化硅Si3N4是一种新型陶瓷材料的主要成分能承受高温可用于制造业航天工业等．氮化硅属于
某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠产生了兴趣想通过实验测定其中碳酸钠的质量分数请你参与他们的探究过程．【提出问题】样品中碳酸钠的质量分数是多少【知识准备】1氢氧化钠不能敞口放置的原因是2判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加盐酸加入盐酸后发生的反应化学方程式是3判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水再向样品中加澄清石灰水看是否变浑浊反应的化学方程式是．4向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时盐酸先与氢氧化钠反应再与碳酸钠反应【设计方案】甲组同学称取16.40g样品放入足量的盐酸直到反应停止共收集到4.40g二氧化碳．设计思路根据样品与盐酸反应生成二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量再计算样品中碳酸钠的质量分数．乙组同学称取16.40g样品加水配成溶液在溶液中加入过量的澄清石灰水．过滤洗涤干燥共得到白色沉淀10.00g．设计思路根据样品与石灰水反应生成沉淀碳酸钙的质量先求出碳酸钠的质量再计算样品中碳酸钠的质量分数．【解决问题】1乙组同学判断石灰水是否过量的方法是2根据两组同学的实验结果请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数请任选一位同学的实验结果进行计算相对原子质量H1C12O16Na23Cl35.5Ca40甲组同学乙组同学．
我国历史上爆发了有名的“鸦片战争”鸦片屡禁不止是由于易于吸食上瘾其可能原因是
X原子最外层有6个电子Y原子核外有3个电子则由XY两种元素组成的化合物的化学式为
等质量的氯酸钾a与高锰酸钾b分别装入大试管中加热使其充分反应产生氧气的过程中下列图象表示正确的为
图甲是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图其中电源电压恒为6V小灯泡的额定电压为2.5V．假设小灯泡电阻保持不变 1按图甲连接电路当闭合开关对电流表试触时发现电流表指针由零刻度向左边偏转如图乙所示产生这一现象的原因． 2正确连接电路闭合开关时观察到灯泡闪亮一下后立即熄灭原因可能是在操作过程中． 3解决了上述问题后闭合开关发现电压表的示数是1.5V要测小灯泡的额定功率应调节滑动变阻器使其接入电路的电阻变填“大”或“小”直到小灯泡两端的电压为V此时电流表示数如图丙所示通过小灯泡的电流为A灯泡的额定功率为W． 4实验室提供的滑动变阻器有“l0Ωl.5A”和“20ΩlA”两种规格则本实验中应选用规格为的滑动变阻器理由是．
如图甲所示是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图图乙是实物连接图其中电源电压是4.5V小灯泡的额定电压为2.5V． 1图乙已连接部分电路请用画笔代替导线按照电路图将电路连接完整使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大． 2莉莉同学连接好电路后闭合开关移动滑动变阻器的滑片P发现小灯泡始终不亮电压表有示数电流表无示数原因可能是． A电流表断路B小灯泡短路C小灯泡断路D滑动变阻器断路 3排除故障后调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时电压表的示数如图丙所示其示数为V若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片P向填“C”或“D”端移动使电压表的示数为2.5V． 4莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片P记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成图丁所示的图象．根据图象信息可算出小灯泡的额定功率是W．通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的这一现象表明．
下列化肥不宜与熟石灰草木灰等碱性物质混合施用的是
化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭我们在使用能源时应树立“一要节约能源二要进一步开发利用新能源”的观点．如图中表示我国节能标志的是
学校举行实验技能竞赛活动小王同学抽到的实验题目是“测小灯泡的电功率”给的器材有电源未知电压但不超过灯泡的额定电压一个单刀单掷开关一个单刀双掷开关一个电流表一只定值电阻R0阻值已知一个小灯泡不考虑温度对灯丝电阻的影响一颗导线若干． ①请你帮助小王同学设计一个实验电路图 ②请写出你的实验步骤并用物理符号表示你所测出的物理量． ③请写出小灯泡电功率的表达式．
如图一标有“3.8V”字样的小灯泡上额定功率模糊不清小刚选取器材进行实验测该小灯泡的额定功率． 1在连接电路过程中开关应该处于状态 2图甲是小刚连接的实验电路请在abc三根导线中去掉一根选填“a”“b”或“c”使之成为正确电路 3电路连接正确后闭合开关移动滑动变阻器的滑片到某处时电压表示数为3V要测量小灯泡的额定功率．应再将滑动变阻器的滑片向选填“A”“B”端移动当电压表示数为时小灯泡正常发光此时电流表的指针位置如图乙则小灯泡的额定功率是W．
某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时选取的电源为三节新干电池使用的小灯泡额定电压为2.5伏． 1电路连接完成后闭合开关他们发现小灯泡不亮电压表没有示数电流表指针有明显的偏转他们分析电路故障原因可能是 A．小灯泡断路B．小灯泡短路C．滑动变阻器断路 2故障排除后重新闭合开关移动滑动变阻器滑片P到某一位置时电压表的示数如图乙所示此时小灯泡两端电压为V 3在2的基础上若要使小灯泡正常发光他们应将图甲中滑片P向选填“A”或“B”端移动 4他们移动滑片P记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成图丙所示的图象根据图象信息可知小灯泡的额定功率是W 5一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻电路其他部分不改变他还可以完成的探究实验是 A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 B．探究电流与电压的关系 C．探究电流产生的热量与电阻的关系．
填写表格 1 2 化学符号 H 2P2O5 Al3+ 名称或意义只写一种 2个铁原子 由3个氧原子构成的一个臭氧分子 一氧化碳中碳元素显+2价
如图2用盐水和两种不同金属自制的电池其电压为1V左右铜片为正极铝片为负极．为准确测量该电池的电压某同学设计出1图电路R1R2为阻值已知的定值电阻它们的阻值都在5Ω至10Ω之间．已知的定值电阻他们的阻值都在5Ω至10Ω之间． ①用简单的计算说明连接电路时选择0.6A接线柱的理由． ②用笔画线代替导线．按1图的设计思路在2图中将实物连成电路． ③当某同学用最后一根导线连接完线路时电流表指针就摆动了分析一种可能的原因． ④设计一个实验数据记录处理表要求体现操作方案测两次电压再取平均． 试验次数 1 2 3 电压U/V 3.0 3.8 4.2 电流I/A 0.18 0.22 2实验室购买了一批规格为“3.8V1W”的小灯泡为测验小灯泡是否合格小刚利用其中一只灯泡来做测量小灯泡电功率的实验．他设计的实物电路图如图3所示 ①连接实物电路图时在开关闭合前滑动变组片的滑片P应调至端选填“左”或“右”． ②实验时测得如表5中的几组数据其中第2次实验时电流表的示数如图4所示则第二次测得的电流是A则此时小灯泡的实际功率为W． ③分析②中数据你认为该小灯泡是否合格选填“合格”或“不合格”如果生产这种小灯泡的钨丝长度是一定的则这个小灯泡的钨丝的横截面积比合格产品选填“粗”或“细”
下列关于物质的组成或构成描述正确的是
小林做测量小灯泡功率的实验灯泡的额定电压为2.5V电路如图甲所示实验结束后作出了小灯泡的I﹣U关系图象如图乙所示． l实验开始前变阻器的滑片P应置于端选填a或b． 2由图乙可求出小灯泡的额定功率为W． 3当U=1.5V时小灯泡的实际功率为W电阻为Ω当小灯泡电压增大时灯丝电阻将选填“增大”“不变”或“减小”原因是．
下列实验现象描述正确的是
在“测量小灯泡功率”的实验中小灯泡的额定电压为2.5V正常发光的电阻为10Ω． 1请你用笔画线代替导线将图甲中实物电路连接完整． 2连接好电源闭合开关小灯泡发光但电压表示数为0经检查图中abcd四根导线有一根断了则该导线是填写字母 3排除故障后闭合开关测量小电灯额定功率移动滑动变阻器的滑片P眼睛应先注视表的示数然后读出另一电表示数．当小电灯正常发光时电流表的示数如图乙所示则小电灯的额定功率为W． 4在小电灯正常发光时再将滑片P向B端移动到另一位置则小电灯的实际功率选填“大于”“小于”或“等于”额定功率．
铝是生活中最为常见的金属之一．关于铝的“自我保护”能力极强的原因这一问题引起了同学们的极大兴趣纷纷提出自己的看法①铝的化学性质本来不活泼难被腐蚀②市场上的铝材料通常是铝合金合金是不发生化学反应的③铝性质活泼表面能产生一层结构致密的氧化膜．你所认同的是
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