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“未见其人,先闻其声”,就能判断来的熟人是谁,主要是依据讲话人的( )
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教案备课库《2011年中考物理总复习专题:声现象(2)》真题及答案
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未见其人先闻其声这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的
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未见其人先闻其声就能判断来的熟人是谁主要是依据讲话人的
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未见其人先闻其声是根据声音的来做出判断的.
未见其人先闻其声这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的
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唱歌时有人说那么高的音我唱不上去这里的高指的是而引吭高歌里的高指的是未见其人先闻其声是因为不同的人的
未见其人先闻其声主要是依据讲话人的
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唱歌时有人说那么高的音我唱不上去这里的高指的是而引吭高歌里的高指的是未见其人先闻其声是因为不同人的声
未见其人先闻其声就能判断来的熟人是谁主要是依据讲话人的
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王熙凤出场是红楼梦中极其精彩的一笔未见其人先闻其声我来迟了不曾迎接远客!贾母判断一定是凤辣子来了贾母
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未见其人先闻其声这是说明了每个人的声音都有不同的
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未见其人先闻其声主要是依据声音特征的
响度。
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林黛玉进贾府一回中王熙凤和贾宝玉的出场描写分别是宝玉是未见其人先闻其声凤姐是未闻其声先写其人
未见其人先闻其声就能判断来的熟人是谁主要是依据讲话人的
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未见其人先闻其声这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的
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红楼梦中未见其人先闻其声指的是填人名_________此人最善于玩弄权术诗句盛唐诗酒无双士青莲文苑第
未见其人先闻其声是根据声音的来做出判断的近视眼看远处物体时像成在视网膜前需要佩戴透镜矫正.
2009年德州未见其人先闻其声主要是依据讲话人的
音调
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未见其人先闻其声这是根据声音的什么特性来判断出说话人的
音色
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未见其人先闻其声主要是依据讲话人的
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如图AB是⊙O的直径BC是弦OD⊥BC于E交于D.请写出两个不同类型的正确结论12.
某文具厂加工一种学习用具2500套在加工了1000套后采用了新技术使每天比原来多加工25套结果提前了3天完成任务.求该文具厂原来每天加工多少套这样的学习用具.
6326000精确到万位用科学记数法表示为.
下图所示的几何体的主视图是
将多项式x2yz﹣2xy2+3x4z2﹣x3y3﹣6按x的升幂排列.
若|a﹣1|=1﹣a则a的取值范围为
若0<x<1则xx2x3的大小关系是.用“>”连接
如图△ABC是边长为6cm的等边三角形被一平行于BC的矩形所截AB被截成三等分则图中阴影部分的面积为
下列命题中正确的是
二次函数y=kx2+2x+1k<0的图象可能是
若一次函数y=kx+k﹣1中y随x的增大而减小则图象过象限.
某几何体的三种视图如图所示则该几何体可能是
不等式7﹣2x>1的正整数解是.
已知⊙O1的半径为2cm⊙O2的半径为4cm圆心距O1O2为3cm则⊙O1与⊙O2的位置关系是
在下列各组根式中不是同类二次根式的是
下面几何的主视图是
下图是由6个相同的小正方体搭成的几何体那么这个几何体的俯视图是
实际问题某学校共有18个教学班每班的学生数都是40人.为了解学生课余时间上网情况学校打算做一次抽样调查如果要确保全校抽取出来的学生中至少有10人在同一班级那么全校最少需抽取多少名学生建立模型为解决上面的实际问题我们先建立并研究下面从口袋中摸球的数学模型在不透明的口袋中装有红黄白三种颜色的小球各20个除颜色外完全相同现要确保从口袋中随机摸出的小球至少有10个是同色的则最少需摸出多少个小球为了找到解决问题的办法我们可把上述问题简单化1我们首先考虑最简单的情况即要确保从口袋中摸出的小球至少有2个是同色的则最少需摸出多少个小球假若从袋中随机摸出3个小球它们的颜色可能会出现多种情况其中最不利的情况就是它们的颜色各不相同那么只需再从袋中摸出1个小球就可确保至少有2个小球同色即最少需摸出小球的个数是1+3=4如图①2若要确保从口袋中摸出的小球至少有3个是同色的呢我们只需在1的基础上再从袋中摸出3个小球就可确保至少有3个小球同色即最少需摸出小球的个数是1+3×2=7如图②3若要确保从口袋中摸出的小球至少有4个是同色的呢我们只需在2的基础上再从袋中摸出3个小球就可确保至少有4个小球同色即最少需摸出小球的个数是1+3×3=10如图③10若要确保从口袋中摸出的小球至少有10个是同色的呢我们只需在9的基础上再从袋中摸出3个小球就可确保至少有10个小球同色即最少需摸出小球的个数是1+3×10﹣1=28如图⑩模型拓展一在不透明的口袋中装有红黄白蓝绿五种颜色的小球各20个除颜色外完全相同现从袋中随机摸球1若要确保摸出的小球至少有2个同色则最少需摸出小球的个数是2若要确保摸出的小球至少有10个同色则最少需摸出小球的个数是3若要确保摸出的小球至少有n个同色n<20则最少需摸出小球的个数是.模型拓展二在不透明口袋中装有m种颜色的小球各20个除颜色外完全相同现从袋中随机摸球1若要确保摸出的小球至少有2个同色则最少需摸出小球的个数是.2若要确保摸出的小球至少有n个同色n<20则最少需摸出小球的个数是.问题解决1请把本题中的实际问题转化为一个从口袋中摸球的数学模型2根据1中建立的数学模型求出全校最少需抽取多少名学生
如图AB∥CD∠B=23°∠D=42°则∠BED为
如图所示边长分别为1和2的两个正方形其一边在同一水平线上小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形设穿过的时间为t大正方形内除去小正方形部分的面积为S阴影部分那么S与t的大致图象应为
如图是由六个相同的小正方体组成的几何体则该几何体的左视图是
如图Rt△ABO在直角坐标系中∠ABO=90°点A﹣250∠A的正切值为直线AB与y轴交于点C.1求点B的坐标2将△ABO绕点O顺时针旋转使点B落在x轴正半轴上的B′处.试在直角坐标系中画出旋转后的△A′B′O并写出点A′的坐标3在直线OA′上是否存在点D使△COD与△AOB相似若存在求出点D的坐标若不存在请说明理由.
若关于x的方程x2+mx﹣m=0有两个相等的实数根则m=.
数轴上表示﹣2的点到原点的距离为到原点距离小于4的非负整数点有个.
已知一个正比例函数的图象经过点﹣13则这个正比例函数的表达式是.
“十一五”期间我国教育事业发展成就显著全国共有初中在校生6214.94万人此人数用科学记数法表示为万人保留3个有效数字.
如图是由一些相同的小正方形构成的立体图形的三种视图构成这个立体图形的小正方体的个数是
在Rt△ABC中∠C=90°AC=6BC=8点D在AB上若以点D为圆心AD为半径的圆与BC相切则⊙D的半径为.
如图已知梯形ABCD中AD∥BCAB=AD=DC=4对角线AC⊥AB.求梯形ABCD的周长.
李华的弟弟拿着一个菱形木框在阳光下玩李华发现菱形木框在阳光照射下在地面上形成了各种图形的阴影但以下一种图形始终没有出现没有出现的图形是
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