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“在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.” 小颖看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究....

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魔术表演是对规律的利用和改造   魔术表演的神奇来自对客观物质条件的利用   魔术制造的奇幻形象是不存在的   魔术表演的创造性思维是奇幻形象的来源  
所使用的灯泡一定是假的,只是道具  因为灯泡是壳体结构,所以能承受较大的外力作用  只要认真努力的训练,普通人也能具有轻功  技术的发展离不开设计  
学生甲:这次的联欢会真可谓是八仙过海,各显其能。   学生乙:这次联欢会同学们的表演可谓是栩栩如生。   学生丙:这次的联欢会真可谓是尺有所短,寸有所长。   学生丁:这次的联欢会不能不说是是各行其是。  
无色A.溶液可能是AgNO3溶液   无色A.溶液可能是NaOH溶液   白色浊液的分散质可能是BaCO3   如果A.为硫酸,则反应不是氧化还原反应  

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