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明朝后期开始，利玛窦等欧洲传教士先后来华，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》《论语》等典籍介绍到欧洲，欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。这表明当时（）

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1516世纪利玛窦等欧洲传教士先后来华把欧洲的天文数学地理等著作介绍到中国同时把中国的大学论语等典籍

传教士为中国的自然科学注入新的生机 “中学西传”与“西学东渐”客观并存儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器 “相互的启蒙”推动中西文明转型进步

明朝后期开始利玛窦等欧洲传教士先后来华把欧洲的天文数学地理等著作介绍到中国同时把中国的大学论语等典籍

“中学西传”与“西学东渐”客观并存传教士为中国的传统科学注入新的生机儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器 “相互的启蒙”推动中西文明转型进步

阅读材料回答问题12分明清以来书籍翻译成为中西文化交流的重要手段材料一明朝后期开始利玛窦汤若望等欧洲

明朝时期对江南商品经济和资本主义萌芽的发展具有明显的促进作用的因素是

土地兼并引起农民大量破产郑和下西洋欧洲殖民者和传教士来华赋税制度的改革

18.17世纪来华传教士曾将论语大学等译为拉丁文在欧洲出版19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译

儒家思想被西方学者普遍接受中国传统文化在西方引起关注中西文化交流限于传教士之间儒家思想推动了西方政治革命

10分明清以来书籍翻译成为中西文化交流的重要手段阅读下列材料回答问题材料一明朝后期开始利玛窦汤若望等

16世纪后期到18世纪初期在中国形成西学东渐现象的主要原因有①利玛窦等西方传教士来华传教时宣传西方的

①③④ ①②③ ②③④ ①②④

25.明朝后期开始利玛窦等欧洲传教士先后来华把欧洲的天文数学地理等著作介绍到中国同时把中国的大学论语

“中学西传”与“西学东渐”客观并存传教士为中国的自然科学注入新的生机儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器 “相互的启蒙”推动中西文明转型进步

阅读下列材料材料1明朝后期开始利玛窦汤若望等欧洲传教士先后来华与徐光启等合作开展翻译活动把欧洲的天文

下列明末清初来华传教士按时间顺序排列正确的是

利玛窦、汤若望、南怀仁利玛窦、南怀仁、汤若望汤若望、利玛窦、南怀仁汤若望、南怀仁、利玛窦

明末清初来华的传教士利玛窦是哪国人

意大利人英国人

中西思想文化交相辉映相互交融共同发展结合所学的知识回答下列问题材料一明朝后期开始利玛窦汤若望等欧洲传

汉语拼音的出现源于明朝来华的西方传教士

.18分文明的碰撞亦能产生火花阅读材料明清以来书籍翻译成为中西文化交流的重要手段材料一明朝后期开始利

在明朝与著名的西方传教士利玛窦有过来往的思想家是

阅读下列材料材料一明朝后期开始利玛窦汤若望等欧洲传教士先后来华与徐光启等合作开展翻译活动把欧洲的天文

由外国传教士参加编撰系统地介绍了欧洲的天文学著作吸收了欧洲历法的成果的著作是

中华文化史冯天瑜等著认为中华传统文化在春秋战国时期表现为以民本思潮和__主义为两翼的百家争鸣的私学文

明朝后期意大利tiān zhǔ jiāo 会的来华展开广泛而深入的传教活动

汽若望郎世宁马礼逊利玛窦

阅读下列材料回答相关问题明清以来书籍翻译成为中西文化交流的重要手段材料一明朝后期开始利玛窦汤若望等欧

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