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如图,已知点D为等腰直角△ABC内一点,∠CAD=∠CBD=15°. (1)求证:AD=BD; (2)E为AD延长线上的一点,且CE=CA,求证:AD+CD=DE; (3)当BD=2时,AC的...
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教案备课库《2011-2012学年重庆市凤鸣山中学八年级(下)第一次月考数学试卷》真题及答案
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已知如图△ABC和△ECD都是等腰直角三角形∠ACB=∠DCE=90°D.为AB边上的一点求证△AC
已知点Aab为双曲线x>0图象上一点.1如图1所示过点A作AD⊥y轴于D点点P是x轴任意一点连接AP
如图24已知点D.为等腰直角△ABC内一点∠BAD=∠ABD=30°E.为AD延长线上的一点且CE=
如图已知点D.为等腰直角△ABC内一点∠CAD=∠CBD=15°E.为AD延长线上的一点且CE=CA
如图所示已知点D.为等腰直角三角形ABC内一点∠CAD=∠CBD=150E.为AD延长线上的一点且C
如图已知点D.为等腰直角三角形ABC内一点∠CAD=∠CBD=15°E.为AD延长线上的一点且CE=
如图已知等腰直角△ABC点P.是斜边BC上一点不与B.C.重合PE是△ABP的外接圆⊙O.的直径1求
如图在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.为△ABC内一点∠CAD=∠CBD=15°E.为AD
如图△ABC中AD⊥BC于点DBE平分∠ABC若∠ABC=64°∠AEB=70°.1求∠CAD的度数
如图已知点D为等腰直角△ABC内一点∠CAD=∠CBD=15°E为AD延长线上的一点且CE=CA.1
如图在等腰直角三角形ABC中AC=BC=1点MN分别是AB与BC的中点点P.是△ABC内包括边界的一
△ABC是等腰直角三角形AC是斜边P.为△ABC内一点将△ABP绕点A.逆时针旋转后于△CBD重合如
如图等腰直角△ABC中CA=CB点E.为△ABC外一点CE=CA且CD平分∠ACB交AE于D.且∠C
已知如图△ABC和△ECD都是等腰直角三角形∠ACB=∠DCE=90°D.为AB边上一点.求证BD=
已知如图△ABC的三条边BC=aCA=bAB=cD.为△ABC内一点且∠ADB=∠BDC=∠CDA=
已知△ABC中∠ABC=90゜AB=BC点A.B.分别是x轴和y轴上的一动点.1如图1若点C.的横坐
如图已知点D为等腰直角△ABC内一点∠CAD=∠CBD=15°E为AD延长线上的一点且CE=CA.1
已知如图△ABC和△ECD都是等腰直角三角形∠ACB=∠DCE=90°D.为AB边上一点.求证BD=
已知如图△ABC和△ECD都是等腰直角三角形∠ACD=∠DCE=90°D为AB边上一点.求证BD=A
如图在△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D.为△ABC内一点∠CAD=∠CBD=15°E.为AD
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如图条形图描述了某班随机抽取的部分学生一周内阅读课外书籍的时间请找出这些学生阅读课外书籍所用时间的中位数是.
有不透明的甲乙两个口袋甲口袋装有3张完全相同的卡片标的数分别是﹣12﹣3乙口袋装有4张完全相同的卡片标的数分别是1﹣2﹣34.现随机从甲袋中抽取一张将数记为x从乙袋中抽取一张将数记为y. 1请你用树状图或列表法求出从两个口袋中所抽取卡片的数组成的对应点xy落在第二象限的概率 2直接写出其中所有点xy落在函数y=x2图象上的概率.
在半径为2的扇形AOB中∠AOB=90°P是OA延长线上一点过线段OP的中点H作OP的垂线交弧AB于点C射线PC交弧AB于点D联结OD. 1如图当弧AC=弧CD时求弦CD的长 2如图当点C在弧AD上时设PA=xCD=y求y与x的函数关系式并写出x的取值范围 3设CD的中点为E射线HE与射线OD交于点F当DF=时请直接写出∠P的余切值.
如图在矩形ABCD中以点B为圆心BC长为半径画弧交边AD于点EAB=4BC=8则图中弧线段DECD围成的阴影部分的面积为.
如图在△ABC中∠ACB=90°∠CBA=30°AB=10点D在线段AB上运动点E与点D关于直线AC对称DF⊥DE于点D并交EC的延长线于点F点M为AB的中点. 1当点D不与点AB重合时求证CE=CF 2连接CM当EF⊥CM时求AD的长 3当EF∥AB时AD的长为 4当点D从点A运动到点B时线段EF扫过的面积为.
先化简再求值其中实数x满足x2﹣3=﹣2x.
已知扇形的半径为3cm圆心角为120°则此扇形的弧长是cm.
如图已知二次函数y=ax2﹣4x+c的图象经过点A和点B. 1求该二次函数的表达式 2写出该抛物线的对称轴及顶点坐标 3若点Pmm在该函数图象上求m的值.
如图已知⊙O是正方形ABCD的外接圆点E是弧AD上任意一点则∠BEC的度数为
如图AB是半圆的直径点CD是半圆上两点∠ABC=50°则∠ADC=.
如图菱形ABCD的对角线交于平面直角坐标系的原点顶点A坐标为﹣23现将菱形绕点O顺时针方向旋转180°后A点坐标变为.
下面是数学课堂的一个学习片段阅读后请回答下面的问题 学习勾股定理有关内容后张老师请同学们交流讨论这样一个问题“已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4请你求出第三边.” 同学们经片刻的思考与交流后李明同学举手说“第三边长是5”王华同学说“第三边长是.”还有一些同学也提出了不同的看法… 1假如你也在课堂上你的意见如何为什么 2通过上面数学问题的讨论你有什么感受用一句话表示
已知⊙P的半径为2圆心P在抛物线y=﹣x2+1上运动当⊙P与x轴相切时圆心P的坐标为.
下列各数中最大的是
已知二次函数y=﹣x2+2|x|+1.如果方程﹣x2+2|x|+1=k恰有两个不相等的实数根那么k须满足的条件是.
为了向建国六十周年献礼某校各班都在开展丰富多彩的庆祝活动八年级3班开展了手工制作竞赛每个同学都在规定时间内完成一件手工作品.陈莉同学在制作手工作品的第一二个步骤是①先裁下了一张长BC=20cm宽AB=16cm的矩形纸片ABCD②将纸片沿着直线AE折叠点D恰好落在BC边上的F处…请你根据①②步骤解答下列问题 1找出图中∠FEC的余角 2计算EC的长.
袋中装有除颜色外完全相同的2个红球和1个绿球. 1现从袋中摸出1个球后放回混合均匀后再摸出1个1球.请用画树状图或列表的方法求第一次摸到绿球第二次摸到红球的概率 2先从袋中摸出1个球后不放回再摸出1个球则两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率是多少请直接写出结果.
如图已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点ABAB=2与y轴交于点C对称轴为直线x=2. 1求抛物线的函数表达式 2设P为对称轴上一动点求△APC周长的最小值 3设D为抛物线上一点E为对称轴上一点若以点ABDE为顶点的四边形是菱形则点D的坐标为.
如图在△ABC中DE分别是边ABBC上的点且DE∥AC若S△BDE=4S△CDE=16则△ACD的面积为
已知菱形ABCD的对角线ACBD的长度是6和8则这个菱形的周长是
已知▱ABCD的对角线ACBD相交于点O△AOB是等边三角形AB=4cm求这个平行四边形的面积.
下列叙述正确的是
解方程
如图1是二环三角形可得S=∠A1+∠A2++∠A6=360°下图2是二环四边形可得S=∠A1+∠A2++∠A7=720°图3是二环五边形可得S=1080°聪明的同学请你根据以上规律直接写出二环n边形n≥3的整数中S=度.用含n的代数式表示最后结果
如图点G是正方形ABCD对角线CA的延长线上任意一点以线段AG为边作一个正方形AEFG线段EB和GD相交于点H.1求证EB=GD2判断EB与GD的位置关系并说明理由3若AB=2AG=求EB的长.
计算3x3•2x2的结果是.
由物理学知识知道在力FN的作用下物体会在力F的方向上发生位移sm力F所做的功WJ满足W=Fs当W为定值时F与s之间的函数图象.如图所示点P27.5为图象上一点. 1试确定F与s之间的函数表达式 2当F=4时s是多少
如图一扇形纸扇完全打开后外侧两竹条AB和AC的夹角为120°AB长为30cm贴纸部分的宽为20cm则贴纸部分的面积为cm2.
一个等腰三角形的两边长分别是2cm5cm则它的周长为cm.
根据分式的基本性质在括号内填上适当的整式使等式成立..
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