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简要说明教育经济学产生的社会历史条件。
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经济学《教育经济学》真题及答案
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教育经济学萌芽于
20世纪20年代
20世纪50年代
20世纪60年代
20世纪80年代此题考查的是教育经济学的萌芽。教育经济学首先产生于西方社会,萌芽于20世纪20年代,产生于50年代,形成于60年代。因此答案是A。
教育经济学的研究表明随着教育层次的上升教育的社会回报率在
教育经济学研究的主要问题有
教育法
教育投资经济效益
教育经济学理论基础
教育成本
培训方法
教育经济学
教育经济学教育经济学产生的标志是
1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》
1935年舒尔茨提出了人力资本理论
前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义
舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率
第二次世界大战以后教育经济学得以产生和发展的历史条件是什么
教育科学体系中的基础学科是
教育学
教育哲学
教育社会学
教育经济学
试分析教育经济学产生的社会历史条件
1984年9月中国教育经济学会在黄山正式成立1985年学会与华中师大联合创办的杂志正式出版发行
《教育经济学》
《教育研究》
《教育与经济》
《教育与经济学》
教育经济学的研究对象和学科性质是怎样的
教育科学体系中的基础学科是
教育学
教育哲学
教育社会学
教育经济学
我国教育经济学发展的第四个时期创办的全国性教育经济学的学术刊物是
《教育经济研究》
《教育与经济》
《经济与教育》
《教育与经济研究》
教育经济学产生和形成的直接理论来源是
计量经济学
人力资本理论
劳动价值理论
教育资本
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