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教案备课库《6.3测量物质的密度（二）》真题及答案
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Mr.Liasksthestudentsintheriverbecauseit’stoodangerous.A.swim B. toswimC.nottoswim D. tonotswim
Hemadeaplanbyhimselfnooneagreedwithhim.
Icanhelpyoulet'sfinishitt.
Eatingvegetablesisagoodforourhealthy.
问题正方形ABCD中MN分别是直线CBDC上的动点∠MAN=45°当∠MAN交边CBDC于点MN如图①时线段BMDN和MN之间有怎样的数量关系小聪同学的思路是延长CB至E使BE=DN并连结AE构造全等三角形经过推理使问题得到解决．请你参考小聪同学的思路探究并解决下列问题1直接写出上面问题中线段BMDN和MN之间的数量关系2当∠MAN分别交边CBDC的延长线于点M/N时如图②线段BMDN和MN之间的又有怎样的数量关系请写出你的猜想并加以证明3在图①中若正方形的边长为16cmDN=4cm请利用1中的结论求图①MN的长．
—doyouexercise?—Hardlyever.A.HowmanytimesB.Howoften C.When D.How
先化简再求值a+2b2-4ba-b其中a=2b=-．
Theofthegameissurprisedatme.
若a+b2=9ab=2则a-b2=．
HeusuallystudyEnglishbyreaditinthemorning.
85%ofthestudentsinourclasslikeEnglishmeansstudentsinourclasslikeEnglish.A.All B.Most C.Few D.No
16的平方根是A．±4 B．-4 C．4 D．8
Thebottleisofwater.
感知如图①DE∥BCBD平分∠ABC易知DE=BE．探究如图②在△ABC中点E在边AB上点F在边AC上且EF∥BC．∠ABC的平分线BD与线段EF交于点D．求证DE=BE．应用如图③∠ABC的平分线与△ABC的外角∠ACG的平分线相交于点D过点D作DE∥BC交AC于F．若已知BE=5CF=3则EF=．
itwasverycoldmyfriendstillwentswimminginJialingRiverthismorning.A.Although;but B.Although;/ C.But;although D./;although
Look!Yourpetdogisdie.
Peoplearesadforthekindman'sdie.
把多项式x2-2x-3分解因式下列结果正确的是
因式分解 x3-x
Hespendsmorethananhourexerciseeveryday.
计算-23÷|-2|×-7+5
计算+-2．
Tomstudies.Heplayswithhisfriends.A.hard;hard B.hardly;hardly C.Hard;hardly D.hardly;hard
3a-b-3a-b=．
Don’tgiveupsomeofthequestionsarenoteasytoanswer.
如图在Rt△ABC中∠C=90°AC=9cmAB=15cm在顶点A处有一只蜗牛P在线段AC上以2cm/s的速度匀速运动至点C停止在顶点C处有一只蚂蚁Q以6cm/s的速度从点C出发沿C→B→C的路线匀速运动．两只小家伙同时出发当蚂蚁Q停止运动时蜗牛P也随之停止运动． 1求BC的长． 2若它们都爬行2秒求此时PQ的长． 3设它们的爬行为t秒时△PCQ是一个等腰直角三角形求t的值．
先化简再求值 x+1x+3-x-12其中x=-．
Manypeopleliketoshopo.Theydon’tneedtogotothemall.
-5a5b3÷15a4b=．
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