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小芳站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的距离为 m，她向后退的过程中，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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教案备课库《华师大版八年级（上）中考题单元试卷：第5章 光现象 （15）》真题及答案
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小芳在距平面镜1m处照镜子.她从平面镜中看到自己的实／虚像如果小芳向平面镜靠近0.3m她的像到平面镜
某人的身高为1.70m站在竖直的平面镜前1.5m处他在镜中的像到平面镜的距离为m他以0.5m/s的速
一个同学站在平面镜前5m处能清晰的看见自己在平面镜中的像当他向平面镜前进2m后他与平面镜中像间的距离
3m
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小涵站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像像到平面镜的距离是m她向后退的过程中像的大小选填变大变小
小芳在距平面镜1m处照镜子.她从平面镜中看到自己的实／虚像如果小芳向平面镜靠近0.3m她的像到平面镜
小芳在距平面镜1m处照镜子.她从平面镜中看到自己的实/虚像如果小芳向平面镜靠近0.3m她的像到平面镜
小芳站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像像到平面镜的距离为m她向后退的过程中像的大小选填变大变小
小赵同学站在平面镜前1m处当他远离平面镜时他在平面镜中的像
离平面镜越远
离平面镜越近
像离平面镜的距离始终不变
像会变小
小明站在平面镜前0.8m处观察自己在镜中的像他的像到平面镜的距离是m他向后退的过程中像的大小填变大变
小明站在平面镜前2m处观察自己在镜中的像像到平面镜的距离是m他向平面镜靠近的过程中像的大小选填变大变
小明同学身高1.6m他站在平面镜前3m处他的像到镜面的距离为_____m当他向平面镜靠近他在平面镜中
小芳站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像像到平面镜的距离为m她向后退的过程中像的大小填变大变小或
一个同学站在平面镜前5m处能清楚地看到自己在平面镜中的像当他向平面镜前进2m后那么他与平面镜中的像之
3m
4m
6m
10m
小明站在平面镜前2m处观察自己在镜中的像像到平面镜的距离是m．
小芳站在平面镜前2m处镜中的像与她相距m当她走__面镜时她在镜中的像的大小选填变小不变或变大.
小涵站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像像到平面镜的距离是____________m她向后退的过
小涵同学站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像像到平面镜的距离是m
小明站在平面镜前2m处观察自己在镜中的像像到平面镜的距离是m
小芳站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像像到平面镜的距离为m她向后退的过程中像的大小选填变大变小
小红站在平面镜前5m处小红在平面镜中的像到镜面的距离是________m
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下列说法错误的是
随州某初中学校物理小组帮地理老师解决了一个难题地球仪缺乏地磁仿真功能物理小组在地球仪内部“暗藏机关”．如图一节电池一个开关一个供绕线的纸筒一段电阻丝．画出几匝绕线在纸筒两端标上磁极并在地球仪外部画一条磁感线．
“珍爱生命注意安全”是同学们日常生活中能必须具有的意识．关于安全用电下列说法正确的是
某同学要测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率电路图如图甲所示．使用的电源电压约为6V滑动变阻器的规格是“5Ω2A”． 1闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移至选填“a”或”b”端． 2该同学将滑片移至正确位置后闭合开关观察到电压表的示数如图乙所示此时小灯泡两端的电压为V．为了保证小灯泡不被损坏接下来应该进行的操作是． 3为了能测出这个小灯泡的额定功率请你写出一条改进措施．
在家庭电路中．用测电笔来辨别家庭电路中的火线与零线．在如图所示的情况中．使用方法正确的是选填“甲“或“乙“如果被测导线是线试电笔的氖管会发光．
小军姐弟俩为妈妈庆祝母亲节他们已用电饭锅做饭电磁炉蒸鱼开着油烟机炒菜刚启动烤箱烤鸡时家里的空气开关跳闸了原因可能是小军暂不使用烤箱在手湿的情况下重新合上空气开关继续炒菜这个做法安全用电原则选填符合或不符合．
如图所示一张百元新钞票好像被一支笔戳通了实际上这张新钞票依然完好无损这里应用了磁现象的有关知识．原来这支笔的笔杆纸币的下方与笔头纸币的上方可以互相分离笔杆与笔头相连的一端内部装有小磁铁则笔头内的材料可能含有填铜铁或塑料．若想探究笔头内材料是否有磁性现提供下列器材①小磁针②大头针③碎纸屑其中可用来完成探究任务的有填序号．
1如图1所示在烧瓶内装入少量水用气筒往瓶里打气在瓶塞跳出的瞬间瓶内出现白雾．该白雾是水蒸气填物态变化名称形成的．该实验说明是改变物体内能的一种方式． 2在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”某同学提出如下猜想 猜想Ⅰ．与两物体接触面的粗糙程度有关猜想Ⅱ．与两物体之间压力大小有关． ①为了验证上述猜想他采用了如图2所示的装置进行实验使固定物体上表面水平用弹簧测力计水平拉动木块使木块在固定物体上滑动．为了用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大小应让木块沿水平方向做运动． ②实验时他用弹簧测力计测出木块所受重力为1.0N已知每个钩码质量为50g．通过在木块上面添加钩码来改变木块与固定物体之间的压力大小通过更换木块下面的固定物体来改变接触面之间的粗糙程度．该同学准备了较长的木板和铁板作为可供选择的固定物体．他做了3次实验并将实验数据记录在表格中． 实验序号 固定物体 木块上放置钩码的数量个 弹簧测力计示数N 1 铁板 1 0.5 2 铁板 2 0.6 3 木板 1 0.3 分析填写实验序号两次实验数据可以初步验证猜想Ⅰ． 分析填写实验序号两次实验数据可以初步验证猜想Ⅱ． 3莉莉利用如图3所示的实验电路测量小灯泡的额定功率已知待测小灯泡额定电压为4.5V小灯泡额定功率约为1W电源电压恒为6V． ①闭合开关前应将滑动变阻器的滑片选填“A”或“B”端． ②若有三个滑动变阻器规格分别为R15Ω2AR220Ω1AR3100Ω0.1A则应选择选填“R1”“R2”或“R3”． ③将滑动变阻器阻值调到最大闭合开关发现小灯泡不亮电流表无示数电压表示数接近电源电压经检查灯泡是完好的则故障可能是导线选填“a”“b”“c”“d”“e”“f”“g”出现断路． ④排除故障后移动滑动变阻器的滑片当电压表示数为4.5V时电流表示数如图4所示则小灯泡额定功率的测量值为W． ⑤若该小灯泡被烧坏了断开开关后某同学用规格为“4.5V1.5W”的小灯泡替换已烧坏灯泡．闭合开关后为使其两端电压达到额定电压应让滑动变阻器的滑片选填“位置不变”“向A端移动”“向B端移动”．
“珍爱生命注意安全”是同学们在日常生活中必须具有的意识．关于安全用电以下做法正确的是
“珍爱生命注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识下列说法中错误的是
材料一1820年丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁 材料二1825年瑞士物理学家科拉顿做了如下实验他将一个能反映微小变化的电流表通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间如图1．他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内同时跑到另一个房间里观察电流表的指针是否偏转．进行多次实验他都没有发现电流表指针发生偏转． 材料三1831年英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体在磁场里切割磁感线的时候发现导体中产生电流从而实现了剩用磁场获得电流的愿望． 1进行奥斯特实验时在静止的小磁针上方分别用图2甲和图2乙两种方式放置一根导线．当导线通电时小磁针发生明显偏转的是选填“甲”或“乙”． 2科拉顿法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究是基于的科学猜想． 3科拉顿的实验中选填“已经”或“没有”满足产生感应电流的条件．要使他能观察到电流表指针偏转你提出的一种改进方法是．
世界上第一个发现“电流周围存在磁场”的物理学家是
臣心一片磁针石不指南方不肯休表达了文天祥强烈的爱国精神．地磁场的极在地球的南极附近诗句中指向南方的应是磁针石的极．
有许多日常用品应用了物质的物理属性下列说法正确的是
如图所示虚线框内画出了通电螺线管C的A端通电螺丝管D的B端以及小指针在各位置上静止时的指向．图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极由此可以判断出通电螺线管C的A端是极．选填“N”或“S”．
“珍爱生命注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识．关于安全用电下列做法正确的是
奥斯特实验证明通电导线周围存在地球本身就是一个磁体我们手里的小磁针水平静止时北极指向地理极选填“南”或“北”附近．
如图描述的是生活中与“电”有关的现象其中符合安全用电要求的是
小乐家的洗衣机在使用时接触到金属门手柄会“麻手”．可解决的办法是给洗衣机电路选填“增接零线”“加接地线”或“增接熔丝”．
某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时连接了如图甲所示的电路实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样． 1要完成甲图的电路连接电压表应选择选填“0～3V”或“0～15V”的量程． 2根据你选择的量程请将电压表连接到电路中． 3在闭合开关前变阻器的滑片应放在填“左”或“右”端． 4闭合开关移动变阻器的滑片使电压表的示数为V时小灯泡正常发光此时电流表盘如图乙所示电流表的示数是A则小灯泡的额定功率是W．
“节能减排”从我做起从生活中的小事做起．关于家用电器的使用下面做法符合这一理念的是
“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿必须注意安全珍惜生命．下列做法中不符合安全用电要求的是
在“测量小灯泡的额定功率”的实验中已连接的部分电路如图甲所示图中电源电压恒定小灯泡上只能看到“2.5V”字样． 1请你用笔画线代替导线将图甲所示实物电路连接完整． 2连接好电路后闭合开关移动滑动变阻器的滑片P发现小灯泡始终不亮电流表有示数电压表示数为零则出现故障的原因可能是． 3故障排除后闭合开关电压表示数为2V为了测量小灯泡的额定功率应将滑片P向填“A”或“B”段滑动直到电压表示数为V时小灯泡正常发光此时电流表指针位置如图乙所示则小灯泡额定功率为W．
在一块有机玻璃板上安装一个用导线绕成的螺线管在板面上均匀撒满铁屑通电后铁屑的分布如图所示．图中AB点相比点磁场较强．实验中填能或不能用铜屑代替铁屑显示磁场分布．
如图是生活中常用来固定房门的门吸它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引是因为可能含有以下材料中的
在“测量小灯泡的电功率”实验中小灯泡的额定电压为2.5V电阻约为10Ω有两个规格分别为“10Ω1A”“50Ω2A”的滑动变阻器电源电压为9V． 1本实验中应该选择规格为的滑动变阻器 2图甲中已有部分电路连好请用笔画线代替导线将电路连接完整 3实验前在检查仪器时发现电流表指针如图乙所示则接下来的操作是．正确连接好电路闭合开关后发现无论怎样移动滑动变阻器滑片灯泡都不亮电压表示数接近9V电流表示数几乎为0电路的故障可能是 4排除电路故障后闭合开关改变滑动变阻器的阻值多次测量并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示则小灯泡的额定功率为W．在多次测量中还发现当电压表的示数增大时电压表与电流表的示数之比填“变大”“变小”或“不变”导致这一结果的原因是 5整理器材时发现滑动变阻器的PA部分比PB部分热原因是．
佳佳同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时设计并连接了如图甲乙所示电路小灯泡上标有“2.5V”字样． 1闭合开关小灯泡不亮电压表无示数电流表指针有微小偏转逐渐移动滑动变阻器滑片电流表示数逐渐变大灯泡仍不亮该电路故障可能是 2排除故障后为了测量小灯泡的额定功率向左移动滑片P的同时眼睛应观察表直到其示数为再读出表的示数 3小灯泡正常发光时电流表示数如图丙示数I=则小灯泡的额定功率是W．
如图是安装了漏电保护器的家庭电路．当漏电保护器检测到通过图中AB两处的电流不相等即发生漏电时会迅速切断电路从而起到保护作用．当家电维修人员在图中C处不慎触电时漏电保护器填“会”或“不会”切断电路．若人体电阻为10kΩ触电时通过人体的电流为mA．
下列有关“安全用电”的说法正确的是
科学家的每次重大发现都有力地推动了人类文明的进程．丹麦物理学家首先发现了电流周围存在着磁场第一个揭示了电和磁之间的联系．小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置如图所示．当开关S接选填“a”或“b”点时电磁铁的A端是N极．
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