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一个四边形的四边长分别是3，4，5，6，另一个和它相似的四边形的最小边长为6，那么后一个四边形的周长为　　．

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在校园文化建设活动中需要裁剪一些菱形来美化教室.现有平行四边形ABCD的邻边长分别为1aa＞1的纸片

一个四边形的边长分别是3456另一个与它相似的四边形最小边长为6则第二个四边形的周长是．

邻边不相等的平行四边形纸片剪去一个菱形余下一个四边形称为第一次操作在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形

一幅美丽的图案在某个顶点处由四个边长相等的正多边形镶嵌而成其中三个分别为正三角形正四边形正六边形则另

）正三角形（）正四边形（）正五边形（）正六边形

已知一个四边形的各边长分别是3cm4cm5cm8cm另一个与它相似的四边形的最长边的长是12cm那么

邻边不相等的平行四边形纸片剪去一个菱形余下一个四边形称为第一次操作在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形

若一个四边形的四个内角度数的比为3∶4∶5∶6则这个四边形的四个内角的度数分别为__________

下列对矩形的判定1对角线相等的四边形是矩形2对角线互相平分且相等的四边形是矩形3有一个角是直角的四边

3个 4个 5个 6个

有下列说法①四个角都相等的四边形是矩形②有一组对边平行有两个角为直角的四边形是矩形③两组对边分别相

2个 3个 4个 5个

下列结论1相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形2两组对角分别相等的四边形是平行四边形3一组对边平

0个 1个 2个 3个

图1图2分别是12×6的网格网格中每个小正方形的边长均为1每个网格中画有一个四边形.请分别在图1图2

如果一个四边形的四个内角的度数比是2:2:3:5那么这个四边形四个内角分别是多少

一幅美丽的图案在某个顶点处由四个边长相等的正多边形镶嵌而成其中三个分别为正三角形正四边形正六边形则另

正三角形正四边形　正五边形正六边形

一个四边形的边长分别是3456与它相似的四边形最小边长为6求这个四边形的周长．

下列对矩形的判定1对角线相等的四边形是矩形2对角线互相平分且相等的四边形是矩形3有一个角是直角的四边

3个 4个 5个 6个

邻边不相等的平行四边形纸片剪去一个菱形余下一个四边形称为第一次操作在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形

3.00分一个四边形的四边长分别是3456另一个和它相似的四边形的最小边长为6那么后一个四边形的周

给出下列判断①一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形.②对角线相等的四边形是矩形.③对角形互

1个 2个 3个 4个

一个四边形的四边长分别是3456另一个和它相似的四边形的最小边长为6那么后一个四边形的周长为．

如图在平行四边形ABCD中点E.F分别在边BCAD上请添加一个条件使四边形AECF是平行四边形只填一

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