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汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时．另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为 ，转向杆相当于电路中的 ．
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教案备课库《2017——2018学年度上学期九年级物理学科假期作业第十五章电流和电路》真题及答案
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如图所示汽车在转向前司机会拨动转向横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭但其中一个损坏时.
汽车在转向前司机会拨动方向盘旁边的横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭这两个转向灯在电路
汽车在转弯前要打开转向灯司机需拨动一下方向盘旁的一根杆这根杆的作用相当于电路中的▲位于同侧的前后两个
汽车在转向前司机会拨动方向盘旁边的横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭司机所拨动的这根横
如图所示汽车在转向前司机会拨动方向盘旁边的横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭.小林同学
汽车在转弯前要打开转向灯司机需拨动一下方向盘旁的一根杆这根杆的作用相当于电路中的位于同侧的前后两个转
如图所示汽车在转向前司机会拨动方向盘旁边的横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭这两个转
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如图5所示汽车在转向前司机会拨动方向盘旁边的横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭这两个转
如上图4所示汽车在转向前司机会拨动转向横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭但其中一个损坏
如图所示汽车在转向前司机会拨动转向横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭但其中一个损坏时另
汽车在转弯时位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯则位于汽车同侧的前后
电瓶车在转向前后司机会拨动左手车把手上的一个元件则电瓶车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭这两
汽车转向前司机会拨动转向横杆同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮.当其中一个灯损坏时另一个灯仍能正常工作
汽车在转弯时位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯则位于汽车同侧的前后
如图11所示汽车在转向前司机会拨动方向盘旁边的横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭这两个
如图4所示汽车在转向前司机会拨动转向横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭但其中一个损坏时
汽车在转弯前司机拨动转向横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭但其中一个损坏时.另一个仍能
如图5所示汽车在转向前司机会拨动方向盘旁边的横杆汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮同时熄灭这两个转
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下列属于物理变化是
2016年3月22日是第二十四届“世界水日”今年的宣传主题是“水与就业”．请回答下列问题 1电解水可以得到氢气和氧气说明水是由氢氧两种填“分子”“原子”“元素”或“离子”组成的化合物． 2生活中人们常采用的方法既降低水的硬度又杀菌消毒． 3小红用空瓶盛装了一瓶大熊山上某处的泉水带回实验室进行实验用肥皂水检验泉水时的实验现象如图所示则该泉水属于选填“硬水”或“软水”． 4请你列举一种生活中具体的节水措施．
实验室部分装置如A一E图所示． 请回答下列问题 1用所给装置制取并收集不同气体填写如表空白． 固体M 溶液N 制取的气体 收集装置 大理石 CO2 过氧化氢 O2 或C 锌粒 稀硫酸 B或 2收集干燥的CO2还需要用装置EE中盛装的试剂为． 3用如图装置A制取O2时发生反应的化学方程式为．
食物淀粉在人体内经过酶的催化作用与水发生一系列反应最终变成葡萄糖葡萄糖经过肠壁吸收进入血液成为血糖为人体组织提供营养．葡萄糖的化学式为C6H12O6请根据该化学式进行计算1葡萄糖中碳氢氧元素的质量比为．结果填最简整数比2葡萄糖中碳元素的质量分数是．
实验操作正确的是
认识物质及其变化对于了解自然现象和规律至关重要．下列变化中属于化学变化的是
正确的实验操作是安全地进行实验并获得可靠实验结果的前提．如图所示的实验操作正确的是
五一假期小明和父母到张家界森林公园游览感受大自然的美请你用学过的化学知识帮助他们解释或解决在游览中遇到的问题． 1五月的张家界山花烂漫进入景区就感受到香气扑鼻沁人心脾．用分子的观点解释闻到花香的原因． 2公园内“严禁吸烟”主要是为了防止丢下的燃着的烟头引燃干叶枯枝造成森林火灾这里燃着的烟头作用是． 3他们在景区里看到了世界上最长的玻璃桥﹣﹣云天渡如图其悬索和桥面承重梁所用的材料是钢桥面铺设的材料是钢化玻璃防止悬索和承重梁生锈的方法是． 4他们在景区里的中餐食谱如下主食米饭配菜土家腊肉鸡汤五香豆干．为了保证各种营养素的均衡摄入你建议他们再添一道菜是选填字母． A．炒小白菜B．牛奶C．炒鸡蛋D．牛肉干．
下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题 1指出编号仪器名称②． 2实验室利用A装置制取氧气反应原理用化学方程式表示为．利用C装置收集氧气的最佳时刻是．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液目的是用化学方程式表示． 3制取并收集二氧化碳应选择的装置是使用该套发生装置制取气体的突出优点是．若改用F装置收集二氧化碳则气体应从端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气欲用GH装置将以上杂质气体除去则装置正确的连接顺序是混合气体→用端口字母表示．
如图所示为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图．下列说法正确的是
根据表中NaCl和KNO3部分溶解度数据分析回答下列问题130℃时NaCl的溶解度是g．2NaCl与KNO3相比较溶解度受温度变化影响较小的物质是．320℃时在100g水中加入50gNaCl或50gKNO3充分搅拌后将溶液温度升高到40℃不考虑水分蒸发所得溶液是不饱和溶液则加入的物质是．
如图所示实验操作正确的是
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是
在探究金属活动性顺序时同学将一定量锌加入硝酸银与硝酸铜溶液中充分反应后过滤往滤渣中加稀盐酸无气体生成以下说法正确的是． A．滤液中一定有Ag+B．滤液中一定有Cu2+C．滤渣中一定有AgD．滤液中一定有的阳离子．
如图中的①②是氟元素钙元素在元素周期表中的信息ABCD是四种结构示意图． 请你回答 I氟的相对原子质量为钙的原子序数为 2X=该原子结构是一种结构 3ABCD属于同种元素的粒子是填序号．
化学物质通常都有其“功”与“过”以下对化学物质的评价不符合事实的是
金属和金属材料在日常生活中有广泛用途．请回答下列问题 1地壳中含量最高的金属元素是填元素符号． 2现有甲乙丙三种金属如果把甲和乙分别放入稀硫酸中甲溶解并产生氢气乙不反应如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中过一会儿在乙表面有银析出而丙没有变化．根据以上实验事实判断甲乙丙的金属活动性由强到弱的顺序是． 3铜丝浸入硝酸银溶液中可发生反应Cu+2AgNO3=CuNO32+2Ag该反应属于四种基本反应类型中的反应．
下列物质中含有氧分子的是． A．高锰酸钾B．空气C．二氧化碳D．．
铝和铝合金是一类重要的金属材料工业上用铝土矿含有Al2O3和SiO2不考虑其它杂质制取金属铝的基本流程如图 已知 ①SiO2是一种难溶于水也不与盐酸硫酸反应的物质． ②铝盐与氨水反应生成氢氧化铝沉淀和铵盐． 请回答下列问题 1Al2O3与稀硫酸反应的化学方程式为． 2电解熔融的Al2O3除得到金属铝之外还可得到的气体产物是填化学式．工业上电解熔融的Al2O3时还加入了冰晶石Na3AlF6作熔剂其作用是降低Al2O3的熔点冰晶石在物质中的分类属于填字母． A．氧化物B．酸C．碱D．盐．
以黄铁矿为原料主要成分是FeS2生产硫酸的简要流程图如图 1写出流程图中一种氧化物的名称． 2将黄铁矿粉碎目的是． 3流程中SO2转化为SO3的化学方程式为． 4炉渣Fe2O3在工业上可用来请写出反应方程式．
除去下列物质中的少量杂质所用试剂和方法正确的是 选项 物质括号内为杂质 除杂试剂和杂质 A KCl溶液K2CO3 滴加适量稀硫酸 B HCl溶液H2SO4 滴加适量BaCl2溶液过滤 C FeCl2溶液CuCl2 加过量锌粉过滤 D N2溶液O2 通过灼热的氧化铜
分类法在科学研究中具有广泛的应用．下列各组物质的分类错误的是
科学家最新发现通过简单的化学反应可以将树木纤维素转变成超级储能装置如图是该反应的微观示意图下列说法错误的是
除去下列各组物质中的杂质所用试剂和方法均正确的是 物质 杂质 除杂质所用试剂和方法 A H2 HCl气体 先通过足量Na2CO3溶液再通过浓硫酸 B KNO3溶液 AgNO3溶液 先加入过量KCl溶液再过滤 C KCl固体 KClO3固体 加入少量MnO2加热 D FeSO4溶液 CuSO4溶液 先加过量Fe粉再过滤
通过“金属和金属材料”和“燃烧”的复习同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑．在老师的帮助下用金属钠来探究下列问题 提出问题1金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜 2金属钠能否在其他气体如CO2中燃烧 资料查阅金属Na性质活泼常温下它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气． 实验探究 实验一①在实验室中金属钠保存在煤油中 ②用镊子从煤油中取出一小块金属钠用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中观察到溶液中出现蓝色沉淀但没有红色的物质析出 ③按照步骤②将金属钠投入水中反应结束后滴加酚酞溶液发现溶液变红． 实验二将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中观察到钠在CO2中继续燃烧反应后冷却瓶内附着黑色颗粒并粘附着白色物质． 问题讨论 1根据上述资料写出钠块投入水中所发生的反应方程式． 2实验二中生成的黑色颗粒是填化学式而白色物质可能是什么呢 ①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想甲认为白色物质是氧化钠乙认为是碳酸钠丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物丁认为是氢氧化钠．我认为丁的猜想是错误的理由是． ②对白色物质是什么进行实验再探究方案设计如下 方案1取该样品少量于试管里加入适量的水振荡过滤向滤液中加入无色酚酞试液观察到溶液变成红色结论白色物质中一定有氧化钠． 方案2取该样品少量于试管里滴加足量稀盐酸溶液中有气泡冒出结论白色物质中一定有． 方案3取该样品少量于试管里加入适量的水振荡过滤向滤液中加入过量的溶液填标号供选试剂A石灰水B氯化钙溶液C硫酸铜溶液出现白色沉淀然后过滤再向溶液里滴加无色酚酞试液无明显现象出现．则在甲乙丙中选的猜想成立． ③评价与反思小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确其理由是．实验室中的金属钠着火时你的灭火方法是．
打开装有浓氨水的试剂瓶能闻到刺激性气味从分子的角度解释正确的是
下列物质属于纯净物的是． A．氢氧化钡溶液B．冰水混合物C．黄铜D．．
同学们在学习金属与盐溶液的反应时老师强调金属KCaNa必须除外．化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣并在老师的指导下进行如下探究【提出问题】将金属钠投入到硫酸铜溶液中结果会怎样【查找资料】1少量钠通常保存在煤油中2钠是银白色的软金属可用小刀切割熔点97.81℃沸点882.9℃密度为0.97g/cm33钠是一种很活泼的金属遇水发生剧烈反应生成氢氧化钠和氢气．【做出猜想】猜想Ⅰ放出气体生成蓝色沉淀能置换出铜猜想Ⅱ放出气体生成蓝色沉淀不能置换出铜．【实验探究】实验操作实验现象①取10ml一定溶质质量分数的硫酸铜溶液倒入50ml的烧杯里②取一块钠用滤纸吸干表面煤油再切取绿豆大小的一块投入溶液中钠浮在液面上熔化成闪亮小球钠球游动发出嘶嘶的声响析出蓝色沉淀【现象分析】1钠熔成小球是因为．2钠球游动发出嘶嘶声响说明有气体产生．3析出蓝色沉淀是因为用化学方程式表示【继续探究】有部分同学认为置换出的铜可能被蓝色沉淀掩盖于是他们进一步探究【实验结论】在金属活动性顺序里位于前面的金属KCaNa必须除外能把位于后面的金属从它们盐的溶液里置换出来．KCaNa必须除外是因为．
生活和生产中的一些实际问题可用化学知识分析解释．下列说法错误的是
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