下列关于实验方案的说法正确的是 -X题卡

实验中产生的错误叫误差
  误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的
  认真仔细测量，就可以避免误差
  选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差

三种实验方案都能测定混合气体的组成三种实验方案都不能测定混合气体的组成甲乙两种实验方案都能测定混合气体的组成，但甲方案需作改进，添加尾气处理装置甲乙两种实验方案都能测定混合气体的组成，但乙方案需作改进，添加尾气处理装置

确定实验过程——明确实验方法——迚行实验——实验结果分析明确实验方法——迚行实验——确定实验过程——实验结果分析明确实验方法——确定实验过程——迚行实验——实验结果分析明确实验方法——确定实验过程——实验结果分析——迚行实验

甲乙两同学实验方案中的实验现象完全相同甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流甲同学的实验方案中得到的氧气质量小于乙同学

实验中产生的错误叫误差误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的认真仔细测量，就可以避免误差选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差

误差是实验中产生的错误测量中误差和错误是不可避免的误差是不可避免的，但可以尽量减小使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差

甲乙丙丁

实验中的错误叫误差误差是由于不遵守操作规则造成的认真测量可以避免误差选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差

误差是实验中产生的错误
  认真测量可以避免误差
  采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差
  实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小

探究需要具有实事求是的科学态度实验是科学探究的唯一方法在设计实验方案时应尽量做到变量唯一当实验结果与假设不服时，应首先检查实验设计和操作过程

^{、甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流} ^{、乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流} ^{、甲、乙两同学实验方案中的实验现象完全相同} ^{、甲同学的实验方案中得到的氧气质量大于乙同学}

最多只能设计一种实验方案氯化铜溶液是不可或缺的试剂

确定实验过程——明确实验方法——进行实验——实验结果分析明确实验方法——进行实验——确定实验过程——实验结果分析明确实验方法——确定实验过程——进行实验——实验结果分析明确实验方法——确定实验过程——实验结果分析——进行实验

误差是实验中产生的错误测量中误差和错误是不可避免的误差是不可避免的，但可以尽量减小使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差

确定实验过程——明确实验方法——进行实验——实验结果分析明确实验方法——进行实验——确定实验过程——实验结果分析明确实验方法——确定实验过程——进行实验——实验结果分析明确实验方法——确定实验过程——实验结果分析——进行实验

甲乙丙丁

下列关于实验方案的说法正确的是（　　）