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依据SO2的性质,下列实验目的能够达成的是( )
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高三下学期化学《2018年上海市普陀区高考化学二模试卷》真题及答案
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某化学兴趣小组为探究SO2的性质按如图所示装置进行实验请回答下列问题1装置A.中盛放亚硫酸钠的仪器名
某化学兴趣小组为探究SO2的性质按下图所示装置进行实验请回答下列问题1装置A.中盛放亚硫酸钠的仪器名
玉米淀粉添加SO2的目的
煤中的可燃硫在燃烧过程中均能够被氧化生成SO2
往FeCl3和BaCl2的混合溶液中通入SO2溶液颜色由棕黄色变成浅绿色同时有白色沉淀产生下列说法正
该实验表明FeCl3有还原性
白色沉淀为BaSO3
该实验表明SO2有漂白性
反应后溶液酸性增强
实验室用4molSO2与2molO2在一定条件下进行下列反应2SO2g+O2g2SO3gΔH.=
下列实验装置不能达到实验目的的是
用装置A.来做SO2的喷泉实验
用装置B.来验证浓H2SO4与水混合的热量变化
用装置C.来验证NH3易溶于水
用装置D.来验证氧化性:Cl2>Br2>I2
某学习小组设计了下列装置进行相关实验装置和使用的药品均正确且能达到相应实验目的的是
制备Cl2
干燥并收集SO2
制硝酸铜
制备NaHCO3
某学习小组设计了下列装置进行相关实验装置和使用的药品均正确且能达到相应实验目的的是
制备Cl2
干燥并收集SO2
制硝酸铜
制备NaHCO3
实验室测得4molSO2参加下列反应2SO2g+O2g=2SO3gΔH=﹣196.6kJ·mol-1
10%
30%
50%
90%
某同学用如图1所示的装置来探究SO2的性质及有关实验1实验前应先检验装置的气密性方法是2实验室用亚硫
用如右图所示实验装置夹持仪器已略去探究铜丝与过量浓硫酸的反应下列实验不合理的是
上下移动①中铜丝可控制SO2的量
②中选用品红溶液验证SO2的生成
③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2
为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色
向CuSO4溶液中逐滴加入过量KI溶液观察到产生白色沉淀溶液变为棕色淀粉KI溶液中通入SO2气体溶液
白色沉淀是CuI2,棕色溶液含有I2
滴加KI溶液时,转移2mol e- 时生成1mol白色沉淀
通入SO2时,SO2与I.—反应,I.—作还原剂
上述实验条件下,物质的氧化性:Cu2+>I2>SO2
某同学用如图一所示的装置来探究CO2SO2与澄清石灰水的反应结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象
某化学兴趣小组为探究SO2的性质按如图所示装置进行实验请回答下列问题1装置A.中盛放亚硫酸钠的仪器名
实验室制取SO2的反应原理为Na2SO3+H2SO4浓===Na2SO4+SO2↑+H2O请用下列装
实验室用4molSO2与2molO2在一定条件下进行下列反应2SO2g+O2g??2SO3gΔH=-
某研究性学习小组设计实验用于制取SO2并探究SO2的某些性质制取SO2反应的化学方程式为Na2SO3
煤燃烧产生的废气中含有SO2用NaOHNa2SO3溶液可将90%以上的SO2 吸收涉及的反应有 ①2
反应②发生的是化合反应
可循环使用的物质是Na2SO3
NaHSO3中硫元素的化合价是+6
反应①说明SO2与CO2有相似的化学性质
煤能源是我国现阶段主要能源之一但煤燃烧排放的SO2会污染环境某发电厂采用亚硫酸钠循环法吸收SO2其基
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