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幼儿期思维的主要特征是()。

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主要特征是具体形象性思维  从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡  依赖具体内容的逻辑思维  逻辑思维开始萌芽  
直观行动性  抽象概括性  感知运动性  具体形象性  
具体形象性思维为主  思维的抽象概括性较高  直观动作行为为主  抽象逻辑思维尚未出现  
直观动作思维  形象逻辑思维  具体形象思维  抽象逻辑思维  
逻辑思维开始萌芽  想象思维发展迅速  主要特征是独特形象性思维  主要特征是具体形象性思维  
直觉行动思维  感知运动思维  具体形象思维  抽象逻辑思维  
思维的直观性  思维的间接性  思维的概括性  思维的形象性  
直觉行动思维  动作思维  具体形象思维  抽象思维  
婴儿期  学龄前期  幼儿期  青春期  学龄期  
以具体形象思维为主  以直觉行动思维为主  思维的抽象概括性获得初步发展  以抽象逻辑思维为主  
感知觉  记忆  思维  口语  
婴儿期  学龄前期   幼儿期    青春期  学龄期