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如图,将△ABC绕着点C顺时针旋转60°后得到△A'B'C,若∠A=40°,∠B=110°,则∠BCA'的度数是( )
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教案备课库《九(1)年级作业周末小综合作业》真题及答案
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如图将△ABC绕着点C.顺时针旋转50°后得到△A′B′C′.若∠
=40°.∠
′=110°, 则∠BCA′的度数是( ) A. 50° B. 85°
30°
80°
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°∠A.=α将△ABC绕点C.按顺时针方向旋转后得到△EDC此时点
如图将△ABC绕着点C.顺时针旋转50°后得到△
′B′C′,若∠A.′C′B′=30°,则∠BCA′的度数是( )
A.80°
60°
50°
30°
已知△ABC中∠BAC=60°将△ABC绕着点A.顺时针旋转40°如图所示则∠BAC′的度数为___
如图将△ABC绕点A.顺时针旋转60°得到△AED若线段AB=3则BE=.
如图将△ABC绕着点C.顺时针旋转50°后得到△A.′B.′C.若∠A.=40°.∠B.′=110°
如图将△ABC绕着点C.顺时针旋转50°后得到△A.′B′C′.若∠A.=40°.∠B.′=110°
如图△ABC中∠C.=30°.将△ABC绕点A.顺时针旋转60°得到△ADEAE与BC交于F.则∠A
如图232△ABC绕点
旋转后得到△ADE,那么图形是如何旋转的( ) A.顺时针转45°
逆时针转45°
顺时针转90°
逆时针转90°
如图在△ABC中AB=2BC=3.6∠B.=600将△ABC绕点A.按顺时针旋转一定角度得到△ADE
如图将△ABC绕着点C.顺时针旋转一定角度后得到△A′B′C′若∠A=40°.∠B′=110°∠BC
110°
80°
50°
30°
如图△ABC中∠C=50°将△ABC绕着点A.顺时针旋转到△ADE的位置此时点E.正好落在边BC上那
如图将△ABC绕着点C.顺时针旋转45°后得到△
′
′
若 ∠A.=45°,∠B.′=110°,则∠BCA′的度数是( )
A.30°B.70° C.80°
110°
如图将△ABC绕着点C.顺时针旋转50°后得到△A.′B′C′.若∠A.=40°.∠B.′=110°
如图在△ABC中∠BAC=60°将△ABC绕着点A.顺时针旋转40°后得到△ADE则∠BAE=度.
如图△ABC和△ACD都是等边三角形下列说法正确的是
△ACD是由△ABC绕点B旋转60°得到的
△ACD是由△ABC绕点A顺时针旋转60°得到的
△ACD是由△ABC绕点C顺时针旋转60°得到的
△ACD是由△ABC绕点A顺时针旋转120°得到的
如图235在方格纸中△ABC经过变换得到△DEF正确的变换是
把△ABC绕点C.逆时针方向旋转90°,再向下平移2格
把△ABC绕点
顺时针方向旋转90°,再向下平移5格 C.把△ABC向下平移4格,再绕点C.逆时针方向旋转180°
把△ABC向下平移5格,再绕点C.顺时针方向旋转180°
如图在△ABC中∠BAC=60°将△ABC绕着点A.顺时针旋转40°后得到△ADE则∠BAE的度数为
如图将△ABC绕点B.顺时针旋转60°后得到△DBE点A.对应点为D.线段AC交线段DE于点F.求∠
如图将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C′.若∠A=40°.∠B′=110°则∠BC
110°
80°
40°
30°
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在探究电流跟电阻的关系的实验中已知电源电压为4.5V且保持不变滑动变阻器40Ω1A以及符合实验要求的电表开关和导线.如图甲是没有连接完整的电路. 1请将图甲所示的实物电路连接完整要求滑片向右移动电流表示数变大. 2小明同学连好电路后闭合开关移动滑动变阻器滑片P电流表有示数电压表无示数则故障可能是写出一种即可. 3小明同学排除故障后闭合开关移动滑动变阻器滑片P同时眼睛应注视. A.电压表示数B.电流表示数C.滑动变阻器滑片 4该实验中滑动变阻器除了保护电路外还有的作用. 5实验中小明多次改变R的阻值记下电流表的示数得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论. 【拓展】1第5问中小亮多次改变R的阻值并记录各次电流表的示数为了能够完成实验更换的电阻R阻值不能够大于Ω. 2另一组的小红同学探究电流跟电压的关系他调节滑动变阻器测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表所示分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比检查两电表均无故障你认为可能的原因是 UV 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 IA 0.14 0.24 0.34 0.44 0.54 0.64
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如图所示悬挂在天花板下方的小球保持静止状态下列属于一对平衡力的是
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小闻和小宁想测石块的密度器材有天平砝码烧杯足量的水胶头滴管.他们经过思考进行下面的操作 1小闻把天平放在水平桌面上将调到标尺左端的零刻线处如果此时指针偏向分度盘中线的左侧应向调节平衡螺母使天平平衡. 2用调节好的天平称石块的质量右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示则石块的质量为g. 3为了测石块体积他们进行了如图乙所示的实验操作 a.烧杯中装有适量的水标记好水面的位置测得烧杯和水的总质量为103g. b.将石块放入装水的烧杯中倒出超过标记处的水并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处测出此时烧杯水石块全部的质量为145g. c.通过计算石块的体积cm3石块的密度为kg/m3. 4实验结束后他们进行讨论若b操作中倒出水后水面还高于标记处这样的情况下测出的密度值将选填“偏大”或“偏小”.
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在比较不同燃料热值的实验中小明利用与图示完全相同的两套实验装置分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙点燃加热质量都为100g和初温都为20℃的水加热燃烧相同时间后发现用甲加热后的水温度为30℃另一杯水温度为24℃.此过程水的内能选填“增大”或“减小”此时选填“能”或“不能”说明甲的热值较大理由是.
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用如图所示机械在5秒内将重为10牛的物体匀速提升2米不计摩擦求此过程中拉力F做的功W及其功率P
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