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的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加 或分母乘以 .
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教案备课库《2015-2016学年新人教版五年级(下)月考数学试卷(62)》真题及答案
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2/7的分子增加6要使分数的大小不变分母应该增加____
把这个分数的分子增加6要使分数的大小不变分母应该增加如果的分母乘4要使分数的大小不变分子应该增加.
的分子增加12要使分数的大小不变分母应增加.
的分子增加6要使分数不变分母应增加.
的分数单位是它的分子增加8要使分数的大小不变分母应增加.
把的分子增加6要使分数大小不变分母应增加
6
10
15
随便
的分母增加18要使分数大小不变分子应增加
13
14
15
的分子增加12后要使分数的大小不变分母应增加.
的分子增加12要使分数的大小不变分母应增加.
的分子增加4要使分数的大小不变分母应增加.
的分母增加8要使分数的大小不变分子应该
增加8
乘3
增加3
的分子增加12要使分数的大小不变分母应增加
26
24
39
的分子增加6要使分数的大小不变分母应该增加.
的分子增加6要使分数的大小不变分母应增加.
的分子增加8要使分数大小不变分母应增加.
的分子增加8要使分数的大小不变分母应增加20.
的分子乘4要使分数的大小不变分母应乘如果分子加上9要使分数大小不变分母应加上.
把的分子加上6要使分数的大小不变分母应增加.
一个分数的分母增加6要使分数的大小不变分子也增加6..判断对错
的分子增加10要使分数的大小不变分母应增加
16
24
10
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如图为某反应的微观示意图不同的球代表不同的元素的原子下列说法错误的是
下列有关催化剂的说法正确的是
做细铁丝在氧气中燃烧的实验时集气瓶应预先目的是.
从图片中不能获取的信息是
通过学习化学我们知道了多种途径可以制取氧气.如 A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢E.. 1相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法 2若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气写出该反应的化学方程式写出标号仪器的名称①②实验结束停止加热时要先把导管移出水面其理由是此时发现水槽中的水变成了浅紫红色你认为产生该现象的原因可能是. 3若分解过氧化氢制取氧气供选用的装置如图2要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是选填“甲”或“乙”若用丙装置用排水法收集氧气气体应从选填“a”或“b”端导入若用排气法收集氧气气体应从选填“a”或“b”端导入若要使用丙瓶中已集满的氧气水应从选填“a”或“b”端导入.
保持氢气化学性质的最小粒子是
节日期间商场里人很多让人觉得闷热缺氧此时氧气的体积分数可能是
食醋是厨房中常用的调味品它的主要成分是乙酸乙酸分子的模型如图所示其中代表一个碳原子代表一个氢原子代表一个氧原子.下列说法不正确的是
下述说法中正确的是
某同学用氯酸钾制氧气时试管炸裂了.造成该同学试管炸裂的原因可能是下列的 ①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略向下倾斜④忘了加催化剂⑤加热时与灯芯接触⑥一收集完氧气先撤酒精灯.
元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法中错误的是
某同学按如图1在实验室中制备氧气. 1认识仪器请写出图中热源的名称并指出使用它时的一点注意事项. 2操作顺序 ①装药品高锰酸钾和放棉花.试管口放一团棉花的作用是. ②连接仪器固定试管.装置中试管口略向下倾斜的目的是. ③加热.加热时应先. 3实验分析 ①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤. ②生成的氧气可用排水法收集当时再把导管伸入盛满水的集气瓶中.实验结束停止加热时要先. ③写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式. 4拓展与迁移 ①如果用分解过氧化氢来制取氧气要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是选填图2中“甲”或“乙”其反应的化学方程式为 ②实验室有多种途径可以制取氧气请你另写一种制取氧气反应的化学方程式为. ③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水用罐头瓶带玻璃片装满水倒放入脸盆中准备收集气体还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.他们还需借用的仪器是.
如图所示的实验过程. 1在图一实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时除了要检验两种气体样品的体积相同外还要控制相同实验现象是. 2在图二电解水实验中用带火星的木条检验b中的气体观察到木条该气体是通电时反应的化学方程式为通电后中间球形容器内液面上升的原因是由此实验可得出结论水是由组成的化合物. 3在图三实验中仪器a的名称是在进行浑浊天然水过滤的目的是.玻璃棒所起的作用是过滤后滤液仍然浑浊的可能原因有写出两点即可.
小军同学所做下列实验中能证明澄清透明的矿泉水是混合物的实验是
试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用图中其他仪器和药品略去.如图试管的朝向与实验项目相对应且正确的是
用图1所示装置制取氢气并同时测定生成硫酸锌的质量将稀硫酸全部加入锥形瓶中天平示数的变化如图2所示请计算 1共制取氢气g 2生成硫酸锌的质量.
用化学用语表示 12个铜原子23个氮气分子 32个硫酸根离子41个亚铁离子 5氦气6氯化锌 7碳酸钠8氧化铝.
ABC三种元素A元素的单质是最清洁的燃料B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体B元素的单质是目前世界上年产量最高的金属. 1写出ABC三种元素的名称或符号ABC 2写出BC二种元素组成的一种化合物的化学式. 3写出A的单质在C的单质中燃烧的化学方程式.
水是人类不可缺少的宝贵资源.下列标志是我国“国家节水标志”的是
某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验 实验步骤 现象 结论 在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有小液滴 产物中有 将内壁涂有的烧杯罩在火焰上方 产物中有二氧化碳 由此可知蜡烛的成分主要由元素组成可能还含有.
遵守实验规则能保证实验安全进行并获得成功图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是
下列有关测定空气中氧气含量的说法不正确的是
1元硬币的外观有银白色的金属光泽一些同学认为它可能是铁制的.在讨论时有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”于是就拿磁铁来吸了一下.这一过程属于科学探究的
在一个密闭容器内有ABCD四种物质在一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下 物质 A B C D 反应前质量/g 4 6 111 4 反应后质量/g 待测 15 0 84 下列说法正确的是
“气体烙铁”是一种气体X为燃料的加热仪器加热温度可达1300℃反应的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O燃料X的化学式为
下列物质的性质中属于化学性质的是
“创建国家级文明城市”是我市正在实施的一项民生工程下列做法不利于该项工程实施的是
野外生存训练课上某同学设计了几种获得饮用水的方法其中最不合理的是
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下列化学实验操作中正确的是
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