首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

遗忘的干扰理论认为，干扰主要有两种表现（）和（）。

查看本题答案

包含此试题的试卷

中小学班主任考试《填空》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

干扰理论与生态管理

可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是

衰退理论干扰理论线索—依存理论动机遗忘理论

根据干扰理论产生遗忘的干扰主要有______和______

移动通信的干扰主要有噪声干扰多径干扰同频干扰和交调干扰

对遗忘的原因的解释主要有

衰退说干扰说同化学动机说顺应说

干扰会造成长时记忆的遗忘干扰可分为.

前摄抑制和倒摄抑制两种前干扰和后干扰两种前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制三种前干扰、中干扰和后干扰三种

试用干扰理论解释为什么睡眠后记忆保持较好

根据干扰产生的原因混频器的干扰主要有副波道干扰交调干扰和互调干扰四种

认为提取线索很重要的遗忘理论是

衰退理论干扰理论线索一依存理论动机遗忘理论

串模干扰理论上讲是无法避免的而共模干扰与的连接方式有关

记忆干扰的两种表现是和

根据干扰理论产生遗忘的干扰主要有和

迁移是一种学习对另一种学习的影响影响较大的迁移论述主要有

形式训练说共同要素说干扰理论概括化理论关系理论

互调干扰主要有发信机互调干扰和收信机互调干扰两种

中度干扰理论intermediatedisturbancehypothesis

根据干扰理论产生遗忘的干扰主要有

根据干扰产生的原因混频器的干扰主要有组合频率干扰副波道干扰和互调干扰四种

遗忘的理论认为遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果一旦排除了干扰记忆就可以恢复

关于短时记忆的遗忘有两种观点即干扰说和消退说沃和诺尔曼Waugh＆Norman1965的实验对此的贡

中和了两种学说证明两种观点都是错误的支持了干扰说支持了消退说

遗忘的干扰理论认为干扰主要有两种表现即和

热门试题

更多

热门题库

更多

中小学美术教师考试中小学班主任考试教师职业技能考试国际注册汉语教师考试高级人力资源管理师(一级)人力资源管理师(二级)助理人力资源管理师(三级)人力资源管理员(四级)人力资源基础知识(公共科目)人力资源职业道德(公共科目)助理企业培训师（三级）企业培训师（二级）高级企业培训师（一级）心理咨询师(二级)心理咨询师(三级)初级社会工作者