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能满足购买者某种愿望的同种产品的各种品牌是()。

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市场  购买力  购买欲望  预期顾客  
有关机构设立排行榜在一定程度上影响学生消费者对品牌的选择  C品牌的学生购买者占其购买者的比例也曾在相当长的时间内高于其他品牌  与A、B两种品牌相比,C品牌电脑性价比更高,更符合学生要求  某种品牌学生购买者占各品牌学生购买者总数的百分比,与某种品牌学生购买者占该品牌全部购买者的百分比是不同的  
愿望竞争者  一般竞争者  产品形式竞争者  品牌竞争者  
有关机构设立的排行榜在一定程度上影响学生消费者对品牌的选择  C品牌的学生购买者占其购买者的比例也曾在相当长的时间内高于其他品牌  与A、B两种品牌相比,C品牌电脑性价比更高,更符合学生要求  某种品牌学生购买者占各品牌学生购买者总数的百分比,与某种品牌学生购买者占该品牌全部购买者的百分比是不同的  
愿望竞争者  一般竞争者  产品形式竞争者  品牌竞争者  
等价物的角度满足商品购买者的需要   使用价值的角度满足商品购买者的需要   交换价值的角度满足商品购买者的需要   价值形式的角度满足商品购买者的需要  
能满足目标顾客的需要与欲望  能提供满足购买者某种愿望的各种型号的产品  能进行有效的产品定位  能比竞争者更有效地满足消费者的需要与欲望  
能满足目标顾客的需要和欲望  能进行有效的产品定位  能比竞争者更有效地满足顾客的需要和欲望  能提供满足购买者某种愿望的各种型号的产品  
有关机构设立排行榜在一定程度上影响学生消费者对品牌的选择  C品牌的学生购买者占其购买者的比例也曾在相当长的时间内高于其他品牌  与A,B两种品牌相比,C品牌电脑性价比更高,更符合学生要求  某种品牌学生购买者占各品牌学生购买者总数的百分比,与某种品牌学生购买者占该品牌全部购买者的百分比是不同的  
有关机构设立排行榜在一定程度上影响学生消费者对品牌的选择  C品牌的学生购买者占其购买者的比例也曾在相当长的时间内高于其他品牌  与A,B两种品牌相比,C品牌电脑性价比更高,更符合学生要求  某种品牌学生购买者占各品牌学生购买者总数的百分比,与某种品牌学生购买者占该品牌全部购买者的百分比是不同的  
潜在购买者需求  现实购买者与潜在购买者需求的数量的乘积  现实购买者与潜在购买者需求的总和  现实购买者  
能满足目标顾客的需要与欲望  能进行有效的产品定位  能比竞争者更有效地满足消费者的需要与欲望  能提供满足购买者某种愿望的各种型号的产品  
有关机构设立排行榜在一定程度上影响学生消费者对品牌的选择  C品牌的学生购买者占其购买者的比例也曾在相当长的时间内高于其他品牌  与A、B两种品牌相比,C品牌电脑性价比更高,更符合学生要求  某种品牌学生购买者占各品牌学生购买者总数的百分比,与某种品牌学生购买者占该品牌全部购买者的百分比是不同的  
市场中有许多对价格敏感的用户  实现产品差别化的途径较少  购买者在意品牌  存在大量讨价还价的购买者  购买者不注重品牌  
供应方能够实行前向战略整合时  购买者能够实行后向战略整合时  供应方所提供的产品占购买者产品总成本的较大比例时  购买者的总数较多且单个购买者的购买量较小时  
愿望竞争者  一般竞争者  产品形式竞争者  品牌竞争者  

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