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职业道德修养的特点()。

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他律为主自律为辅的职业道德修养境界  完全他律的的职业道德修养境界  自律为主他律为辅的职业道德修养境界  完全自律的职业道德修养境界  
职业道德修养是员工自我教育、自我改造、自我完善的过程  职业道德修养是长期的、艰巨的过程  “慎独”是职业道德修养的高尚境界  职业道德修养的主要途径和方法是闭门思过  
职业道德修养是员工自我教育、自我改造、自我完善的过程  职业道德修养是长期的、艰巨的过程  “慎独”是职业道德修养的高尚境界  职业道德修养的主要途径和方法是闭门思过  
积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径  从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践  在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的  职业道德修养是一种理智的、自觉的活动,它需要科学的世界观作指导  
职业道德修养有利于职业生涯的拓展  职业道德修养有利于职业境界的提高  职业道德修养有利于个人成长成才  职业道德修养有利于个人职位的提升  
职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式,它与职业道德教育密切相关  职业道德修养是个人的主观的道德活动  没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果  职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一  
职业道德修养是国家的强制规定,与个人关系不大  职业道德修养是个人获得成功的唯一途径  职业道德修养是从业人员的立身之本、成功之源  职业道德修养对从业人员的职业生涯影响不大  
职业道德修养有利于职业生涯的拓展  职业道德修养有利于职业境界的提高  职业道德修养有利于个人成长成才  职业道德修养有利于个人职位的提升  
职业道德修养是职业道德活动的另⼀重要形式,它与职业道德教育密切相关  职业道德修养是个⼈的主观的道德活动  没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果  职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统⼀  
职业道德教育是外在的道德要求,职业道德修养是会计人员的内在要求  职业道德修养与职业道德教育相辅相成,相互促进  职业道德教育和职业道德修养的最终目标一致  自我教育是提高职业道德修养的重要途径  
职业道德修养是员工自我锻炼、自我改造、自我完善的过程   职业道德修养是长期的、艰巨的过程   “慎独”是职业道德修养的高尚境界   职业道德修养的主要途径和方法是闭门思过  
职业道德修养是国家和社会的强制规定,个人必须服从  职业道德修养是从业人员获得成功的唯一途径  职业道德修养是从业人员的立身之本,成功之源  职业道德修养对一个从业人员的职业生涯影响不大  
职业道德修养是职业道德活动的另⼀重要形式,它与职业道德教育密切相关  职业道德修养是个⼈的主观的道德活动  没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果  职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统⼀  职业道德修养是职业道德认识  
职业道德修养是国家和社会的强制规定,个人必须服从  职业道德修养是从业人员获得成功的唯一途径  职业道德修养是从业人员的立身之本,成功之源  职业道德修养对一个从业人员的职业生涯影响不大  
职业道德修养是国家和社会的强制规定,个人必须服从  职业道德修养是从业人员获得成功的唯一途径  职业道德修养是从业人员的立身之本,成功之源  职业道德修养对一个从业人员的职业生涯影响不大  
职业道德修养是国家和社会的强制规定,个人必须服从  职业道德修养是从业人员获得成功的唯一途径  职业道德修养是从业人员的立身之本,成功之源  职业道德修养对一个从业人员的职业生涯影响不大  
职业道德修养是职业道德活动的另⼀重要形式,它与职业道德教育密切相关  职业道德修养是国家__中明确规定的一种。  没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果  职业道德修养和个人修养没有任何关系  职业道德修养是国家法律中明确规定的一种。  
职业道德修养是职业道德活动的另⼀重要形式,它与职业道德教育密切相关  职业道德修养是个⼈的主观的道德活动  没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果  情感的统⼀  道德认识  

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