是将幼儿学习的成果与其他幼儿进行比较-X题卡

乐乐是幼儿园里有名的捣蛋鬼与其他小朋友的关系极其不好经常欺侮弱小的同学孙老师知道这种情况后没有批评

看到了幼儿需要时间去成熟和发展的特点看到了每个幼儿身心发展的稳定性看到了幼儿身上巨大的发展潜能看到了每个幼儿身心发展的可塑性

幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，培养初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。

幼儿游戏时幼儿教师正确的做法是

站在旁边观望做幼儿游戏的伙伴抓紧时间备课与其他老师交谈

下列规定既是教师的权利也是他们的义务的是

教师有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假期的带薪休假的权利幼儿教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利幼儿教师有指导幼儿的学习活动，评定幼儿身心发展水平的权利幼儿教师享有进行幼儿园教育教学活动，开展幼儿教育改革和实验的权利

乐乐是幼儿园有名的捣蛋鬼与其他小朋友的关系极其不好因为他比同龄幼儿强壮经常欺侮弱小的同学老师知道这种

确定教育目标的具体做法是根据对照的结果确定教育目标

了解他们的发展情况观察婴幼儿的行为表现将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照学习《幼儿园教育指导纲要》

眼外观检查时可以

将患者与其他健康者比较将患者与其他患者比较在暗室进行在红光下进行

自信心强的幼儿求知欲__________学习时思维活跃注意力比较__________自信心强的幼儿学

中班幼儿雯雯是一位性格较为内向的孩子平时胆子较小不爱说话比较羞怯很少与同伴交流在学习活动的时候雯雯总

幼儿园老师常常把刚入园哭着找妈妈的孩子与其他孩子暂时隔离开来这主要是因为