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施拉姆双向传播模式的主要贡献是()。
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健康教育与健康促进(医学高级)《健康教育与健康促进(医学高级)综合练习》真题及答案
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施拉姆双向传播模式强调传播双方都是传播的
接收体
主角
相关体
供体
主体
施拉姆双向传播模式增加了
符号
反馈
信息
受众
把关人
列论述正确的是
拉斯韦尔的“五 W 模式”, 香农和韦弗的“数学模式”是双向传播模式
单向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动, 过分强调信息的劝服
奥斯古德的“双行为模式”, 施拉姆的“循环模式”是单向传播模式
双向传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性, 可以用来分析和解释人类的全部传播现象
施拉姆双向传播模式的主要贡献在于提出传播过程中有
交换
分享
互动
传递
反馈
被誉为传播学的经典的传播模式是
马斯洛多向传播
施拉姆双向传播
拉斯韦尔五因素
华生七因素
格林互动传播
施拉姆双向传播模式增加了
符号
反馈
信息
受众
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健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有
在培训计划需求评估中任务分析主要包括确定重要的任务和
在对某县进行健康知识调查时以两个乡为实验组选县内条件相似的另两个乡为对照组这种健康教育计划是
合适的公关形象明星应是
改革城市卫生服务体系形成功能合理方便群众的卫生网络属于社区健康促进要素中的
健康教育计划的总体目标也称
下列不属于人际传播的有
个人与群体之间的传播形式不包括
学校健康促进的二级目标人群不包括
头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课小组讨论之
下列指标中哪些不属于学校健康促进效果评价指标
下列选项中不是大众传播的特点的是
开展多种形式的交流活动融洽师生关系属于学校健康社会环境的
形成评价在健康教育干预哪个阶段进行
某社区欲在城市社区中建立健康教育示范小区第一步应该做的
城市社区健康教育的基本内容有
在开始访谈时必须征得访谈对象的
某农村社区居民最近一段时间以来面色苍白自觉头晕乏力以年轻妇女症状最明显其次为老年人经有关部门血液测定及营养调查结果认为导致上述表现的原因是缺铁性贫血此时健康教育工作者首先应该做的工作是
学校健康促进的一级目标人群是
下列关于社区健康教育的描述中哪项是错误的
让健康教育对象从起码要求做起慢慢达到更高要求的方法是
角色扮演主要用于培训
传播的模式有
卫生宣传通常指的是卫生知识的
传播的媒介选择原则是
下列不属于社区健康教育和健康促进的基本内容的是
小讲课的最大优点是
施拉姆双向传播模式增加了
人际传播的特点不包括
介于人与人之间的一种直接的面对面信息沟通的交流活动是
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