首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
CO和CO2的混合气体10克，通过炽热的足量氧化铜粉末，生成了6.4克红色的铜．问：参加反应的一氧化碳的质量是多少？混合气体中二氧化碳的质量分数是多少？
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2012-2013学年四川省成都市武侯区九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
将N2CO和CO2混合气体先通过足量石灰水接着再通过炽热的氧化铜后剩余气体是
CO
2
CO和N
2
N
2
CO
2
和N
2
除去CO2中混有的少量CO下列方法正确的是
将混合气体点燃
将混合气体通过入炽热的氧化铜中
将混合气体通入水中
将混合气体通入到澄清的石灰水中
除去CO中混有少量的CO2可将混合气体通入足量的__也可将混合气体通过足量的炽热的__反应的化学方程
将CO和CO2的混合气体9克通过灼热的氧化铜后得到13克CO2气体求原混合气体中一氧化碳的质量分数
将CO和CO2的混合气体共3.2g通过足量灼热的氧化铜粉末充分反应后将气体通入足量澄清石灰水中气体
21.0%
27.3%
33.3%
37.5%
除去CO中混有的少量CO2应把混合气体通过
少量的水
灼热的氧化铜
澄清的石灰水
点燃
除去CO2中混有的少量CO下列方法正确的是
将混合气体点燃
将混合气体通过入灼热的氧化铜中
将混合气体通入水中
将混合气体通入到澄清的石灰水中
在COCO2混合气体中氧元素的质量分数为64%将该混合气体5g通过足量的灼热氧化铜充分反应后气体再全
5g
10g
15g
20g
将N2CO2CO和H2的混合气体依次通过灼热的氧化铜澄清的石灰水干燥剂则最后剩下的气体成分是;若气体
将N2CO和CO2混合气体先通过足量石灰水接着再通过炽热的氧化铜后剩余气体是
CO2
CO和N2
N2
CO2和N2
在标准状况下将CO和二氧化碳的混合气体20L通过足量的灼热的氧化铜粉末使其充分反应后称得气体的质量增
某有机物0.1mol与标准状况下5.6L氧气充分反应后产物为COCO2H2O的混合气体将此混合气体通
除去混在CO2中的少量CO最好的方法是
通氧气后点燃
将混合气体通过灼热的氧化铜粉末
将混合气体通过石灰水
将混合气体通过灼热的碳粉
现有10克混合气体其成分为CO和CO2将该混合气体通入足量的澄清石灰水中充分反应后得到10克碳酸钙求
将CO2和CO的混合气体20g通过足量的灼热的氧化铜后气体质量变为28g则混合气体中CO的质量分数为
40%
50%
60%
70%
在CO和CO2的混合气体中氧元素的质量分数为64%将该混合气体5g通过足量灼热的氧化铜充分反应后气
除去CO中混有的少量CO2下列方法正确的是
将混合气体点燃
通入炽热的氧化铜中
将混合气体通入到盐酸溶液里
将混合气体通入到澄清的石灰水中
将N2CO和CO2混合气体先通过足量石灰水接着再通过炽热的氧化铜后剩余气体是
CO
2
CO和N
2
N
2
CO
2
和N
2
现将N2CO和CO2的混合气体依次通过①澄清石灰水②灼热的氧化铜③澄清的石灰水④浓硫酸干燥剂.则第一
在CO和CO2的混合气体中含氧64％将该混合气体10g通过足量的灼热的氧化铜使其充分反应求1共得到多
热门试题
更多
下列物质属于氧化物的是
在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了aL气体那么与电源负极相连的试管内汇集的气体体积理论上应是
如图是三种微粒的结构示意图有关它们的说法正确的是
如表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积． 气体的化学式 H2 N2 O2 CO2 Cl2 气体的沸点/℃ ﹣252 ﹣196 ﹣183 ﹣78 ﹣34 被吸附体积/mL 4.5 11 35 97 494 分析表中数据与气体的组成性质的关系某同学总结的规律是相同条件下气体的相对分子质量越大气体的沸点超高请你再总结两条相关规律12
根据如图回答问题 1仪器a的名称为 2加热高锰酸钾制取氧气的装置是填序号反应的化学方程式为 3实验室用C装置制取氢气采用的收集方法是 4用D装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体甲乙中都盛放足量的澄清石灰水乙中澄清石灰水的作用是当看到现象时说明CO2已除尽．
将一种无色无味的液体A装入试管用带火星的木条试验无现象再向其中加入少量黑色粉末B后迅速产生气泡生成了使带火星的木条复燃的气体C和物质D一种银白色的金属E在空气中不燃烧加热使该金属红热并伸入盛有C的集气瓶中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体F． 1写出它们的名称 ABC DEF 2黑色粉末B在A的分解反应中起作用是这个反应的剂．
空气中含有下列成分其中都不属于污染物的一组是
如图是氯化氢的形成过程．从微观角度分析下列说法不正确的是
人体缺少某些元素会影响健康下列补充化学元素的做法不合理的是
假如你是大庆市环保局局长请谈谈你打算采取哪些措施提高大庆的空气质量
洗过的玻璃仪器内壁时表示仪器已洗干净．
你认为不属于化学这门学科研究范畴的是
某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是 ①甲同学使用的红磷可能量不足瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢塞紧瓶塞之前瓶内空气受热逸出．
金属是一类重要的材料研究其性质十分必要． 1下列铜制品的用途中利用金属导电性的是填字母． 2钢铁的锈蚀给人类带来了巨大的损失但同时人们又开始利用铁生锈发生缓慢氧化进而放出热量的原理在寒冷的冬天御寒．如图1请你仔细阅读人们经常使用的“暖宝宝”的部分说明试回答有关问题 ①“暖宝宝”能提供能量的原因是由于铁和填物质名称发生一系列复杂的化学反应转化为铁的化合物的过程． ②其中食盐所起的作用是． 3取等质量的镁铁两种金属将其分别放入等体积等浓度的稀盐酸中产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图2所示．下列说法正确的是填序号． A．消耗铁的质量一定大于镁的质量 B．充分反应后镁铁一定都有剩余 C．充分反应后溶液的质量一定都有所增加 D．充分反应后消耗盐酸的质量一定相同．
下列有关说法中正确的是
亲爱的同学们你是否注意到我们生活中的下列四种变化与其它三种变化有着本质区别的一种变化是
1实验室用98%的浓硫酸10mL密度为1.84g•mL﹣1配制10%的硫酸溶液需要水多少mL结果保留整数 2用所配制的硫酸溶液与锌粒反应最多可制得多少克氢气
鉴别氧气空气氮气最合适的方法是
使下列物质只发生物理变化就能得到较纯净的氧气的是
下列物质中不含有氧气的是
以下物质属于金属的是属于混合物的是填序号 ①镁带②洁净的空气③冰水混合物④氧化铜⑤碱式碳酸铜 ⑥碘酒⑦汞⑧澄清的石灰水．
小聪在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液． 1上面的仪器中除BE外她还需要选用的仪器有填字母编号 2E的作用是 3配制的步骤可以概括为计算称取和量取转移．
可以用来证明分子在化学变化中是可以再分的变化是
如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验装置图． 1写出以下仪器的名称 ①② ③④ ⑤⑥ ⑦ 2用一团棉花放在靠近试管口的地方目的 3将导管口伸入盛满水的标号为⑤的瓶里开始收集氧气的适宜时刻是 4待瓶内的水排完用玻璃片在水面下盖住瓶口把集气瓶移出水面后放置在实验桌面上放置的方法是原因是反应原理用文字表达式表示高锰酸钾制氧气另外还可以用氯酸钾制氧气问题分析实验结束时试管炸裂可能的原因是不考虑人为破坏
如图所示是铁丝在氧气里燃烧的实验请回答下列问题 1实验时要给铁丝系上一根火柴其作用是． 2集气瓶底部铺上一层细沙其作用是． 3铁丝烧成熔化状态时发生的变化是变化． 4用文字表达式表示该实验的化学反应该反应属于反应．
下列有关原子的说法中错误的是
下列实验操作不正确的是
某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动．已知碱性溶液能使酚酞变红而氨水呈碱性打开盛装氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题 1用小烧杯取约40mL蒸馏水向其中滴入5﹣6滴酚酚溶液搅拌均匀观察溶液的颜色．现象 2如图所示取上述溶液置于试管中向其中慢慢滴加浓氨水观察溶液颜色有什么变化．现象通过上述实验得出的结论是 3将烧杯中的酚酞溶液分别倒入AB两个小烧杯中另取一个小烧杯C向其中加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住AC两个小烧杯烧杯B置于大烧杯外如右图所示．观察几分钟烧杯AB发生现象分别是 这一现象说明．
毕节“创建国家卫生城市省级文明城市建设山水园林宜居城市．”是我们毕节人建设毕节的伟大工程她需要我们大家共同努力从我做起．为了建设卫生城市市政府向市民征集到的下列措施中你认为不可行的是
下列性质属于化学性质的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号