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生物兴趣小组要在温箱里培养A、B两种菌苗,A种菌苗的生长温度x(℃)的范围是33≤x≤37,B种菌苗的生长温度y(℃)的范围是34≤y≤39,那么温箱里的温度T(℃)应该设定在( )
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教案备课库《周考(六)》真题及答案
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某生物兴趣小组用若干大豆和玉米的种子在适宜条件下进行萌发获得了大量正常生长的幼苗并进行了相关实验研究
生物兴趣小组要在温箱里培养AB两种菌苗.A种菌苗的生长温度x℃的范围是35≤x≤38B种菌苗的生长
B两种菌苗.A种菌苗的生长温度x℃的范围是35≤x≤38,B种菌苗的生长温度y℃的范围是34≤y≤36.那么温箱里的温度T℃应该设定在( )
A.35≤T≤38
35≤T≤36
34≤T≤36
36≤T≤38
某校生物兴趣小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两种现象有机型污染的水体一般变黑发臭无机型污染
异养厌氧生物、光能自养生物
光能自养生物、异养厌氧生物
异养需氧生物、化能自养生物
能自养生物、异养需氧生物
真菌培养箱
使用中定时观测箱内温度和转速,并做记录
一般由控温、抽空,细菌过滤、细菌培养罐以及箱外的并种压缩气体钢瓶组成
分为隔水式和直热式两种
配有加热、制冷、加湿、消毒系统,可自动调节温度,控制湿度,定时消毒,自动换气等
可同时培养真菌和细菌
莱姆病菌苗主要有____两种
目前研究微生物群体生长的规律大致有两种手段即和连续培养
普通培养箱
使用中定时观测箱内温度和转速,并做记录
一般由控温、抽空,细菌过滤、细菌培养罐以及箱外的并种压缩气体钢瓶组成
分为隔水式和直热式两种
配有加热、制冷、加湿、消毒系统,可自动调节温度,控制湿度,定时消毒,自动换气等
可同时培养真菌和细菌
灭菌后随物品取出生物指示剂接种于溴甲酚葡萄糖蛋白胨水培养基上培养的温度和时间是
30~40℃温箱培养7天
50~60℃温箱培养5天
30~40℃温箱培养5天
50~60℃温箱培养7天
37℃温箱培养7天
目前研究微生物群体生长的规律大致有两种手段即分批培养和____________
某生物兴趣小组对一种抗癌新药进行实验时以动物肝癌细胞为材料测定抗癌药物对体外培养细胞增殖的影响请回答
生长素有两种存在形式型生长素的生物活性较高而成熟种子里的生长素则以型存在
某校六年级一共有120名学生每人至少参加电脑兴趣小组和科技兴趣小组中的一个其中的同学参加电脑兴趣小组
兴趣小组要在温箱里培养AB两种菌苗A种菌苗的生长温度x℃的范围是35≤x≤38B种菌苗的生长温度y℃
下表说明两种微生物各自的必要生长因子和各自合成并释放的物质如果将这两种微生物培养在一起它们之间的关系
竞争
寄生
互利共生
独立生长
下表中有一种必要的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的如果将这两种微生物培养在一起它们之间的关系
竞争
捕食
共生
寄生
恒温震荡培养箱
使用中定时观测箱内温度和转速,并做记录
一般由控温、抽空,细菌过滤、细菌培养罐以及箱外的并种压缩气体钢瓶组成
分为隔水式和直热式两种
配有加热、制冷、加湿、消毒系统,可自动调节温度,控制湿度,定时消毒,自动换气等
可同时培养真菌和细菌
兴趣小组的同学用两个完全相同的酒精灯分别给质量和初温都相同的两种液体加热得到两种液体的温度随时间变化
下表列出了两种微生物生长所必需的生长因子和它们所合成和释放的物质如果把两种微生物共同培养在一个培养基
竞争
不亲和性
独立生长
互惠共生
下表列出了两种微生物生长所必需的生长因子和它们合成并释放的次级代谢产物如果把两种微生物共同培养在一个
竞争
寄生
共生
腐生
下表列出两种微生物生长所需的生长因子和它们合成和释放的物质如果把两种微生物共同培养在一个培养基中它们
竞争
互利共生
捕食
独立生长
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两个互相接触的物体当它们发生相对运动时就会在上产生一种阻碍运动的力这种力就叫做.
在生活中我们有过以下的体验或观察①写字的笔杆握笔处凹凸不平②厨房的菜刀刀刃磨得很光亮③在机器的转动部分加装滚动轴承④运动鞋底花纹做的很深.其中主要目的为了增大摩擦的是.填写序号
在网格中画出△ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形并回答下列问题小方格的边长为11点B在运动过程中所走过的路径的长为2△ABC在运动过程中所扫过的图形的面积是.3如果没有网格我们应该如何作图
有一体积为30cm3的均匀固体用天平测得它的质量为237g则
在某地一打捞船正用一钢丝绳将一实心物体从水底匀速向上提升经潜水员测量该物体的体积为1.2m3.忽略钢丝绳的重力及物体上升时受到水的阻力 1物体露出水面前钢丝绳的拉力为1.2×104N求物体受到的浮力和物体的密度. 2求当物体有的体积露出水面时物体受到的浮力和钢丝绳受到的拉力.
如图2图中的阴影旋转一个角度后能互相重合这个角度可以是
滑动摩擦力的大小跟和有关系.接触面粗糙程度相同越大滑动摩擦力越大.压力相同时接触面越滑动摩擦力越大.
如图2D为等边△ABC内一点△ABD经过旋转后到达△ACP的位置则旋转中心是旋转角度是.
不等式组的解集为
如图K-36-7的方格纸中把一个图形先沿水平方向平移|a|个格当a为正数时表示向右平移当a为负数时表示向左平移再沿竖直方向平移|b|个格当b为正数时表示向上平移当b为负数时表示向下平移得到一个新的图形我们把这个过程记为[ab].例如把图中的△ABC先向右平移3格再向下平移5格得到△A1B1C1可以把这个过程记为[3﹣5].若再将△A1B1C1经过[52]得到△A2B2C2则△ABC经过平移得到△A2B2C2的过程是
如图4△ABC与△CDE都是等边三角形图中的△和△可以通过旋转度互相得到.
塑料矿泉水瓶盖的外缘常有一些竖条纹这样做目的是为了机械手表戴久了要给表芯擦擦油是为了.
如图5将△ABC绕点O顺时针旋转180°后得到的图形△A1B1C1. 图5
1如图1甲所示用放置在水平台面上的天平称量物体质量时要使天平横梁水平平衡应将平衡螺母向选填“左”或“右”调节.图1乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置则该物体的质量为g. 2如图2所示当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时二者相互此时橡胶棒所带电荷是负电荷.
使两个互相接触的表面分开也能减小摩擦.机器零件加润滑油和气垫船下面的空气垫都是为了.
小强观察到学校在硬化路面时工人师傅用振动器在混凝土上来回振动他想这样做可能是为了增大混凝土的密度于是他用天平量筒细沙等器材做了如下实验 1他用调好的天平按图中的顺序进行实验根据图中数据可知道量筒中细沙质量是g体积是cm3细沙的密度是kg/m3. 2接下来他将量筒内的细沙并抹平发现体积变小由此判断所测细沙密度变大从而验证了他的想法.
如图4△ABC的三个顶点都在5×5的网格每个小正方形的边长均为1个单位长度的格点上将△ABC绕点B顺时针旋转到△A’BC’的位置且点A’C’仍落在格点上则线段AB扫过的图形的面积是平方单位结果保留π
20.2013•西藏在“测小石块密度”的实验中如图甲所示尼玛同学先用天平测小石块的质量小石块的质量是g如图乙所示用量筒测小石块的体积体积是cm3则小石块的密度ρ1=kg/m3.如果尼玛做实验时先用量筒测小石块的体积再用天平测小石块的质量测得小石块的密度为ρ2则ρ2ρ1选填“大于”“小于”或“等于”原因是.
一个图形平移后得到另一个图形下列说法不正确的是.
在探究滑动摩擦力的影响因素的实验中已知木块重10N每个砝码的质量为500g小明同学用弹簧测力计先使木块在水平桌面上匀速直线运动记下一组实验数据然后在木块上逐渐增加砝码仍使木块在水平桌面上匀速直线运动又得到两组实验数据并全部记录在下表中实验次数砝码质量g压力N测力计示数N摩擦力N10102.02500153.031000204.01根据二力平衡的原理完成表格中的空白.2根据上述实验并分析表中数据可得到的初步结论是在接触面粗糙程度相同时压力越大摩擦力.3实验中还再增加毛巾和棉布等表面粗糙程度不同的器材还可以验证滑动摩擦力跟的关系.
探究与创新如图K-37-15所示的矩形的长为m宽为n在图①中将线段A1A2向右平移1个单位得到B1B2得到封闭图形A1A2B2B1即阴影部分在图②中将折线A1A2A3向右平移1个单位到B1B2B3得到封闭图形A1A2A3B3B2B1即阴影部分1请你分别写出上述两个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积S1=S2=.2联想与探索如图K-37-16在一块长为m宽为n的矩形草地上有一条弯曲的柏油小路小路任何地方的水平宽度都是1个单位请你猜想空白部分表示的草地面积是多少并说明你的猜想是正确的.
以下说法中错误的是
2014年4月我海军372号潜艇在高密度海水区域内沿水平方向潜航如图所示.潜艇总质量3.3×103t体积为3×103m3高密度海水密度为kg/m3.潜航时不慎全部驶入密度为1.02×103kg/m3的低密度海水区域导致浮力减小了N导致潜艇加速下沉当仪表显示海水压强为4×106Pa时潜艇表面1cm2的面积受到海水压力400N达到潜艇承受极限.官兵紧急排出水舱内的水潜艇最终转危为安.g取10N/kg
不等式2﹣3x>0的解集是.
如图9请在网格内画出△ABC绕点O顺时针旋转90°后的图形.
如图6△ABC是等边三角形D是BC上一点△ABD经过逆时针旋转后到达△ACE的位置旋转中心是点旋转了度如果M是AB的中点那么经过上述旋转后点M转到了什么位置.
已知下列命题①若a>0b>0则ab>0②平行四边形的对角线互相垂直平分③若|x|=2则x=2④圆的切线垂直于经过切点的直径其中真命题是
摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向选填“相同”或“相反”摩擦力的作用点在相互接触的上.
下列现象中属于旋转的有个.①地下水位逐年下降②传送带的移动③方向盘的转动④水龙头开关的转动⑤钟摆的运动⑥荡秋千运动.
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