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当马拉着载有重5000N货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是 N，方向是 ．
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教案备课库《2014-2015学年湖南省怀化市麻阳民中八年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果1滴管取用试剂后平放或倒置2倾倒细口瓶里的药液时标签没向着手心3用试管刷刷洗试管时用力过猛4实验剩余的药品放回原瓶5加热固体时试管口没有略向下倾斜．
下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是
阅读短文回答问题超声波及其应用人耳最高只能感觉到大约2000Hz的声波频率更高的声波是超声波声波具有许多奇异特性空化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡气泡爆破时释放出高能量产生强冲击力的微小水柱它不断冲击物件的表面使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落从而达到净化物件表面的目的．传播特性﹣﹣它的波长短在均匀介质中能够定向直线传播如果渔船载有水下超声波发生器它棒着向各个方向发射超声波超声波遇到鱼群全反射回来渔船探测到反射波就知道鱼群的位置这种仪器叫做声纳声纳也可以用来探测水中的暗礁．敌人的潜舰测量海水的深度根据同样的道理也可以同超声波探测金属陶瓷混凝土制品甚至水库大坝检查内部是否有气泡空洞和裂纹． 1超声波的频率范围是． 2超声波能够清洗物件是因为声波具有． 3用超声波可以测量海水的深度是因为超声波在海水中沿传播遇到海底会．超声测距说明声波能传递． 4宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离是由于．
已知食醋的主要成分是醋酸其化学式为C2H4O2．在家庭中醋酸稀溶液常被用作除垢剂．请列式计算 1醋酸的相对分子质量 2醋酸中碳氧两种元素的质量比 3醋酸中碳元素的质量分数．
根据图回答问题 1仪器a的名称是． 2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式是所选用的发生装置是填装置字母下同． 3若用A装置制备氧气该反应的符号表达式是 若选用E装置收集气体时下列实验操作正确的是填序号． ①反应前将集气瓶注满水用玻璃片盖着瓶口倒立在盛水的水槽中 ②开始反应后等到气泡连续且均匀时再将导管口移入氧气瓶 ③收集气体后将氧气瓶上玻璃片移除水瓶 ④试验结束后先将导管移除水面熄灭酒精灯 若要测定生成氧气的体积应选用图装置填序号
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题 1通电后电极上出现并汇集到试管上端． 2负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为经检验负极产生的气体是填化学式正极产生的气体是填化学式．
将钢锯条以如图所示方式紧压在桌面上拨动伸出桌面的一端锯条由于而发出声音用不同的力拨动它发出的声音的改变钢锯条伸出桌面的长度用相同的力再次拨动发出声音的会改变．后两空选填“响度”“音调”或“音色”
2014年12月17日黑龙江多地出现入冬以来的最低温其中漠河以﹣42℃居首由于气温极低漠河甚至出现了冰雾冰雾由水蒸气变成小冰晶组成又称冰晶雾冰雾的形成属于
下列符号可以表示两个镁离子的是
下列关于SS2﹣两种粒子的判断中正确的是 ①质子数相等②核外电子数相等③电子层数相同 ④质量几乎相等⑤最外层电子数相等⑥S2﹣比S稳定．
如图所示是小球下落到地面过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片其中以为参照物小球是运动的比较小球在相等时间内通过的可知小球的速度越来越．
下列的水属于纯净物的是
量取16mL水最好选用下列哪种仪器
为了测定空气中氧气的体积分数按如图装置进行实验1将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中观察到的现象是2待反应停止冷却后打开止水夹烧杯中的水会进入集气瓶大约达到集气瓶体积的为止3燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷4写出发生该反应的文字表达式．5已知镁+氧气氧化镁固体镁+氮气氮化镁固体．根据上述反应想一想能否用镁代替红磷来测定空气的组成填能或不能为什么．
对下列实验指定容器中的水其解释没有体现水的主要作用的是 ①图Ⅰ烧杯中的水形成密闭系统观察检查时的现象 ②图Ⅱ量筒中的水通过水的体积变化得出O2的体积 ③图Ⅲ集气瓶中的水吸收放出的热量 ④图Ⅳ集气瓶中的水冷却溅落熔化物防止集气瓶炸裂．
将下列实验所用仪器的名称填在横线上． 1吸取和滴加少量液体时常用 2用排水法收集气体时需要用到玻璃导管玻璃片 3给物质加热时常用加热时应用火焰的部分加热．
小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣．她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下加压时装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气制取高浓度氧气．减压时分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中分子筛并不消耗．小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体带到实验室对其进行研究． 实验I小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气． 【实验记录】 实验步骤 实验现象 反应的符号表达式是 取一只250mL的集气瓶用排水法收集一瓶所带气体然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中 木炭燃烧得更旺 ① 【实验结论】收集的气体是纯净的氧气． 【实验反思】老师指出上述实验不能证明收集的气体一定是纯净的氧气．其原因是． 实验II测定小丽所带气体中氧气的含量． 同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置进行实验并重复多次． 【实验记录】 【数据记录】 【数据处理】小丽所带气体中氧气的体积分数为%．
氢元素与氧元素的本质区别是
水是生命之源人类的日常生活与工农业生产都离不开水． 1分析图1可知在水蒸发的过程中下列说法正确的是填字母序号下同 A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变 C．氢氧原子不发生改变D．水分子可以保持水的物理性质 2图2中通电一段时间后当试管A中气体的体积为4mL时试管B中气体体积约为ml该反应的符号表达式是该实验说明水是由组成． 3某实验小组从护城河中取了水样观察到水样浑浊有固体小颗粒呈黄色有异味．现对水样作如下处理向水样中加入明矾搅拌溶解静置一段时间后进行填操作名称．要除去水中的异味可以加入活性炭．这是利用活性炭的．． 4硬水会给生产带来许多不便生活中可以采用区分硬水和软水的试剂是生活中硬水软化的方法是硬水在加热过程中发生的化学反应之一是． 碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水．通过上述叙述你推断碳酸氢钙的一点物理性质是． 5下列生活中的做法不利于节约用水的是填字母序号 A．洗菜的水用来浇花B．未喝完的水随手扔掉 C．用不间断断的流水冲洗碗筷D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头．
把某种金属用铁制小刀轻轻切下一小块放入盛有水的烧杯中观察到该金属浮在水面上能与水剧烈反应放出热量本身熔化成银白色的小圆球．根据以上叙述推断出该金属的物理性质有化学性质是．
已知下列四个反应在一定条件下都能发生其中属于分解反应的是
下列属于缓慢氧化的是
小丽要探究“平面镜成像特点”现有器材带底座的平面镜和玻璃板各一块刻度尺白纸笔火柴光屏各一两支外形相同的蜡烛A和B． 1实验时选用带底座的玻璃板主要是为了便于确定像的用两支外形相同的蜡烛是为了比较像与物的关系． 2图甲是小丽观察到的现象其中蜡烛B未点燃之后她将光屏放在蜡烛B的位置上发现光屏上选填“能”或“不能”承接到蜡烛A的像这说明平面镜成的是像． 3当蜡烛A向玻璃板靠近蜡烛A的像选填“变大”“不变”或“变小”． 4如果玻璃板没有竖直放置如图乙所法在实验过程中会出现的情况是蜡烛B与蜡烛A的像重合选填“能”或“不能”
化学是一门以实验为基础的学科化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题1写出指定仪器的名称b．2实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气发生装置为填序号下同对此装置还需的改进为收集装置为反应的文字表达式用排水法收集完氧气后应该先A熄灭酒精灯B撤离水槽中的导管．3用B图可以制取二氧化碳气体长颈漏斗中应放入的物质是锥形瓶中应放入的物质是．化学反应的文字表达式为收集装置为此如何验满．4在学习二氧化碳性质时兴趣小组同学做了如下实验向盛两根蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳下层蜡烛先熄灭上层蜡烛后熄灭．说明了二氧化碳和的性质利用此原理二氧化碳气体可以用于．5通过查阅资料得知①氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水②实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气应选择的反应的发生装置是收集装置是．填字母编号
空气质量指标中下列哪组可能是影响空气质量的主要污染物
教室的窗玻璃是双层的课间有同学在窗外敲玻璃时小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样于是他想探究“受敲击时双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此小明进行了以下实验 ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上把玻璃球靠在玻璃板的右侧把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧如图所示． ②随意拉开橡胶球放手后让其敲击玻璃板玻璃球被弹开记下玻璃球被弹出的距离共做10次． ③换成双层玻璃板重复上述实验． 1实验后发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱这与实验中的哪一操作不当有关 小明改进后重做了实验获得了如表中的数据 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值 玻璃球被弹开的距离/cm 单层 79 78 82 80 73 84 84 82 81 80 80 双层 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23 2受到橡胶球的敲击时玻璃板振动的强弱是通过来反映的． 3根据上表中的实验数据分析可以得出的结论是．
下列元素符号书写正确的是
实验室目前有漏斗烧杯玻璃棒铁架台要做过滤实验你认为缺少的仪器或用品是
某“环保小驵”为了对格江的水质进行监测定期取样测量其密度进行物理分析调节天平时游码移至左端发现指针的位置如图一所示此时应将平衡螺母向选填“左”或“右”调节平衡螺母．如图二所示是测量的三项操作正确的顺序为若按ABC的顺序则所测江水的密度会选填“准确”“偏大”或“偏小”．
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