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《全民科学素质行动计划纲要》提出的“四科”是()

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提高素质  提升能力  提高教育  提升素质  
《全民文化素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》  《全民身体素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》  《全民道德素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》  《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》  
未成年人  农民  城镇劳动人口  领导干部和公务员  
政府推动  促进和谐  提升素质  全民参与  
崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才  学科学、用科学、爱科学  崇尚科学、鼓励创新  科学自由  
全民科学道德行动计划纲要实施方案(2016-2020年)  全民科学道德行动计划纲要实施方案(2016-2022年)  全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)  全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2022年)  
政府领导,全面、协调、可持续发展  政府指导、全民参与、提升素质、促进和谐  政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐  
科学思想, 科学方法, 科学精神, 科__行  科学技术知识, 科学实验, 科学方法, 科__行  科学认识, 科学实验, 科学逻辑, 科学与社会的互动关系  科学技术知识, 科学方法, 科学思想, 科学精神  
讲文明、爱科学  崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才  讲科学、爱科学、学科学、用科学  崇尚科学、鼓励创新  
全民素质  公民素质  公民修养  全民修养  
文化素质  身体素质  道德素质  科学素质  

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