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图1是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2所示．【实验操作】a．向B、C、E三支...
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教案备课库《新人教版九年级上册《第3单元 自然界的水》2015年单元测试卷（5）》真题及答案
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图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
如图1是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味这种气体对人体的呼吸道有
如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行
图1是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小丽对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行
图①是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小红对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图1是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
如图1是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味这种气体对人体的呼吸道有
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一般难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
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下列物理知识说法不正确的是
如图小明用滑轮组匀速提升重为220N的泥桶动滑轮重为20N不计摩擦及绳重由图可知绳端受到的拉力F=N滑轮组的机械效率η=%．
一艘轮船正在长江上航行假设船体和货物总重为7500吨江水的密度为1.0×103kg/m3．船体浸在水面下的体积V=m3．
在国际单位制中速度的单位是
如图所示是小明同学自制的说明潜水艇浮沉原理的装置．该装置重0.5N它在水槽中处于漂浮状态时受到的浮力是N欲使小瓶逐渐向下运动水应该选填流入或流出．瓶由漂浮到没入水中的过程中它受到的浮力选填变大变小或不变．
汽车发动机以3000N的水平牵引力驱动重2×104汽车在水平路面上匀速行驶时汽车受到的阻力是N．
小明同学用天平玻璃杯量筒等器材测定某花生油的密度．1调节天平平衡时发现指针位置如图D所示则平衡螺母应向侧调节．2他设计了如下实验方案按图的ABC所示步骤进行实验．①油的密度为kg/m3．②请你分析一下为了减少实验误差可以如何改进答把ABC改为写序号．
在探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中辰辰同学和他的小伙伴们做了如图所示的一系列实验．1①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系得出的结论是．2分析三次的实验数据可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关．3此实验还探究了浮力的大小与的关系得出的结论是．4通过实验数据可知金属块的密度为kg/m3．
在“用天平和量筒测量石块的密度”实验中 1天平放在水平桌面上游码拨至左侧零位后指针静止在如图甲所示的位置这时应将天平右侧的平衡螺母向端调节．选填“左”或“右” 2测石块的质量当天平盘中的砝码和游码的位置如图乙所示时天平重新平衡则石块的质量是g． 3如图丙所示石块的体积是cm3该石块的密度是kg/m3．
神舟六号飞船在轨道上正常飞行时处于失重状态在这种环境下以下哪个物理量与地面是不同的
某同学质量是40Kg在2011年体育中考1min跳绳测试中她每次起跳的高度约5cm测试成绩是150次1min内该同学克服自身重力做功约为J平均功率约为W．
合肥某开发区新建了两片住宅区A区B区如图现在要从煤气主管道的一个地方建立一个接口同时向这两个小区供气．为了找到一条最短路线即从A到煤气管道和从煤气管道到B的总路程最短可以将煤气管道MN看成一个平面镜从A点作出一条光线经MN反射后恰能通过B点请你证明入射点O即为最短路线的接口．
小明用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率．1当她连接完电路后闭合开关时发现小灯泡立即发出明亮耀眼的光．经检查电路连接是正确的．发生这一现象的原因可能是．2排除故障后为测定小灯泡的额定功率应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为V．3如图1是根据实验数据绘成的U﹣I图象．根据图2图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率是W．当滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡的电阻将变4小明完成试验后将灯泡换成了未知阻值的定值电阻想利用现有器材测量该电阻阻值而在初中阶段我们认为电压表电阻无穷大电流表电阻为0其实只是电压表的电阻很大而电流表的电阻很小用伏安法测出的值也会因此而产生误差那么测出的电阻值会偏大的是图3中的．
如图所示弹簧下端挂一条形磁铁磁铁下端为S极条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管闭合开关再将变阻器滑片向左移动弹簧长度会
为了用实验验证物体所受的重力和质量成正比这个结论张海和聂鹏同学找来了如下实验器材弹簧测力计0﹣5N一支体积均为10cm3的实心铜铁铝块一盒质量均为50g的钩码一盒细线一根．请从给出的实验器材中选出适当的完成实验并写出相应的实验步骤． 1实验器材 2实验步骤
如图所示质量形状相同的铝线框A和塑料线框B从同一高度自由下落并经过某一磁场区×代表磁感线垂直于纸面向里．若不计空气阻力两线框落地时具有的动能分别为EA和EB则EA和EB大小关系是．
图是运动会的奖牌冠军奖牌是银质镀金亚军奖牌是银质第三名奖牌为铜质三种奖牌各部分的体积形状完全相同几种物质的密度如表中所示．若银牌中银的质量约为105g则铜牌中铜的质量大约是几种物质的密度ρ/kg•m﹣3金银铜19.3×10310.5×1038.9×103
种子公司用盐水选种时需要密度为1.1×103kg/m3的盐水．现配置50dm3的盐水称得其质量为60kg为了达到配种要求需要向盐水中加入kg水．
如图所示．通电后可以看到电铃在振动听到电铃发出的声音．用抽气机向外抽气的过程中仍可清晰地看到电铃在振动但铃声越来越小由于实验过程中其它因素没有改变说明声音要借助才能传播．宇航员在月球表面通话要借助．选填“无线电”“超声波”或“次声波”
在图所示的电路中电阻R1的阻值是5Ω干路中的电流I是0.5A电阻R2两端的电压是2V．求 1通过R1的电流 2通过R2的电流 3R2的阻值．
如图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是
小明用弹簧测力计两次沿水平方向拉着同一物体在同一水平面上运动两次运动的s﹣t图象如图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为F1F2相等时间内所做的功分别为W1W2则它们的关系正确的是
学习了密度的相关知识徐冰知道了同种物质其质量与体积成正比因此可用质量和体积的比值来表示物质的一种特性．徐冰想既然质量与体积成正比那体积与质量是否也成正比呢现在请你利用给出的实验器材帮助徐冰设计一个“证明同种物质体积与质量成正比”的实验数据记录表． 实验器材天平砝码量筒水细线体积不等密度大于水的硬塑料块若干． 实验数据记录表
在测定小灯泡的电功率的实验中已知电源电压为6V小灯泡的额定电压为2.5V小灯泡的电阻约为10Ω滑动变阻器上标有20Ω1A字样．如图是小华同学没有连接完的实物电路．1请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．要求滑动变阻器滑片P向左移动灯泡变暗2实验中小华同学连接好电路后闭合开关移动滑片发现小灯泡始终不亮且电压表有示数电流表无示数则故障的原因可能是3调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据则小电灯的额定功率为W实验次数123电压U/V2.02.52.8电流U/V0.300.360.38
如图所示动物们都赶去参加动物晚会蜗牛看到乌龟驮着小蚂蚁超过了自己关心的嘱咐小蚂蚁要抓稳了…以乌龟为参照物小蚂蚁是的选填“运动”或“静止”．
如图所示两个完全相同的柱形容器盛有甲乙两种液体若将两个完全相同的物体分别浸没在甲乙液体后无液体溢出液体对容器底部的压强相等则两物体受到的浮力F甲F乙和液体对容器底部的压力F甲′F乙′的关系是
实验仪器都有严格的操作规范以下关于仪器的使用和操作规范说法正确的是
如图所示小明在做模拟蹦极的小实验一根橡皮筋一端系一个小石块另一端固定在A点B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点关于小石块从A点到C点运动过程的说法正确的是
一支弹簧测力计的量程是0～5N用这支弹簧测力计能否测量质量是500g的铁块受到的重力
正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W表示的物理意义是那么在10min内心脏做的功可把一个质量为60kg的人匀速举高m．
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