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实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题． （1）实验室用KClO3和MnO2制取氧气时，可选用的发生装置是 ，反应的化学方程式 ，因为氧气不易溶解于水，所以可选...
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教案备课库《2017-2018学年广西百色市凌云县民族中学九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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下图是实验室常用的实验仪器与装置根据所学化学知识回答下列问题1写出标号①的仪器名称_________
活动探究二化学实验是化学学习的重要手段.来我们走进一些实验天地！实验室常用下列装置研究气体的制取和性
实验室常用下列装置研究气体的制取和性质根据所学知识回答下列问题1写出实验室制取氧气的一个化学方程式_
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下列是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据实验要求回答下列问题第2题图1请写出装置图A中标号①的仪
实验室常用下列装置制取气体根据所学知识回答下列问题1实验室用A.B.装置都可以制取氧气用B.装置制取
实验室制取气体的思路和方法探究总结实验室制取氧气和二氧化碳的有关知识可归纳出实验室制取气体的思路和方
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根据初中所学知识并结合下图所示回答1写出标号仪器的名称①_________________②____
实验室常用下列装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题1写出所指仪器名称a2以上装置图中共有两处明显
根据初中所学知识并结合下图所示回答1写出标号仪器的名称①_________________②____
实验室常用下列装置制取并收集气体请你根据所学知识回答下列问题.1写出图中数字编号①所指仪器的名称②.
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碘化银是当前我国实施人工增雨的主要物质．碘化银有关描述①在常温下为黄色晶体②有一定的毒性③熔点为558℃沸点为1506℃④几乎不溶于水⑤在光照条件下分解为碘和银⑥碘化银可制造照相感光乳剂⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂． 上述材料中属于碘化银物理性质的填序号下同属于碘化银化学性质的是属于化学变化的是属于碘化银用途的是．
“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台．大多数厨师有个工作经验炒菜时又加料酒又加醋可使菜变得香美可口原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯如表中是几种常见的酯请完成下列问题 酯的名称 甲酸甲酯 甲酸乙酯 乙酸甲酯 乙酸乙酯 化学式 C2H4O2 C3H6O2 C3H6O2 X 1甲酸甲酯C2H4O2中碳氢氧原子的个数比为 2甲酸甲酯C2H4O2中碳氢氧元素的质量比为 3甲酸甲酯C3H6O2中碳元素的质量分数为写出计算过程结果精确到0.1% 4比较归纳适宜学习化学的重要方法据表推测X的化学式为．
某兴趣小组在学习碱的化学性质时进行了如图所示的实验．1写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．2乙实验中滴加氢氧化钠溶液后可观察到的现象是．3丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生．4实验结束后同学们将甲乙丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中最终看到废液浑浊并呈红色由此产生疑问．【提出问题】废液中含有哪些物质【讨论交流】①一定含有的物质碳酸钙指示剂水和．②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么同学们有如下猜想．小兰认为只有碳酸钠小刚认为只有氢氧化钙小亮认为是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是．写一种猜想【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰小刚小亮的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中加入过量氯化钙溶液静置①有白色沉淀溶液呈红色的猜想正确②的猜想正确③的猜想正确【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时除了考虑生成物外还需考虑．
实验室用过氧化氢溶液制取干燥的O2气体不会用到的装置是
下列实验操作中正确的是
小林觉得你很聪明是他的良师益友学完酸的化学性质后邀请你与他讨论食醋在厨房中的妙用1复习酸的化学性质①酸与指示剂作用酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色酸溶液不能使无色酚酞溶液变色②酸与活泼金属作用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑③酸与某些金属氧化物作用Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O④由于小林的课堂笔记没做好③酸与某些金属氧化物作用后面的化学方程式未配平请帮他写出配平后的化学方程式．2讨论交流①小林自豪地说目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅使用铁锅炒菜时放点食醋时可以补充人体需要的微量元素铁该反应的原理是利用了酸的化学性质填序号①②或③．写出反应方程式．②你告诉小林食醋的作用远远不止这些呢如任写一点食醋在生活中运用．3反思盐酸硫酸食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有离子．
为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功．登山队必备的物品之一是气瓶此时该气的作用是1供给呼吸燃料燃烧也需要氧气这是利用了氧气的2性质．3电工笔发光是充的气．
时下有些“非主流”的青少年喜欢染发但其并不知道染发时用到的着色剂对苯二胺是一种有毒化学药品对身体伤害很大．学习了化学知识的你还打算染发吗已知“对苯二胺”化学式为C6H8N2．回答下列问题 1对苯二胺中由种元素组成一个分子中含有个原子碳氢氮原子的个数比为 2对苯二胺的相对分子质量为 3对苯二胺中碳氢氮元素的质量比为 4对苯二胺中碳元素的质量分数为．计算结果精确到0.1%
下列化学式书写正确的是
吴平同学在化学课上提出可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言属于科学探究环节中的
如图为探究空气中氧气含量的实验 1实验开始时观察到的现象是红磷燃烧产生 2当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹看到的现象是． 实验得出的关于空气组成的结论是． 3集气瓶中剩余的气体主要是该实验可推论出它的性质有写出一条即可 4实验操作中应注意的问题有写出两条即可 ①②．
如图是表示气体分子的示意图图中●和O分别表示两种不同元素的原子其中表示化合物的是
下列实验室中的图标能表示腐蚀品的是
素有“中国海峡硒都”之称的诏安是养生胜地．请结合硒元素的“身份证”信息填空
某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量不溶于水的杂质某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠Na2CO3的含量．现取该纯碱样品11克加入136.7克某稀盐酸溶液恰好完全反应同时产生了4.4克气体．试计算1纯碱样品中碳酸钠的质量2反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量3反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数．
正确选择实验仪器实验成功的重要保证如图是实验室中常见的仪器． 1写出仪器的名称①②③⑧⑨． 2常用于保存液体药品的是填序号下同用于保存固体药品的是仪器②要加热的时候需要垫上． 3如果要进行过滤操作仪器⑨在该操作中起到的作用是．
钨在生活中具有重要的用途常用作灯泡里的灯丝．如图是钨元素在元素周期表中的有关信息下列说法错误的是
为测定空气的成分小敏同学对课本上的实验进行了改进实验装置如图．图中酒精灯火焰上方玻璃管预先固定好右端有一可左右滑动的活塞玻璃管内密封有空气活塞右端的玻璃管口跟空气连通． 1待实验结束恢复至常温后活塞应停在约厘米处．由此现象推出的结论是 2假如活塞停在4.2厘米处你认为其原因可能是 3已知镁+氧气氧化镁氮气+镁氮化镁固体．根据上述反应能否用镁代替红磷测定空气的成分填“能”或“不能”．
如图1是元素周期表的一部分据此回答下列问题． 1表中16号元素的名称是在化学反应中容易填“得到”或“失去”电子所形成的粒子的符号是．写出与11号元素形成化合物的化学式 2如图2是元素锶Sr的原子结构示意图则x=锶元素的氧化物的化学式为．通过如表分析可知锶元素位于元素周期表第周期．写出第三周期中与锶化学性质相似的元素符号． 3第二周期中化学性质最稳定的元素符号为．
2015年10月中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是
在分子原子离子质子中子最外层电子等粒子中是化学变化中的最小粒子可保持物质化学性质有分子构成的物质的粒子是一定带正电的粒子是．在原子中元素的种类是由原子的决定的元素化学性质是由原子的决定的原子的质量是由原子的决定的．
某科技活动小组为了制取SO2查阅资料发现产生SO2的途径很多．在老师指导下他们根据实验室条件选取足量锌与适量的浓硫酸反应其化学方程式为Zn+2H2SO4浓=ZnSO4+SO2↑+2H2O．反应一段时间后老师指出还可能生成另一种气体．同学们都很好奇这是什么气体呢请你根据锌的化学性质推断此气体可能是其理由是．通过该实验你对物质变化规律会有什么新的认识你的观点是．
2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”．下列做法不符合这一主题的是
如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是
氧气是我们身边常见的物质以下有关氧气的叙述正确的是
“超临界水”H2O因具有许多优良特性而被科学家追捧它是指当温度和压强达到一定值时水的液态和气态完全交融在一起的状态用“○”表示氢原子“”表示氧原子下列模型能表示“超临界水”分子的是
请从氢气氮气氧气二氧化硫二氧化碳五种气体中按要求将相应物质的化学式填在题中的空白处 1属于空气污染物的气体是 2能供给呼吸的气体是 3绿色植物光合作用吸收的气体是 4食品包装常用做保护气的是．
臭氧O3主要分布在距离地面10﹣25km的高空．它能吸收大部分紫外线保护地球生物．臭氧属于
氢氧化钠是一种重要的化工原料俗称．氢氧化钠易吸收水分可用作某些气体的剂它的水溶液倒入充满CO2气体的矿泉瓶中密闭振荡可以看到发生化学反应的方程式为因此氢氧化钠应密封保存．
某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水其中处理步骤如图1所示 1①对应的作用是填字母序号下同③对应的作用是． a杀菌作用b吸附作用c沉淀作用d蒸馏 2小刚利用采集到的河水自制了一个如图2所示的简易净水器进行净化其中小卵石石英砂的作用是． 3硬水给生活和生产带来很多麻烦生活中可用来区分硬水和软水常用的方法来降低水的硬度． 4如图3是电解水实验的装置图下列说法错误的是填序号． A在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B在反应一段时间后ab玻璃管中产生的气体体积比为21 C将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口打开活塞a管的气体使燃着的木条燃得更旺b管的气体被点燃 D由电解水实验得出结论水是由氢氧两种元素组成的
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