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阅读的文字, 背后都会存在文字撰写者的立场。 有效沟通, 需要准确判断信息传 达者的意图。

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图—表—文字  表—图—文字  文字—表—图  图—文字—表  
撰写导引文字是为了更好地与读者沟通  期刊评论是期刊中重要的导引文字  编前语是介绍本期刊物内容或形式的导引文字  题前引导语是为了吸引读者关注正文内容的导引文字  
表述者的文字功底  阅读者的理解偏差  表述者的主观倾向  费时费力  阅读者的理解能力  
训导的技巧  有效沟通的原则  谈话的技巧  有效沟通的要求  有效沟通的策略  
考虑接收者的观点和立场  使用恰当的沟通方式  充分利用反馈机制  以语言强化行动  避免一味说教  
使用恰当的沟通方式  考虑接收者的立场  充分利用正式的沟通渠道  用行动强化语言  不要一味说教  
需要对沟通内容进行组织书写和阅读,因此要耗费较长的时间;  需要接受者具有一定的阅读能力;  不能及时反馈;  均是。  
主管人员采取各种沟通方式  主管人员积极进行沟通联络  组织内的沟通渠道要畅通  采用文字表达的方式  
文字表达简洁朴实  文字表达丰富多样  文字表达长篇大论  文字表达哗众取宠  

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