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该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 将左边容器中的电阻丝换成10 Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 通电一段时间后,左侧U.形管中液面的高度差比右侧的大 该实验装置是利用U.形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的
该实验装置是为了研究电流产生的热量与电阻的关系 通电一段时间后,左侧U.形管中液面的高度差比右侧的大 该实验装置是利用U.形管中液体的热胀冷缩来粉樱电阻丝放出热量的多少的 将左边容器中的电阻丝换成 10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
选用电阻丝b.c分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体长度是否有关
选用电阻丝a.d分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体材料是否有关
通过实验探究可得出结论:电阻丝a的电阻比电阻丝b的电阻小
通过实验探究可得出结论:电阻丝c的电阻与电阻丝d的电阻相同
探究导体电阻与长度的关系 探究导体电阻与横截面积的关系 探究导体电阻与材料的关系 探究导体电阻与温度的关系
该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 该实验装置是利用U.形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的 通电一段时间后,左侧U.形管中液面的高度差比右侧的大
探究导体电阻与长度的关系 探究导体电阻与横截面积的关系 探究导体电阻与材料的关系 探究导体电阻与温度的关系
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该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产 生的热量与电阻的关系 通电一段时间后,左侧U.形管中液面的高度差比右侧的大 该实验装置是利用U.形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的
该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 通电一段时间后,左侧U.形管中液面的高度差比右侧的大 该实验装置是利用U.形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的