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“皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰,在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘。他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘元宏’。”“皇帝”这些做法的历史作用是( )
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教案备课库《教案备课库七年级上册 政权分立与民族融合测试题 试卷及答案》真题及答案
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说汉话穿汉服改汉姓与汉联姻学汉礼法这些关键词与哪一历史事件有关
分封制
商鞍变法
郡县制
北魏孝文帝改革
唐代诗人元稹有诗句云胡音胡骑与胡妆五十年来竞纷泊直接指出了唐代社会风俗的变迁下面理解正确的是
唐代城市开始受胡风影响
“胡”指非汉族,如波斯胡人
唐代皇帝对胡风没有限制
“胡”是指我国古代少数民族,如“五胡内迁”
3.中国式建筑是凝固的思想意识形态太和殿内皇帝所用的御座安置在一个高约2米的基座上使御座从平地生起犹
民贵君轻
君权神受
皇权至上
天人感应
说汉话穿汉服改汉姓与汉联姻学汉礼法这些关键词与哪一事件有关
北魏孝文帝改革
分封制
禅让制
商鞅变法
太和殿内皇帝所用的‘御座’安置在一个高约2米的基座上使御座从平地升起犹如须弥座托着太和殿的缩影其中体
天人合一
皇权至上
皇位世袭
天人感应
太和殿内皇帝所用的‘御座’安置在一个高约两米的基座上使御座从平地升起犹如须弥座托着太和殿的缩影其中体
天人合一
皇权至上
皇位世袭
天人感应
南北朝时汉族和各少数民族彼此影响胡人汉服汉人胡食成为时尚
北魏孝文帝改革后生活在北魏的鲜卑族贵族女孩可能经历①学汉语②穿戴汉族服饰③改汉姓④禁止与汉族贵族联姻
①②③④
①②③
①③④
②③④
北魏孝文帝带头纳汉女为妃把公主嫁给汉人改汉姓为元赐群臣以汉衣对30岁以下仍操胡语者降爵黜官这段材料反
①②③④
②③④⑤
①②④⑤
①③④⑤
皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘
确立了儒家学说的正统地位
完成了国家大一统
抵御了外来侵略
促进了民族融合
文献资料为我们研究历史提供了可靠的信息下列史料与结论对应正确的是
天下英雄入吾彀中矣——唐朝初年创立科举制度
罢黜百家,独尊儒术——汉武帝彻底解决王国问题
开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基——郑成功收复台湾
皇帝指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘——唐太宗采用和亲政策
自北魏孝文帝以后北魏皇帝死后的谥号多采用孝字如孝武帝.孝明帝等这其中主要是因为他们
与汉族贵族联姻
采用了汉族的官制
学习汉族的礼法
将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏
皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘
确立了儒家学说的正统地位
完成了国家大一统
抵御了外来侵略
促进了民族融合
北魏孝文帝改革胡风国俗后鲜卑人的生活发生很大的变化生活在北魏的鲜卑贵族青年可能经历①学汉语②穿戴汉族
①②③④
①③④
①②③
②③
读下面一则小故事根据文意在横线处填写一句恰当的话元朝文人胡石塘名声很大他应聘到京城皇帝元世祖忽必烈亲
说汉话穿汉服改汉姓与汉联姻学汉礼法这些关键词与哪一件事件有关______
禅让制
分封制
北魏孝文帝改革
商鞅变法
14.太和殿内皇帝所用的‘御座’安置在一个约2米的基座上使御座从平地升起犹如须弥座托着太和殿的缩影这
分权与制衡
天人合一
皇权至上
大一统
白寿彝主编的中国通史记载侍读解缙胡广编修黄淮修撰杨荣编修杨士奇检讨金幼孜胡俨被简选入阁在皇帝左右参议
汉代察举制
唐代三省六部制
明代内阁制
清代军机处
皇帝御座旁陈设的高大的象称太平有象用以象征长寿
自北魏孝文帝以后北魏皇帝死后的谥号多采用孝字如孝武帝孝明帝等这其中主要是因为他们
与汉族贵族联姻
采用了汉族的官制
学习汉族的礼法
将鲜卑的姓氏改为汉族姓氏
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秦汉时期我国经济重心在
实行向汉族学习的政策促进了北方民族融合的是曹操
江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点下列各项与江南经济持续发展无关的是
北魏孝文帝改革的客观影响是
阅读以下材料回答问题材料一魏主曰国家兴自北土徙居平城虽富有四海文轨未一此间用武之地非可兴文称风易俗心甚为难崤函帝宅河洛网里因兹大举光宅中原.——引自魏书材料二孝文帝曰今欲断北语一从正音其年三十以上习性已久容或不可卒革三十以下见在朝廷之人语音不听仍旧若有故为当加降黜各宜深戒——引自资治通鉴1两则材料各自提出的中心问题是什么2材料二中孝文帝除此之外他还采取了哪些措施3材料反映的措施起了什么作用
阅读以下材料回答问题材料一魏主曰国家兴自北土徙居平城虽富有四海文轨未一此间用武之地非可兴文称风易俗心甚为难崤函帝宅河洛网里因兹大举光宅中原.——引自魏书材料二孝文帝曰今欲断北语一从正音其年三十以上习性已久容或不可卒革三十以下见在朝廷之人语音不听仍旧若有故为当加降黜各宜深戒——引自资治通鉴1两则材料各自提出的中心问题是什么2材料二中孝文帝除此之外他还采取了哪些措施
淝水之战是一次著名的以少胜多的战役其交战的双方是
学完三国两晋南北朝的历史后你认为对这一时期的基本特征的描述最为准确的是
阅读下图回答下列问题1图一反映的历史事件是什么指出这一历史事件所产生的历史作用2图二所示的是一个什么历史事件这一历史事件的历史作用是什么
下列中国古代历史发展分期按先后顺序排列正确的是①秦汉时期②春秋战国时期③夏商西周时期④三国两晋南北朝时期
阅读下列材料材料一夫商君为孝公平权衡正度量调轻重决裂阡陌教民耕战是以兵动而地广兵休而国富故秦无敌于天下——战国策·秦策材料二为了便于学习和接受汉族的先进文化孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服学习汉语采用汉姓提倡与汉人通婚逐渐融入汉族人民的生活之中——北师大版中国历史七年级上册请回答1材料一反映了什么历史事件材料中商君是谁结合课本说出其主要措施指出这个历史事件的性质2据材料二中的孝文帝是哪个国家哪个民族的人结合所学知识分析他实行这些改革的主要历史作用3综合上述两次改革你能得到什么认识
在迁都洛阳之前北魏的都城在
在古代史上提倡使用汉语穿汉服用汉姓等措施的一次著名改革是
如此好学之士又君临天下推华夏之风于全境岂非易哉自此鲜卑渐湮于汉孝文之革功耶罪耶于华夏传承居功至伟然其于鲜卑不但无功反为鲜卑第一罪人从这段材料中我们可以获取的正确信息有①孝文帝改革的主要内容是汉化政策②孝文帝改革促进了民族的融合③孝文帝改革使鲜卑族消亡是历史的罪人④孝文帝改革促进了北方民族的封建化进程
改革是推动社会发展的重要力量和途径阅读材料回答问题材料一秦孝公有席卷天下包举宇内囊括四海之意并吞八荒之心当是时商君鞅佐之内立法度务耕织修守战之备外连衡而斗诸侯于是秦人拱手而取西河之外——贾谊过秦论1根据材料一指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施结合所学知识分析这场变法对秦国产生的影响材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者那么西魏北周就是追随者隋朝的统一建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上——简明中国读本史2北魏成为汉化先行者利益于谁的改革根据材料二概括隋朝统一的基础材料三在短短的几十年里日本就按自己的节奏改变了自身以前它是个前工业时代的封建社会到19世纪末期新日本——西方影响和日本传统的混合物很快将成为西方一个可怕的竞争对手——全球视野下的西方文明史3根据材料三分析19世纪末期新日本具有怎样的特点日本通过哪一改革成为了西方一个可怕的竞争对手材料四在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像纪念的是曾经解放了千百万农奴并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者4判断材料中的改革者是谁他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度
有人认为三国两晋南北朝时期封建的大一统局面被打破社会处于分裂状态政权更迭频繁是历史的停滞倒退你是否同意这一观点结合所学知识说明你的理由
我国自古以来就是一个多民族国家秦汉魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期结合所学知识回答下列问题步骤一走进历史上的民族关系1秦汉时期中原王朝与匈奴战与和的关系请各举一例2南北朝时期为什么会出现民族大融合步骤二体验历史上的民族关系3下图再现了张骞出使西域拜别汉武帝的情景张骞第一次出使西域的目的是什么张骞出使西域最终起到了什么作用4穿越时空的隧道你来到了北魏时期亲历了北魏孝文帝改革的前后情况试举例说明孝文帝改革前后北魏的变化步骤三感悟历史上的民族关系5历史上各民族之间关系的主流是什么有史及今我们应该树立什么样的民族意识
以下政权定都洛阳的是①西汉②东汉③西晋④东晋⑤北魏
三国两晋南北朝时曾统一过黄河流域的少数民族有①氐族②羌族③鲜卑族④匈奴族
请阅读下列材料回答问题材料一魏主引见朝臣诏断北语一从正音年三十以上习性已久容或不可卒革三十以下见在朝廷之人语音不听任旧若有故为当降爵黜官大意是魏主在朝堂上接见大臣下诏要禁用鲜卑语统一使用汉语那些年龄在30岁以上的人使用鲜卑语已成习惯可以允许他们不要立即改变但是30岁以下的人和在朝廷做官的人不得继续使用鲜卑语如果明知故犯就要降职或罢官-----北史材料二公元前356年秦孝公任用商鞅变法商鞅变法后使秦国成为战国后期最富强的诸侯国请回答1材料中的魏主是指谁2材料反映了魏主改革的哪一项措施3魏主的这项改革措施起到了什么作用4主持上述两次改革的君主分别是谁这两次改革对我们有什么启示
471年孝文帝拓跋宏继位490年其祖母冯太后病逝后亲政亲政后的孝文帝进行了哪些改革?这些改革有什么意义
我国古代第一次人口大迁徙的高潮出现于
老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已请回答1此诗的作者是谁他是哪个朝代的人当时政局最主要的特点是什么他的壮心是什么3此人最大的历史功绩是什么是在什么事件中完成的
三国两晋南北朝时期的主要特点是
我国自古就是一个多民族国家各民族都为祖国的发展做出了重要贡献阅读下列材料回答问题材料一主张改革反对空谈仁义提倡法治提出建立君主__中央集权的封建国家材料二秦朝疆域图材料三胡人汉服图汉人胡食图请回答⑴材料一反映的是战国时期哪一思想家的主张⑵秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家依据材料二写出秦朝为巩固统一在地方行政制度上采取的措施⑶在汉代我国的疆域继续扩大西汉哪一行政机构的设立标志着新疆地区成为我国领土不可分割的一部分⑷材料三反映了怎样的历史现象顺应这一历史现象北魏哪一统治者进行了改革列举其改革措施
下列关于北魏孝文帝改革作用的表述不正确的是
电视剧汉武大帝曾一度热播本剧是一部高扬爱国主义和英雄主义的史诗性作品全剧通过汉武帝纵横跌宕的人生以新古典主义浪谩写实的手法全景式的展现中华民族2000多年前历史上一个辉煌壮丽雄浑悲壮的时代此片触及了中国古代社会政治经济文化的方方面面对刘彻等既不溢美也不隐恶又不过分渲染分寸立场均力求客观1史实探究你认为在此片中所触及的政治经济和文化和军事上的史实会有哪些2知识纵横我国历史上也不缺乏有作为的少数民族的皇帝请你列举出一位并简单概括出他的政绩3能力拓展你认为作为一个统治者应该具备哪些素质
魏主下诏以为‘北人谓土为拓后为跋魏这先出于皇帝以土德王故为拓跋氏夫土者黄中之色万物之元也宜改姓元氏诸功臣旧族自代代郡名来者姓或重复皆改之’------------资治通鉴1魏主是指谁2魏主的这个诏令提出了什么方面的改革他是怎样以身作则的3类似的改革还有哪些方面他做这些改革的目的是什么4这此改革措施有什么作用
北魏孝文帝的改革措施有哪六个方面意义是什么
阅读下列材料请回答材料一周道衰微桓公既贤而不勉之至王乃称霸——史记材料二商鞅之法良法也其法惩奸以保人民之权利务耕织以增进国民之富力尚军功以树国威孥贫怠以绝消耗把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗材料三帝曰今欲断诸北语一从正音其年三十以上习性已久容不可猝革三十以下见在朝廷之人语音不听仍旧若有故为当加降黜——资治通鉴请回答1材料一中的内容反映了什么时期的历史事实?辅佐桓公称霸的贤相是谁桓公最后取得了怎样的成就?2材料二中务耕织尚军功分别指的是商鞅变法中的什么措施?商鞅之法良法也请简要概括商鞅变法对秦国的影响3材料三指的是历史上的什么改革?材料涉及的改革内容是什么?北语指古代哪一个少数民族的语言这次改革有什么历史意义?4你认为三位改革者有什么样的共同品质
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