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有一定的个体差异性 生长发育是遵循一定规律 各系统器官发育速度不平衡 生长发育是一个连续过程 神经系统的发育先快而后回缩
有一定的个体差异性 各系统器官发育速度不平衡 生长发育是遵循一定规律的 生长发育是一个连续过程 神经系统的发育先快而后回缩
生长发育是一个连续过程 生长发育遵循一定规律 各系统器官发育的速度是一致的 有一定的个体差异性 受遗传和环境因素的影响
神经系统发育先快后慢 生长发育遵循一定的顺序 生长发育是由简单到复杂 生长发育在一定范围内受遗传、环境的影响 各系统器官发育的速度一致
儿童的生长发育既有连续性义有阶段性 儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快 生长发育遵循由下到上,由远到近的规律生长 个体问生长发育有一定的差异 脑的发育在生后头两年最快
生长发育是一个连续过程 生长发育遵循一定规律 各系统器官发育速度不平衡 有一定的个体差异性 神经系统的发育先快而后回缩
生长发育是一个连续的过程 生长发育遵循一定的顺序 有一定的个体差异性 各系统器官发育的速度一致 生长发育是由低级到高级
儿童的生长发育既有连续性义有阶段性 儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快 生长发育遵循由下到上,由远到近的规律生长 个体间生长发育有一定的差异 脑的发育在生后头两年最快
生长发育是一个连续的过程 生长发育是遵循一定规律的 各系统器官发育速度不平衡 有一定的个体差异 神经系统的发育先快而后变慢
生长发育过程是一个连续性过程 生长发育过程具有阶段性 各系统的发育过程平稳而协调 生长发育速度呈波浪性 儿童个体生长发育呈现出一定的轨迹现象
生长发育是一个连续过程 生长发育遵循一定规律 各系统器官发育的速度是一致的 有一定的个体差异性 受遗传和环境因素的影响
儿童的生长发育既有连续性又有阶段性 儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快 生长发育遵循由下到上,由远到近的规律生长 个体间生长发育有一定的差异 脑的发育在生后头两年最快
生长发育是由量变到质变的复杂过程 生长发育有一定的程序,既有连续性又有阶段性 生长发育是持续连续式的 生理和心理的发育是密切联系的