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依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第3阶段最主要的工作是( )

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健康管理式不得在性别、 年龄、 职业、 民族、 zōng jiāo 信仰、 价值观等方面歧视个体或群体  健康管理式首先应该让个体或群体了解健康管理工作的性质和特点  健康管理师应该让个体或群体了解自身的权利和义务  健康管理师可以针对个体个性化服务  进行健康管理工作时, 必要时应于个体或群体签订书面协议  
低脂.低热饮食.快走 3060分钟 / 日,健康管理师跟踪服务,参加健康讲座  低盐.低热饮食.快走 3060分钟 / 日,健康管理师跟踪服务,参加健康讲座  低盐.低脂.低热饮食,健康管理师跟踪服务,参加健康讲座  低盐.低脂.低热饮食.快走 3060分钟 / 日,健康管理师跟踪服务,参加健康讲座  低脂.低脂.快走 3060分钟 / 日,健康管理师跟踪服务,参加健康讲座  
医学一康复—心理康复模式  生物一心理一社会康复模式  医学一生物—心理康复模式  医学一社区一心理康复模式  
健康管理师没有责任向个人和群体说明健康管理工作的保密原则  发生意外时,健康管理师应采取措施应将有关保密的信息暴露限制的最低范围之内  在专业信息中,只有录音和录像应严格保密的情况下保存  健康管理师在服务时随时进行干预过程进行录音录像  
跟踪随访  健康教育  给健康管理对象开药物处方  健康咨询  健康维护  
危险因素信息  体检信息  疾病信息  不合逻辑信息  基本信息    
准备阶段  维持阶段  行动阶段  终止阶段  随访阶段  
重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机  促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为  改变环境来消除或减少__  通过自我强化和学会信任来支持行为改变  
目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著。  没有出现大家都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织,也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。  目前市场上“乱培训,培训乱’状’态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力,健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培训的质量。  由于人口老龄化进程的加快,使健康需求增加。  
重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机  促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为  改变环境来消除或减少__  通过自我强化和学会信任来支持行为改变  
健康信念模式  行为改变阶段理论  行为模式  PRECEDE-PROCEED模式理论  7P理论  自我效能理论  
健康信念模式  行为改变阶段理论  为模式  PREBEDE模式理论  7P 理论  自我效能理论  知信行理论  
康复师  社区卫生服务管理者  营养师  全科医生  
健康信念模式  行为改变阶段理论  行为模式  PRECEDE-PROCEED 模式理论  7P 理论  自我效能理论  知信行理论  
第 1 步事前准备  第 2 步总结前一阶段的进展  第 3 步确认对方目前的需求  第 4 步达成共识  第 5 步安排下次随访的时间和方式  
目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著。  没有出现大家都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织,也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。  目前市场上“乱培训,培训乱”状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力,健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培训的质量。  由于人口老龄化进程的加快,使健康需求增加。  

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