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常用的可疑数据的取舍方法主要有()。
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公路工程试验检测员《检测工程师公共基础知识练习题库(一)》真题及答案
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什么是压焊常用的压焊方法主要有哪些
在一组平行测定的数据中有个别数据的精密度不高时正确的处理方法是
舍去可疑数
根据偶然误差分布规律决定取舍
测定次数为5,用Q检验法决定可疑数的取舍
用Q检验法时,如Q≤Q0.90,则此可疑数应舍去。
感官品评常用的方法主要有描述分析方法和方法
常用的苫盖方法主要有几种
中学常用的教学方法主要有哪些
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在平行测定次数较少的分析测定中可疑数据的取舍常用Q检验法
化工生产常用制冷的方法主要有哪些
影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有
美术教学研究的方法常用的主要有
访问控制常用的实现方法主要有
对于可疑数据的取舍常用的统计方法有
拉依达法
肖维纳特法
格拉布斯法
离散型统计法
连续型统计法
Z分数的应用主要有
表示各原始数据在数据组中的相对位置
表示标准化测验的分数
用于异常值的取舍
确定正态数据的分数线问题或人数比例问题
选矿方法主要有几类常用选矿方法有哪些
网点柜员每天在系统中必须要做的工作主要有大额和可疑交易信息填补分配可 疑案例甄别可疑案例生成报文处理
常用的细菌染色方法主要有____________________________________和_
常用的养生方法主要有哪几大类
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实验室选择检测和或校准的方法时必须使用以国际区域或国家标准 发布的最新方法
许多情况下实验室的检测报告通过与客户直接对话来传达意见和解释也许 更为恰当这种形式简单方便无须记录
对停止使用的设备应予隔离以防误用或加贴标签标记以清晰表明该设备已 停用直至修复并通过校准或检测表明能正常工作为止
将830修约到百数位的0.2单位得820
当校准产生了一组修正因子时实验室应有程序确保其所有备份例如计算机 软件中的备份得到正确更新
检测事故发生后三天内由中心负责人主持召开事故分析会对事故的直 接责任者作出处理
系统误差可以消除过失误差明显地歪曲实验结果可以利用一定的准则从 测得的数据中剔除因此在误差分析时只考虑随机误差即可
在某些情况下检测方法的性质会妨碍对测量不确定度进行严密的计量学和 统计学上的有效计算这种情况下实验室至少应努力找出不确定度的所有分量 且作出合理评定并确保结果的表达方式不会对不确定度造成错觉
凡作为质量体系组成部分发给实验室人员的所有文件在发布之前应由授权 人员审查并批准使用
构成不确定度的来源包括的方面有所用的参考标准和标准物质方法和设备 环境条件被检测或校准物品的性能和状态以及操作人员等等
决定实验室检测和或校准的正确性和可靠性的因素很多包括人员 检测和校准方法及方法的确认设备检测和校准物品的处置
除非实验室有充分的理由否则每份检测报告或校准证书应至少包括下列信 息标题实验室的名称和地址检测报告或校准证书的唯一性标识如系列号 和每一页上的标识客户的名称和地址所用方法的标识检测或校准物品的描 述状态和明确的标识对结果的有效性和应用至关重要的检测或校准物品的 接收日期和进行检测或校准的日期如与结果的有效性和应用相关时实验室或 其他机构所用的抽样计划和程序的说明检测和校准的结果适当时带有测量 单位检测报告或校准证书批准人的姓名职务签字或等同的标识相关之处 结果仅与被检测或被校准物品有关的声明
相对误差通常以百分数表达虽然能够表示误差的大小和方向但不能表示 测量的精密程度因此通常采用绝对误差表示测量误差
测试数据误差的来源有系统误差随机误差过失误差
对实验室能力的评审应证实实验室具备了必要的物力人力和信息资源 且实验室人员对所从事的检测和或校准具有必要的技能和专业技术不可包 括以前参加的实验室间比对或能力验证的结果和或为确定测量不确定度检 出限置信限等而使用的已知值样品或物品所作的实验性检测或校准计划的结 果为客户提供检测和或校准服务的合同可以是书面的或口头的协议
有证标准物质是附有证书的参考物质其一种或多种特性值用建立了溯源性 的程序确定使之可溯源到准确复现的表示该特性值的测量单位
实验室计量认证/审查认可评审准则由组织和管理质量体系审核和评审 人员设施和环境仪器设备和标准物质量值溯源和校准检验方法检验样 品的处置记录证书和报告检验的分包等13个要素组成
质量手册应包括或注明含技术程序在内的支持性程序并概述质量体系中所 用文件的架构应界定技术管理层和质量主管的作用和责任包括确保遵循本标 准的责任
修约报出值15.5—到个数位后进行判定修约值为15
所有对社会出具公正数据的产品质量监督检验机构及其他各类实验室必须取 得中国计量认证即CMA认证
实验室应对纠正措施的结果进行监控以确保所采取的纠正或董事有效的
某些校准目前尚不能严格按照SI单位进行溯源这种情况下校准应通过建 立对适当测量标准的溯源来提供测量的可信度
技术记录可包括表格合同工作单工作手册核查表工作笔记控 制图外部和内部的检测报告及校准证书客户信函文件和反馈
实验室开展跟踪审核的信息记录校准记录员工记录均属于质量记录
拟舍弃数字的最左一位数字为5而右面无数字或皆为0时应进一
当对物品是否适合于检测或校准存在有疑问时或当物品不符合所提供的描 述或对所要检测或校准规定得不够详尽时实验室应在开始工作之前问询客户 以得到进一步的说明并记录下讨论的内容
检测报告和校准证书报告结果时应注意检测报告和校准证书的硬拷贝也需 有页码和页总数实验室作出未经实验室书面批准建议不得部分复制和全文复 制检测报告或校准证书的声明
校准结果通常是发校准证书或校准报告检定结果合格的发检定证书不合格 的发不合格通知
实验室所有记录应清晰明了并以书面文件的方式存放和保存在具有防止损 坏变质丢失等适宜环境的设施中应规定记录的保存期
系统误差有一定的规律容易识别并可通过实验或用分析方法掌握其变化 规律在测量结果中加以修正
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