首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应，都用如下图所示的装置进行实验。通入SO2气体，将带余烬的木条插入试管C.中，木条复燃。 请回答下列问题： (1)第1小组同学认为Na2O2与...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中化学《【高中化学】广东省汕头市金山中学2012-2013学年高一下学期期中化学试题 Word版含答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下列各组物质中使有色物质褪色的反应机理相同的是
二氧化硫和过氧化钠
过氧化氢和次氯酸
二氧化硫和漂白粉
活性炭和二氧化硫
管式炉法测定硫含量用含稀硫酸的过氧化氢溶液吸收的物质为
二氧化硫
三氧化硫
二氧化硫和三氧化硫
二氧化碳
二氧化硫在通常情况下是一种无色有刺激性气味的有毒气体它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水现有某一实验小组
二氧化硫SO2的含量是空气质量监测的指标之一请你参与兴趣小组对二氧化硫部分性质的实验探究1若雨水的p
二氧化硫在通常情况下是一种无色有刺激性气味的有毒气体它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水现有某一实验小组
下列物质不能使品红溶液褪色的是
氯气
过氧化钠
二氧化硫
氢氧化钠
某研究小组利用比较方法探究二氧化硫和二氧化碳是否具有一些相似的化学性质该小组同学进行了如下探究1请写
下列说法正确的是
二氧化硫是由一个硫元素和两个氧元素组成的
一个二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的
二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成的
二氧化硫的化学性质由二氧化硫分子保持
下列同学对SO2的认识中不正确的是
表示二氧化硫这种物质。
表示一个二氧化硫分子。
表示二氧化硫是由氧原子和硫原子组成的。
表示一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个原子构成的。
有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应都用如图5所示的装置进行实验通入二氧化硫气体后将带
具有漂白作用的物质有①次氯酸②二氧化硫③活性炭④过氧化钠其漂白原理相同的是
①③
②③
①④
②④
具有漂白作用的物质有①氯水②二氧化硫③活性炭④过氧化钠其漂白原理相同的是
①③
②③
①④
②④
二氧化硫SO2的含量是空气质量监测的指标之一．请你参与兴趣小组对二氧化硫部分性质的实验探究． 1
1某实验小组在研究二氧化碳的性质时根据下图进行实验请回答A中的现象是______B.中反应的化学方程
具有漂白作用的物质有①次氯酸②二氧化硫③活性炭④过氧化钠原理相同的是
①③
②③
①④
②④
1某实验小组在研究二氧化碳的性质时根据下图进行实验请回答A中的现象是______B.中反应的化学方程
某实验小组在研究二氧化碳的性质时【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物是否具有相似的化学性
在学习酸和碱后瑞娟同学对硫在氧气中燃烧实验进行再探究想到实验生成的二氧化硫是非金属氧化物提出疑问二氧
具有漂白作用的物质有①氯气②二氧化硫③活性炭④过氧化钠其漂白原理相同的是
①③
②③
①④
②④
根据要回答下列问题1制取MgCl的过程中涉及反应MgCl2.6H2OMgCl2+6H2O该反应要在H
热门试题
更多
某化学兴趣小组为探究SO2的性质按下图所示装置进行实验请回答下列问题1装置A.中盛放浓硫酸的仪器名称是A.中发生反应的化学方程式为2实验过程中装置B.C.中发生的现象分别是这些现象分别说明SO2具有的性质是和3装置D.的目的是探究SO2与品红作用的可逆性请写出实验操作及现象4尾气可采用溶液吸收
在一次化学研究性学习实验中某研究小组学生研究分析某两瓶无标签的试剂只知道一瓶是固体另一瓶是液体取少量两种试剂在试管中混合立即产生一种无色无味的气体现请你对此气体开展一系列探究并完成下列实验报告1①此气体是什么物质只写出其中可能的一种验证它的实验方案如下猜想实验步骤现象及结论此气体可能是______产生此气体的化学方程式可能是___________________________②想制取该气体用本题中两瓶无标签的试剂采用的发生装置可选用下图A.B.C.中的__________对应填序号收集该气体可选用D.中的装置③若下图E.是收集该气体的装置气体由端填a或b导入E.2猜想此无色气体还有无可能是另一种气体如果有请写出产生它的化学方程式___________只须写一种
图中装置可以用来发生洗涤干燥收集不考虑尾气处理气体该装置可用于A.用锌和盐酸制取氢气B.用二氧化锰和浓盐酸制取氯气C.用碳酸钙和盐酸制取二氧化碳D.用浓氨水和烧碱制取氨气
铁矿石是工业炼铁的主要原料之一其主要成分为铁的氧化物设杂质中不含铁元素和氧元素且杂质不与H2SO4反应某研究性学习小组对某铁矿石中铁的氧化物的化学式进行探究Ⅰ.铁矿石中含氧量的测定①按上图组装仪器检查装置的气密性②将5.0g铁矿石放入硬质玻璃管中装置B.C.中的药品如图所示夹持仪器均省略③从左端导气管口处不断地缓缓通入H2待C.装置出口处H2验纯后点燃A.处酒精灯④充分反应后撤掉酒精灯再持续通入氢气至完全冷却1装置C.的作用为2测的反应后装置B.增重1.35g则铁矿石中氧的百分含量为Ⅱ.铁矿石中含铁量的测定1步骤④中煮沸的作用是2步骤⑤中用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒胶头滴管3下列有关步骤⑥的操作中说法正确的是a.因为碘水为黄色所以滴定过程中不需加指示剂b.滴定过程中可利用淀粉溶液作为指示剂c.滴定管用蒸馏水洗涤后可以直接装液d.锥形瓶不需要用待测液润洗e.滴定过程中眼睛注视滴定管中液面变化f.滴定结束后30s内溶液不恢复原来的颜色再读数4若滴定过程中消耗0.5000mol·L−1KI溶液20.00mL则铁矿石中铁的百分含量为Ⅲ.由ⅠⅡ可以推算出该铁矿石中铁的氧化物的化学式为
小刚同学利用下图所示装置进行实验图中abc表示止水夹请按要求填空1若用二氧化锰和浓盐酸制取纯净干燥的氯气则要用到上述仪器及顺序为A.→2利用B.装置可制取的气体有填2种3B.D.E.装置相连后在B.中盛装足量浓硝酸和铜片放在有孔塑料板上可制得NO2并进行有关实验B.中发生反应的化学方程式为欲用D.装置验证NO2与水的反应其操作步骤为先关闭止水夹再打开止水夹使烧杯中的水进入试管丁的操作是
一定条件下将0.1LCO0.2LCO20.1LNO0.2LNO2和0.2LNH3混合然后依次通过盛有足量蒸馏水饱和碳酸氢钠溶液和氢氧化钠溶液的三个洗气瓶假设气体通过每个洗气瓶都能充分反应则尾气已干燥
某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质按下图所示装置进行实验请回答下列问题1装置甲中盛放浓硝酸的仪器A.的名称是________该装置中发生反应的化学方程式为_______________________2实验过程中装置乙丙中出现的现象分别是________________________________________________________装置丙中的试管内发生反应的离子方程式为____________________3为了探究NO的还原性可以在装置丁的导气管C.中通入一种气体通入的这种气体的名称是________________________________________4取下装置丙中的试管D.在其中滴加FeSO4溶液溶液变为________色为了证明铁元素在该反应中的产物可以再在溶液中滴加KSCN溶液溶液变为________色有关方程式_________________________________________________________________
用二氧化氯ClO2铁酸钠Na2FeO4摩尔质量为166g·mol－1等新型净水剂替代传统的净水剂Cl2对淡水进行消毒是城市饮用水处理新技术ClO2和Na2FeO4在水处理过程中分别被还原为Cl－和Fe3＋1如果以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率那么ClO2Na2FeO4Cl2三种消毒杀菌剂的消毒效率由大到小的顺序是＞＞填化学式2二氧化氯是一种黄绿色有刺激性气味的气体其熔点为－59℃沸点为11.0℃易溶于水工业上用稍潮湿的KClO3和草酸在60℃时反应制得某学生用如上图所示的装置模拟工业制取及收集ClO2其中A.为ClO2的发生装置B.为ClO2的凝集装置C.为尾气吸收装置请问①A中反应还原剂与氧化剂的物质的量之比为1:2该反应的化学方程式为A.部分还应添加温度控制如水浴加热装置B.部分还应补充什么装置②该装置按①补充完整后装置A.B.C.中还有一处设计明显不合理的是_填A.B.或C.理由是③C.中的试剂为NaOH溶液反应时生成氯酸钠和亚氯酸钠NaClO2发该反应的离子方程式为若实验时需要450mL4mol／L.的NaOH溶液则在精确配制时需要称取NaOH的质量是g所使用的仪器除托盘天平量筒胶头滴管玻璃棒外还必须有
某研究性学习小组利用以下材料来探究NH3的还原性部分实验装置如下图材料1NH3是强还原剂能将某些金属氧化物还原为金属单质或低价态的氧化物如2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O材料2Cu+在酸性溶液中不稳定可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和CuCu2O+2H+==Cu2++Cu+H2O请回答下列问题1为证明NH3还原CuO的反应中有水生成B.中应放入的试剂是2该小组欲用体积比为1︰4的稀硫酸做试剂检验反应是否有Cu2O固体生成现用98%的浓硫酸配制1︰4的稀硫酸所需的玻璃仪器除了胶头滴管外还有可证明还原产物中含有Cu2O的操作及现象是请写出A.中生成Cu2O的化学方程式3在解决了是否有Cu2O固体生成的问题后又有同学提出Cu2O与CuO的热稳定性哪个更强于是他们进行了如下实验取98gCuOH2固体加热到80℃~100℃时得到黑色固体粉未继续加热到1000℃以上黑色粉未全部变成红色粉未A.冷却后称量A.的质量为72g据此可推得A.为 由此得到的结论是 4现有8g氧化铜被氨气还原后得到红色固体6.8g则红色固体的成份及其物质的量为若将6.8g上述得到红色固体与足量的稀硫酸充分反应后过滤可得到固体g
某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应研究NH3的某种性质并测定其组成设计了如下实验装置夹持装置未画出进行实验请回答下列问题1仪器a的名称为________仪器b中可选择的试剂为________2实验室中利用下列各组物质进行喷泉实验不能成功的是A.Cl2与饱和食盐水B.CO2与40%的NaOH溶液C.NH3与饱和食盐水D.HCl与水3实验中观察到装置C.中黑色CuO粉末变为红色固体量气管有无色无味的气体上述现象证明NH3具有________性写出相应的化学方程式4E装置中浓硫酸的作用________________________________5实验完毕若测得干燥管D.增重mg装置F.测得气体的体积为nL已折算成标准状况则氨分子中氮氢的原子个数比为________用含mn字母的代数式表示
实验室制备氨基甲酸铵NH2COONH4的反应如下2NH3g＋CO2gNH2COONH4s该反应在干燥条件下仅生成氨基甲酸铵若有水存在则生成碳酸铵或碳酸氢铵1该反应在一定条件下能够自发进行则反应的ΔH.0填大于小于或等于2写出生成碳酸氢铵的化学方程式3按下图装置进行如下实验步骤1检查装置气密性步骤2在相应仪器中装入药品其中在三颈烧瓶中加入足量的氢氧化钠固体恒压滴液漏斗中装入浓氨水步骤3滴加浓氨水并搅拌调节反应速率在反应器中得到产品①干燥管中盛放的药品是②对比碳酸盐和酸反应制CO2该实验利用干冰升华产生CO2气体的优点有③以恒压滴液漏斗代替分液漏斗的目的是④反应后期随着CO2气流减慢导致反应物比例不当可采取的相应措施是4有同学认为该实验装置存在安全问题请问可能面临的安全问题是
下图所示的装置最适宜于干燥收集的气体是
资料显示氨气可在纯氧中安静燃烧某校化学小组学生设计如下装置图中铁夹等夹持装置已略去进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验1用装置A.制取纯净干燥的氨气大试管内碳酸盐的化学式是碱石灰的作用是2将产生的氨气与过量的氧气通到装置B.催化剂为铂石棉中用酒精喷灯加热①氨催化氧化的化学方程式是试管内气体变为红棕色该反应的化学方程式是②停止反应后立即关闭B.中两个活塞一段时间后将试管浸入冰水中试管内气体颜色变浅请结合化学方程式说明原因3将过量的氧气与A.产生的氨气分别从ab两管进气口通人到装置C.中并在b管上端点燃氨气①两气体通入的先后顺序是其理由是②氨气燃烧的化学方程式是
某化学兴趣小组为探究SO2的性质按下图所示装置进行实验已知Na2SO3＋H2SO4浓Na2SO4＋SO2↑＋H2O请回答下列问题1装置A.中盛放浓硫酸的仪器名称是2实验过程中C.中的现象是说明SO2具有性3实验过程中观察到装置B.中出现了明显的白色沉淀为探究该白色沉淀的成分该小组同学进行了如下实验根据实验事实判断该白色沉淀的成分是填化学式产生该白色沉淀的原因可能是填字母编号a.BaSO3既不溶于水也不溶于酸b.BaCl2溶液中可能溶解有氧气c.BaCl2溶液中可能混有NaOHd.由A.制得的SO2气体中可能混有氧气4如果将装置A.中的浓H.2SO4换作浓H.N.O3对此实验是否有影响并明理由
我国由于硫磺主要依靠进口所以目前主要以硫铁矿FeS2为原料制硫酸俗称硫铁矿法1写出硫铁矿与氧气反应的化学方程式工业上该反应在填设备名称中进行2某含有SiO2的硫铁矿试样1克在氧气中充分灼烧后残余固体为0.76g则该硫铁矿式样的纯度为%已知SO3熔点16.83℃沸点44.8℃某兴趣小组利用SO2和O2在催化剂V2O5的作用下制备SO3固体装置如下图所示3写出B.中催化剂V2O5表面所发生的反应的化学方程式4学生实验时发现在C.装置U.形管的右边有白雾生成改进的办法是5装置D.的作用是吸收尾气其中干燥管的作用是装置D.中所装液体试剂可能为A.饱和食盐水B.酒精C.BaCl2溶液D.NaOH溶液
下图所示是用于气体制备干燥或除杂质性质验证尾气处理的部分仪器装置加热及夹持固定装置均已略去各装置可重复使用也可不用请根据下列要求回答问题1若用A.-C-D-B组合进行氢气还原氧化铜实验分液漏斗中的试剂是盐酸C.中试剂是水其作用是A.中反应开始一段时间后再加热B.加热B.之前的实验操作是2为验证氯气不能使干燥的红布条褪色置红布条于B.中按A.-C-B-D连接成实验装置体系A.锥形瓶中试剂选用高锰酸钾晶体则分液漏斗中的液体是填名称C.中试剂是填名称已知高锰酸钾反应生成+2价的锰离子写出此法制备氯气的离子方程式3为了进行氨的催化氧化实验若锥形瓶中盛装足量的Na2O2粉末分液漏斗中盛装浓氨水慢慢打开分液漏斗的活塞产生的气体通过红热的铂粉各仪器装置按气流方向从左到右连接顺序是填字母装置B.中发生反应的化学方程式为
香烟烟雾中含有COCO2SO2H2O等气体.用
向50mLNaOH溶液中逐渐通入一定量的CO2假设溶液体积不变随后取此溶液10mL将其稀释至100mL并向此稀释后的溶液中逐滴加入0.1mol·L－1的盐酸产生CO2气体的体积标准状况下与所加入的盐酸的体积关系如图下列分析错误的是
某化学兴趣小组为探究SO2的性质按下图所示装置进行实验已知Na2SO3＋H2SO4浓Na2SO4＋SO2↑＋H2O请回答下列问题1装置A.中盛放浓硫酸的仪器名称是2实验过程中C.中的现象是说明SO2具有性3实验过程中观察到装置B.中出现了明显的白色沉淀为探究该白色沉淀的成分该小组同学进行了如下实验根据实验事实判断该白色沉淀的成分是填化学式产生该白色沉淀的原因可能是填字母编号a.BaSO3既不溶于水也不溶于酸b.BaCl2溶液中可能溶解有氧气c.BaCl2溶液中可能混有NaOHd.由A.制得的SO2气体中可能混有氧气4如果将装置A.中的浓H.2SO4换作浓H.N.O3对此实验是否有影响并明理由
右图是一套实验室制气装置用于发生干燥收集和吸收有毒气体下列各组物质能利用这套装置进行实验的是
X.Y.和W.为原子序数依次递增的短周期元素X.和Y.同主族Y.和W.的氢化物具有相同的电子数在中学范围内X.的单质只有氧化性且是空气的主要成份之一1写出实验室制取W2反应的离子方程式2某小组设计如图所示的装置分别研究YX2和W2的性质①分别通入YX2和W2在装置A.中观察到的现象是否相同填相同或不相同若装置D.中装的是铁粉当通入足量W2时观察到的现象为若装置D.中装的是五氧化二钒当通入足量YX2时打开K.通入适量X2化学反应方程式为②若装置B.中装有5.0mL1.0×10-3mol/L的碘水当通入足量W2完全反应后转移了5.0×10-5mol电子该反应的化学方程式为3某同学将足量的YX2通入一支装有氯化钡溶液的试管未见沉淀生成再向该试管中加入过量的下列溶液也无沉淀生成的是填字母A.氨水B.稀盐酸C.稀硝酸D.氯化钙E.双氧水F.硝酸银
CaCO3广泛存在于自然界是一种重要的化工原料大理石主要成分为CaCO3另外有少量的含硫化合物实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2气体下列装置可用于CO2气体的提纯和干燥完成下列填空1用浓盐酸配制1:1体积比的稀盐酸约6mol·L-1需要的玻璃仪器有2上述装置中A.是溶液其作用是3上述装置中B.物质是4一次性饭盒中石蜡和CaCO3在食物中的溶出量是评价饭盒质量的指标之一测定溶出量的主要实验步骤设计如下剪碎称重→浸泡溶解→过滤→残渣烘干→冷却称重→恒重①从物质分类的角度分析石蜡属于有机物中的类为了将石蜡从饭盒中溶出应选用下列试剂中的a.氯化钠溶液b.稀醋酸c.稀硫酸d正己烷②饭盒中的碳酸钙常用稀醋酸将其溶出试写出其反应的离子方程式
某同学设计如图所示装置分别进行探究实验夹持装置已略去请回答下列问题实验药品制取气体量气管中的液体ⅠCu稀HNO3H2OⅡNaOH固体浓氨水NH3Ⅲ镁铝合金NaOH溶液足量H2H2O1实验过程中使用分液漏斗滴加液体的操作是2该同学认为实验I.可通过收集并测量NO气体的体积来探究铜样品的纯度你认为是否可行填可行或不可行原因是3实验Ⅱ中量气管中的液体最好是____填字母编号下同A.浓NaOH溶液B.氨水C.煤油D.氯化铵溶液该实验剩余的NH3需吸收处理.以下各种尾气吸收装置中不能防止倒吸的是.4本实验应对量气管多次读数读数时应注意①将实验装置恢复到室温②③视线与凹液面最低处相平.5写出实验Ⅲ中涉及的离子反应方程式6实验Ⅲ获得以下数据所有气体体积均已换算成标准状况忽略滴入液体体积对气体体积的影响编号镁铝合金质量量气管第一次读数量气管第二次读数①1.0g10.0mL346.3mL②1.0g10.0mL335.0mL③1.0g10.0mL345.7mL根据上述数据可计算出镁铝合金中铝的质量分数为____.
1.92g铜投入一定量浓HNO3中铜完全溶解生成气体颜色越来越浅共收集到标准状况下672mL气体将盛有此气体的容器倒扣在水中通入标况下一定体积的O2恰好使气体完全溶于水中则通入O2的体积
用下图装置制取表中的干燥纯净的气体图中铁架台铁夹加热及气体收集装置均已略去必要时可以加热abcd表示相应仪器中加入的试剂下述方法中可以得到干燥纯净的气体是气体abcd
如图装置将溶液
有以下实验装置可供选择Ⅰ.实验室用甲醇催化氧化法得到甲醛并验证甲醛的性质请回答下列问题1应选择的装置是________填写编号2若③硬质玻璃管中装有铜粉请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______3实验结束后观察到溴水褪色为解释这一现象某学习小组的同学提出两种猜想A.发生了加成反应B.发生了氧化反应为探究哪种猜想正确学习小组的同学用pH计测溴水褪色前后溶液的pH测得溶液的pH下降你认为发生何种反应请说出你的理由________________________________________________________________________Ⅱ.若选择①③②验证乙烯与氢气反应产物请回答下列问题4写出实验室制乙烯的化学方程式_______________________________________5NaOH溶液的作用是__________________________________________________6实验过程中发现③中溴水褪色试用化学方程式表示溴水褪色的原因___________________7出现什么现象可说明乙烯与氢气反应生成了乙烷________________________________________________________________________
碳跟浓硫酸共热产生的气体X.和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y.同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中如图下列说法正确的是
CaCO3广泛存在于自然界是一种重要的化工原料大理石主要成分为CaCO3另外有少量的含硫化合物实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2气体下列装置可用于CO2气体的提纯和干燥完成下列填空1用浓盐酸配制1:1体积比的稀盐酸约6mol·L-1需要的玻璃仪器有2上述装置中A.是溶液其作用是3上述装置中B.物质是4一次性饭盒中石蜡和CaCO3在食物中的溶出量是评价饭盒质量的指标之一测定溶出量的主要实验步骤设计如下剪碎称重→浸泡溶解→过滤→残渣烘干→冷却称重→恒重①从物质分类的角度分析石蜡属于有机物中的类为了将石蜡从饭盒中溶出应选用下列试剂中的a.氯化钠溶液b.稀醋酸c.稀硫酸d正己烷②饭盒中的碳酸钙常用稀醋酸将其溶出试写出其反应的离子方程式
实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2发生装置如右图所示1制备实验开始时先检查装置气密性接下来的操作依次是填序号A.往烧瓶中加人MnO2粉末B.加热C.往烧瓶中加人浓盐酸2制备反应会因盐酸浓度下降而停止为测定反应残余液中盐酸的浓度探究小组同学提出下列实验方案甲方案与足量AgNO3溶液反应称量生成的AgCl质量乙方案采用酸碱中和滴定法测定丙方案与已知量CaCO3过量反应称量剩余的CaCO3质量丁方案与足量Zn反应测量生成的H2体积继而进行下列判断和实验①判定甲方案不可行理由是②进行乙方案实验准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样A.量取试样20.00mL用0.1000mol·L-1NaOH标准溶液滴定消耗22.00mL该次滴定测得试样中盐酸浓度为mol·L-1B.平行滴定后获得实验结果③判断丙方案的实验结果填偏大偏小或准确［已知KspCaCO3=2.8×10-9KspMnCO3=2.3×10-11④进行丁方案实验装置如右图所示夹持器具已略去i使Y.形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将转移到中ii反应完毕每间隔1分钟读取气体体积气体体积逐次减小直至不变气体体积逐次减小的原因是排除仪器和实验操作的影响因素
热门题库
更多
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
执业兽医水生动物类
社工招聘
安全生产主体责任知识
ACI注册国籍高级营养师
职业礼仪
初级药学士
湘公网安备 43130202000226号