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()是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法。

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政治观点  思想品质  世界观  品德  
旧传媒在文化传播中不再发生作用   “互联网+教育”决定着文化发展的方向   科技的发展推动了文化传承方式的变革   大众传媒是文化交流传播的重要途径  
通过电子邮件收集信息和发布信息  通过基于互联网的项目专用网站实现业主方内部、业主方和项目参与各方以及项目参与各方之间的信息交流  通过基于互联网的项目信息门户,为众多项目服务的公用信息平台实现业主方和项目参与各方内部及各方之间的信息交流  召开室内会议  基于互联网的远程教育与培训等  
通过电子邮件收集倍息和发布信息  通过基于互联网的项目专用网站实现业主方内部、业主方和项目参与各方以及项目参与各方之间的信息交流、协同工作和文档管理  通过基于互联网的项目信息门户的为众多项目服务的公用信息平台实现业主方和项目参与各方内部及各方之间的信息交流、协同工作和文档管理  基于互联网的条约  基于互联网的远程教育与培训  
通过电子邮件收集信息和发面信息  通过基于互联网的项目专用网站实现业主方内部、业主方和项目参与各方以及项目参与各方之间的信息交流  通过基于互联网的项目信息门户,为众多项目服务的公用信息平台实现业主方和项目参与各方内部及各方之间的信息交流  召开室内会议  基于互联网的远程教育与培训等  
单相交流  双向交流  大众交流  参与式交流  
旧传媒在文化传播中的作用逐渐衰落  科技的发展推动了文化传播方式的根本变革   大众传媒是文化交流传播的主要途径  “互联网+教育”代表未来文化发展的方向  
政治立场和观点的教育  政治思想品质的教育  共产主义道德品质教育  品德的教育  
政治立场和观点  政治思想品质  共产主义道德品质  品德  
通过电子邮件收集信息和发布信息  通过基于互联网的项目专用网站实现业主方内部、业主方和项目参与各方以及项目参与各方之间的信息交流、协同工作和文档管理  通过基于互联网的项目信息门户的为众多项目服务的公用信息平台实现业主方和项目参与各方内部及各方之间的信息交流、协同工作和文档管理  基于互联网的条约  基于互联网的远程教育与培训  
开放教育生态中,教育的育人功能面临被弱化的危险  学习的碎片化让学习者专注度下降,学习深度下降  在没有教育工作者的引导和熏陶下独自面对开放的繁杂的互联网信息,不利于培养学生正确的价值观  “互联网+”让教育从封闭走向开放  

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