创造力是什么？你认为教师应当采取何种措施促进学生创造力的发展。

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促进学生的全面发展发展学生的智力、体力和创造力培养学生的创新和实践能力引导学生掌握系统的知识和技能

小学阶段创造力呈发展趋势，其中流畅性最低、变通性居中、独创性最高在小学一至三年级阶段，学生的创造力呈阶梯上升状态在小学阶段，男女学生的创造力发展基本上同步，性别差异不明显小学四年级，学生的创造力呈现上升趋势

幼年是创造力发展的关键时期教育方式会影响孩子创造力的发展幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度

促进学生的全面发展发展学生的智力、体力和创造力培养学生的品德和审美情趣引导学生掌握系统的知识和技能