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物体在两个相互垂直的力作用下运动,力F1对物体做功6J,物体克服力F2做功8J,则物体的动能( )
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高三上学期物理《》真题及答案
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物体仅受到两个互相垂直的恒力作用而运动在同一过程中物体克服力F.1做功6J力F.2对物体做功8J则在
-2J
4J
10J
14J
一个物体在相互垂直的两个力作用下运动运动过程中力F.1对物体做功-6J力F.2对物体做功8J则F.1
一定是2 J
一定是14 J
一定是10J
条件不够,无法计算
一个物体在相互垂直的两个力F.1F.2的作用下运动运动过程中F.1对物体做功-6JF.2对物体做功8
14J
2J
10J
无法计算
一个物体在相互垂直的两个力F1F2的作用下运动运动过程中F1对物体做功3JF2对物体做功4J则F1和
1J
5J
7J
无法计算
放在光滑水平面上的物体仅在两个互相垂直的水平力的共同作用下开始运动若这两个力分别做了6J和8J的功则
48J
14J
10J
2J
如图所示两个互相垂直的力F.1和F.2作用在同一物体上使物体运动物体发生一段位移后力F.1对物体做功
)7J (
)5J (
)3.5J (
)1J
物体在两个相互垂直的力作用下运动力F1对物体做功6J物体克服力F2做功8J则F1F2的合力对物体做功
14J
10J
2J
-2J
物体在两个相互垂直的力作用下运动力F1对物体做功6J物体克服力F2做功8J则物体的动能
增加14J
增加10J
增加2J
减少2J
物体在两个相互垂直的力作用下运动力F1对物体做功6J物体克服力F2做功8J则F1F2的合力对物体做功
-14J
10J
2J
-2J
物体在两个相互垂直的力F.1F.2作用下运动力F.1对物体做功6J.物体克服力F.2做功8J.则F.
14 J
10 J
2 J
-2J.
如图所示两个互相垂直的力F.1和F.2作用在同一物体上使物体运动物体发生一段位移后力F.1对物体做功
7J
5J
3.5J
1J
物体在两个相互垂直的力作用下运动力F1对物体做功6J物体克服力F2做的功8J则F1F2的合力对物体做
14J
10J
2J
-2J
物体在两个相互垂直的力的作用下运动力F.1对物体做功6J.物体克服力F.2做功8J.则F.1F.2的
14J.
10 J
2 J
-2J.
如图所示两个互相垂直的力F.1与F.2作用在同一物体上使物体通过一段位移的过程中力F.1对物体做功4
7 J
1J.
5 J
3.5J.
物体在两个相互垂直的力作用下运动力F1对物体做功6物体克服力F2做功8J则F1F2的合力对物体做功
14J
10J
2J
﹣2J
如图所示两个互相垂直的力F1与F2作用在同一物体上使物体通过一段位移的过程中力F1对物体做功4J力F
7J
1J
5J
3.5J
如图所示物体受到两个相互垂直的力F.1F.2的作用F.1F.2对物体做功大小分别为6J和8J则合外力
14J
10J
8J
6J
物体在两个相互垂直的力作用下运动力F1对物体做功3J物体克服力F2做功4J则F1F2的合力对物体做
5J
7J
1J
﹣1J
两个互相垂直的力F.1和F.2作用在同一物体上使物体通过一段位移过程中力F.1对物体做功4J力F.2
1J
5J
7J
12J
物体在两个相互垂直的力作用下运动力F.1对物体做功6J物体克服力F.2做功8J则F.1F.2的合力对
14J
10J
2J
﹣2J
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生物实验中经常需要用到酸和碱.下列相关叙述正确的是
人的多种生理生化过程都表现出一定的昼夜节律.研究表明下丘脑SCN细胞中PER基因的表达与此生理过程有关其表达产物的浓度呈周期性变化如图1为相关过程.据此判断下列说法正确的是
幽门螺旋杆菌简称Hp是一种寄生于人体胃中的致病细菌.体检时可通过定时收集受试者呼出的气体来检测Hp感染情况.受试者口服13C标记的尿素胶囊后尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2.以下叙述正确的是
马拉松是一项超强体育运动需要运动员有良好的身体素质.请回答下列有关问题 1运动员出发后心跳加快是填”神经”“体液”或“神经和体液”调节的结果运动停止.后心跳并不立即恢复到正常水平原因之一是与神经调节相比激素调节具有的特点. 2运动员出发后体温逐渐升高一段时间后在较高水平上维持相对稳定这是达到动态平衡的结果途中运动员会大量出汗血浆的升高引起口渴感觉应及时补充水分. 3在比赛的后半程有些运动员会感到疲劳肌肉酸胀乏力但他们仍坚持跑完全程控制该行为的中枢位于填“大脑”“小脑”或“脑干“.赛后随着运动员肌细胞中的含量逐渐降低肌肉酸胀感逐渐减弱直至消失.
某班的生物实验小组分别用酵母菌做了一系列实验 1第1实验小组为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化进行了如下操作.其中操作正确的有填下列操作的序号. ①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中在适宜条件下培养 ②静置一段时间后用吸管从锥形瓶中吸取培养液 ③在血球计数板中央滴一滴培养液盖上盖玻片 ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液 ⑤将计数板放在载物台中央待酵母菌沉降到计数室底部在显微镜下观察计数 2第2实验小组在同样实验条件下分别在4支试管中进行酵母菌培养见表均获得了“S”型增长曲线.根据实验结果判断下列说法错误的是. ①4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 ②4个试管内的种群同时达到K值 ③试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 ④试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 3第3实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵. ①图中a为b是反应柱. ②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是. ③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用实验过程一定要在条件下进行. ④装置上的长导管的作用是. 4第4实验小组的同学欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验实验材料及用具齐全.该小组同学制备固定化酵母细胞的流程为 ①使干酵母与蒸馏水混合并搅拌使酵母菌活化 ②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中配成CaCl2溶液 ③用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液 ④向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞充分搅拌并混合均匀 ⑤将与酵母混匀的海藻酸钠液滴加到CaCl2溶液中观察凝胶珠形成. 请你改正其中错误的操作.
在条件适宜的情况下用自然光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后突然改用光照强度与自然光相同的绿色光照射在照射瞬间叶绿体中的物质所发生的变化错误的是
如图为某植物细胞示意图①~⑨为细胞有关结构.下列有关叙述正确的是
下列关于DNA和RNA的叙述正确的是
密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞盗取其中的花蜜盗蜜花筒上虽留下小孔被盗蜜的花仍会开花但影响结实率.密林熊蜂偏爱从较大较高的花盗蜜其身体不会接触到花的柱头.据此作出的分析不合理的是
下列说法正确的是
如图中甲表示某兴趣小组在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系乙表示该植物的细胞代谢状况.请分析回答下列问题 1图甲所示曲线中d点的出现是受到了的限制.若该曲线表示该植物在30℃时光照强度与光合速率的关系并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃那么在原有条件不变的情况下将温度降到25℃理论上分析c点将填“左移”“右移”或“不变”. 2图乙所示该植物细胞的代谢情况可用图甲中填“a点”“c点”“ac段”或“cd段”来表示. 3在相同温度下若在一天24h内给该植物光照处理12h__处理12h则光照强度必须大于Xklx时植物才会表现出生长现象则X应为klx.如实际光照强度刚好等于Xklx该植物一天内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为mg.
如图为与甲乙两种病有关的遗传系谱图其中有一种病为伴性遗传病.下列有关说法中不正确的是
鲜牛奶容易被金黄色葡萄球菌污染该菌高度耐盐可引起人类肺炎等疾病.在血平板培养基中添加适量血液上生长时可破坏菌落周围的红细胞使其褪色.如图为检测鲜牛奶是否被金黄色葡萄球菌污染的操作流程请据图回答 1鲜牛奶经乳酸杆菌发酵可制成酸奶在酸奶发酵过程中需控制的气体条件是. 2用7.5%NaCl肉汤培养基培养的主要目的是.经多次规范操作重复实验血平板上均出现的菌落初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌.从功能上分类血平板属于培养基. 3在3个血平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品0.1mL培养一段时间后平板上的菌落数分别为384654则每升原菌液样品中细菌数为. 4分离纯化微生物时除了图中接种方法还常用平板划线法.若要在五个区域划线共需灼烧接种环次最后一次灼烧灭菌的目的是.
下列对植物生长调节剂的评述错误的是
如图表示小麦种子成熟过程中蛋白质葡萄糖淀粉的含量和淀粉磷酸化酶催化淀粉的生物合成活性的变化.回答下列问题. 1图中曲线③表示.在小麦种子成熟过程中种子的干重将. 2将小麦开花后第10天和第40天的种子分别制成组织样液各取等量样液分别加入AB两试管中再各加入等量的适温水浴加热后A试管出现并且比B试管颜色更两试管中被检測的物质可以用图中的曲线表示. 3小麦在即将成熟时如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨天气种子就容易在穗上发芽.此现象与激素在高温条件下容易降解有关.
蚕蛾染色体2n=56ZW型性别决定.一种罕见的黑体雄蛾与常见的浅色体雌蛾杂交F1为黑体.F1互交F2所有雄蛾都是黑体而雌蛾中一半为浅色体.用Aa表示不同体色基因.回答以下问题 1若大量亲本黑体雄蛾与浅色体雌蛾杂交观察到后代有极少的浅色体雄蛾有不同的假说.假说一后代少了一条染色体假说二发生了基因突变假说三. 2①为验证假说一是否成立可以取后代浅色体雄蛾具有分裂能力的体细胞观察处于期染色体数目异常或者观察后代的浅色体雄蛾时期的细胞四分体的个数为个假说成立.原因可能是亲本黑体雄蛾少数精原细胞在减数分裂发生情况产生某种异常精子与卵细胞结合后发育为性染色体组成为ZO的后代浅色体雄蛾. ②若假说一不成立可用荧光标记法将Aa基因分别标记为蓝色绿色.若后代的浅色体雄蛾初级精母细胞中荧光点数目和颜色为则假说二成立否则假说三成立. 3蚕卵的颜色由10号常染色体上的基因B和b决定常见颜色为紫灰色和白色.现将两只蚕蛾多次杂交后代出现的性状分离比为紫灰色雄性紫灰色雌性白色雄性白色雌性=6321.请做出合理的解释.
图2中P/R表示在一定条件下温度为20℃光合作用和呼吸作用有关酶的最适温度都高于20℃AB两植物光合速率与呼吸速率的比值随光照强度变化的曲线图.图1是为测定图2数据而设计的由透明玻璃罩构成的密闭小室请回答下列问题 1直接使用图1装置在一定光照强度下单位时间内所测得的数据是AB植物的.要得到图2结果还需增加1个组 2图2中AB两植物中植物更适合在树林中阴处生存原因是 3若图1刻度不变图2中A植物的光照强度对应填“a“或“b“或“c”或“d“点.若将温度由20℃上升到25℃发现B植物净光合速率增加但P/R值却下降请对此作出合理解释
研究者发现低叶绿素含量突变体水稻在不同浓度氮肥处理下光饱和点比野生型水稻高为探究其生理机制分别在空白氮不施氮肥中氮和高氮三种不同浓度氮肥处理条件下进行系列实验.图1表示突变体水稻与野生型水稻的光合强度随光照强度变化的曲线.图2表示突变体水稻与野生型水稻叶片中Rubisco酶含量随氮肥浓度变化的曲线.回答以下问题 1研磨叶片用有机溶剂提取水稻的两类光合色素过滤定容多次在光下测定吸光度可计算出叶绿素含量. 2根据图1所示的实验结果分析可得知至少答两点 3Rubisco酶是固定CO2形成的酶.根据图2结果可知突变体的Rubisco酶含量高于野生型水稻结合图1和图2做出合理解释 4研究发现在现有大气CO2浓度下光照强度足以满足植物生理代谢的需求相对于野生型水稻突变体水稻光饱和点更高从而可以提高光合产量的原因是.
以下有关育种的叙述正确的是
曾引起德国“溶血性肠炎”疾病的元凶是发生变异的大肠杆菌.下列有关叙述正确的是
某植物花的红色对白色为显性受一对等位基因控制现选择亲本为红色花的植株自由交配获得子一代性状分离比为红色白色=481则亲本中杂合子的比例为
下列有关细胞生命历程的说法错误的是
如图是种群增长速率与时间关系的变化曲线.下列说法正确的是
中国科学家在对一个DNA病毒的晚期表达因子名为LEF﹣10进行凝胶电泳操作时发现了一个异常现象深入研究发现了一种由病毒编码的朊病毒. 1在进行聚丙烯酰胺凝胶电泳前先要对样品用处理使由多条肽链构成的蛋白质分解为并使它们的复合物都带上电荷从而使其电泳的速度主要与有关. 2利用某酿酒酵母菌株进行实验以确定LEF﹣10蛋白是否能表现出朊病毒特性.已知酵母细胞中的Sup35蛋白受到一定刺激后可能会发生空间结构改变变成朊病毒Sup35蛋白以及“朊病毒化”后的Sup35蛋白对酵母细胞代谢过程影响如图甲部分实验结果如图乙 现将LEF﹣10蛋白基因替代Sup35蛋白基因的部分序列即决定Sup35蛋白朊病毒化的DNA片段新表达出的蛋白具备Sup35控制代谢的功能以及LEF﹣10的特性.培养再观察酵母菌落特征.这个实验采用了接种方法基本培养基中还要添加哪一种物质.同种微生物表现出稳定的菌落特征包括至少答2个.培养结果出现菌落即可作为LEF﹣10蛋白可以表现出朊病毒特性的证据.
关于小麦光合作用的叙述错误的是
科学家用黑白两种美西螈一种两栖动物做实验实验过程如图所示. 1由该实验结果可得出的初步结论是美西螈的肤色是由控制的. 2该结论受到了某些人的质疑原因是该实验缺少对照实验.为使结论更加准确可以运用反证法进行证明.其反证过程是.该反证实验与前实验形成了填“空白”“自身”“相互”或“条件”对照. 3在该对照实验中自变量是无关变量是至少写2项.
蓝莓可以用来制作蓝莓果酒和蓝莓果醋.请回答下列问题. 1下图是蓝莓果酒生产工艺流程简图请在横线上填写关键的操作步骤. 选材→冲洗→粉碎→→接种→→过滤→果酒 2酸制成功的蓝莓果酒如果暴露在空气中会出现醋酸味这是因为醋酸菌是细菌在温度较高且的情况下醋酸菌将乙醇变成了醋酸. 3若要提高果酒的产量发酵过程中关键要控制好温度和. 4为鉴定蓝莓果醋是否酿制成功除可以通过观察酒膜尝嗅之外还可以通过檢測和比较作进一步的鉴定.
下列关于蓝藻细胞的结构与功能的叙述正确的是
下列生理过程中不可使DNA分子结构发生改变的是
“种群存活力”分析用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性其研究结果之一是得出“最小存活种群”即种群以一定概率存活一定时间的最小种群规模.这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力并借此探讨相应的保护措施.请回答下列问题 l研究秦岭大熊猫种群动态常需要调查其最基本的数量特征是. 2在环境不变的条件下对秦岭大熊猫进行种群存活力分析得到如表数据. 由表可知不同初始规模的种群灭绝概率不同.若以“小于5%的灭绝概率种群存活200年”作为种群可以维持存活的标准则该初始种群规模的最小范围是只之间. 3若以环境质量下降自然灾害以及人类的捕杀等限制种群数量增长的环境阻力为限制压如图为不同“限制压”下以小数表示种群的存活力数据.据图分析 由图可知随着限制压的增大种群的灭绝可能性会维持种群存活的最小规模会填“增大”“减小”或'不变”.
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