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社会工作者的价值观与目标是将人类的行为引向更合乎(  )的层面。

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社会工作价值观是社会工作者的实践动力  社会工作价值观是专业教育的核心内容  社会工作价值观可以指导社会工作者的实践  社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键  社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量  
社会工作专业之所以有别于其他服务专业,其专业价值观体系是个重要标志  社会工作价值观是社会工作者的实践动力  通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价植观可以指导社会工作者的实践  社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量  社会工作价值观是维系社会期望和杜会工作专业服务关系的关键  
社会工作专业之所以有别于其他服务专业,其专业价值观体系是个重要标志  社会工作价值观是社会工作者的实践动力  通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践  社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量  社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键  
社会工作过程中,社会工作者凭借价值观的指导行使手中的某种权力  社会工作的价值观是乐观主义的  社会工作者尊重服务对象的人格和选择,承认社会工作者与服务对象处于平等地位  社会工作只有在专业价值观的指导下才会自觉地、持久地进行  社会工作价值观是人们口头上表明的东西  
社会工作价值观有助于社会工作者维护社会公正  社会工作价值观可维护社会工作服务机构的利益  社会工作价值观要求社会工作者满足服务对象愿望  社会工作价值观促进社会工作者更好维护自身权益  
社会工作价值观的维系和发展。仅强调社会对个人的责任  社会工作价值观来源于社会价值观,两者应始终保持一致  社会工作价值观能规范社会工作者的行为,促进专业健康发展  社会工作价值观要求社会工作者在服务中满足服务对象提出的所有需求  
社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判  社会工作者对服务对象的言行听之任之  社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬  社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责,也不强迫他们接受其他价值观  
社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判  社会工作者对服务对象的言行听之任之  社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬  社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责,也不强迫他们接受其他价值观  
社会工作价值观是构成专业社会工作的必要条件之一  社会工作价值观是确定社会工作专业使命或目标的根据  社会工作价值观是专业教育的核心内容  社会工作价值观是社会工作者的实践动力  社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量  
接纳案主的前提是案主的价值观符合社会工作的价值观  尊重案主尊严的前提是案主的价值观符合社会工作的价值观  当案主的个人行为与社会工作价值理念相违背时,社会工作者应批评案主的行为  当案主的个人行为与社会工作价值理念相违背时,社会工作者应接纳而非批判  矫正社会工作的受助对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的人,社会工作者必须以批判的态度接纳他们  
社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判  社会工作者对服务对象的言行听之任之  社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬  社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责,也不强迫他们接受其他价值观  
社会工作者的素质  社会工作者的价值观  专业助人方法  社会工作者的学历  
社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观,但是赞同服务对象的个人价值观  社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观  社会工作者在提供服务过程中不能赞同服务对象的个人价值观  社会工作者在提供服务过程中必须使服务对象接受专业价值观和个人价值观  
社会工作价值观是社会工作者的实践动力  社会工作价值观是确定社会工作专业使命或目标的根据  通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践  社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键  社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量  
社会工作者要求服务对象赞同专业价值观  社会工作者和服务对象都互相赞同彼此的价值观  社会工作者不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观,也不赞同服务对象的个人价值观  服务对象要求社会工作者赞同自己的个人价值观  
社会工作者的素质  社会工作者的学历  专业助人方法  社会工作者的价值观  
社会工作价值观的维系和发展,仅强调社会对个人的责任   社会工作价值观来源于社会价值观,两者应始终保持一致   社会工作价值观能规范社会工作者的行为,促进专业健康发展   社会工作价值观要求社会工作者在服务中,满足服务对象提出的所有需求  
可以被证明的  社会工作的目标  社会工作者的个人价值观  确定社会工作专业使命或目标的根据  机构的价值观  
社会工作者的亲和力  社会工作者的学历  专业助人方法  社会工作者的价值观  

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