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生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )

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教师要求学生观察大自然观察社会并且积极参加小组校园社区等活动引导学生在设计和组织探索和研究的一系列活

开放性自主性实践性生成性

就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象如图形图像表格和图解等以加强其深层理解

生成性学习就是要训练学生对他们所阅读的东西产生

就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象如图形图像表格和图解等以加强其深层理解

生成性学习组织策略主题纲要法符号纲要法

学习礼仪的要点中要求学生身体与大腿成直角脚部略前挺头正颈直

会站会坐会举手会听讲

就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象以加强其深层理解

每一个学习者在于具体的教育情境的种种际遇所产生的个性化表现是

生成性目标行为目标表现性目标教育目标

______学习是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象如图形表格和图解以加强深层理解

同一个策略不同年龄的学生学习水平不同的学生用起来的效果就不一样这就要求教育者在对学生进行学习策略训练

生成性原则个人自我效能感原则特定性原则主体性原则

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个

新理解新认知类比或图像不同认知

为了便于学生记诵教师经常要求学生多次重复背诵学习内容这种学习策略属于

复述策略精细加工策略组织策略阅读理解策略

为了便于学生记诵教师经常要求学生多次重复背诵学习内容这种学习策略属于

复述策略精细加工策略组织策略阅读理解策

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