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(8.00分)学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界.(1)我们身边各种各样的物质,例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等,他们都是由不同微粒构成的.请选择上述物质填空(每空只...
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教案备课库《新人教版九年级上册《第3单元 物质构成的奥秘》2017年单元测试卷(28)》真题及答案
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化学是研究物质的而物质是由肉眼看不到的分子原子和离子等微观粒子构成的让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充
当学生对课本中的某段词语五彩缤纷无法理解时教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思可以采用的课
查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听
查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听
利用Winows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解
直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导
依次填人下列各句横线处的词语最恰当的一组是1家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟乡村丰富的色彩和生动的线
熏染 姿态万千 只要……就
熏陶 姿态万千 只有……才
熏染 五彩缤纷只有……才
熏陶 五彩缤纷 只要……就
选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项2分1当白昼的一切迷雾都了以后黑夜要你用另一种眼睛看这个世世界
消散 沉醉 五彩缤纷
消逝 沉醉 姿态万千
消散 沉溺 姿态万千
消逝 沉溺 五彩缤纷
学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界.1我们身边有各种各样的物质例如氧气金刚
五彩缤纷的颜色是汽车装饰中重要一环
依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是1家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟乡村丰富的色彩和生动的线
熏染 姿态万千 只要……就
熏陶 姿态万千 只有……才
熏染 五彩缤纷 只有……才
熏陶 五彩缤纷 只要……就
仿照例句按要求仿写一个句子2分生活是一块调色板它让我们感受到其中的五彩缤纷答
化学是研究物质组成的而物质是由肉眼看不到的分子原子和离子等微观粒子构成的让我们从五彩缤纷的宏观世界步
当学生对课本中第二段的词语五彩缤纷无法理解时教师为了使学生能够形象生动的地去理解该词语的意思可以采用
查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听
查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听
利用Windows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图业理解
直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导
我们生活在五彩缤纷的世界里以下色彩是由化学变化呈现出来的是
雨后彩虹
彩色图画
夜晚霓虹灯
节日焰火
化学是研究物质组成的而物质是由肉眼看不到的分子原子和离子等微观粒子构成的让我们从五彩缤纷的宏观世界步
我们生活在五彩缤纷的世界里以下色彩是由化学变化呈现出来的是
雨后彩虹
彩色图画
节日焰火
夜晚霓虹灯
我们的身边充满了它服务与我们的衣食住行有了既实用又美观的设计我们的生活才会更轻松快捷和舒适也更加五彩
1.5分我们生活在五彩缤纷的世界里.下列过程中发生化学变化的是
雨后彩虹
彩色图画
节日焰火
霓虹灯
学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界.1我们身边有各种各样的物质例如氧气汞
1.依次填入下列各旬横线处的成语最恰当的一句是①家住山村山间的花果不在于养眼水中惬意游荡的鱼儿不在于
五光十色 五彩缤纷 五颜六色
五光十色 五颜六色 五彩缤纷
五颜六色 五光十色 五彩缤纷
五彩缤纷 五颜六色 五光十色
依次填入下面横线处的词语恰当的一项是①当白昼的一切迷雾都________了以后黑夜要你用另一种眼睛看
消散 沉醉 五彩缤纷
消逝 沉醉 姿态万千
消散 沉溺 姿态万千
消逝 沉溺 五彩缤纷
化学变化是化学学科最具特色的内容学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世世1从微
人们都说眼睛是心灵的窗户善良的人眼睛里闪烁的是慈爱的光芒卑鄙的人眼睛里放射出的是邪恶的寒光坚强勇敢的
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为达到预期的实验目的下列操作正确的是
用Na2CO3•10H2O晶体配制0.2mol/L的Na2CO3溶液480mL. 1实验中用到的玻璃仪器有量筒玻璃棒烧杯还缺少 2应用托盘天平称取Na2CO3•10H2O的晶体的质量为 3配制溶液时有以下几个操作 ①溶解②摇匀③洗涤④冷却⑤称量⑥转移溶液⑦定容 正确的操作顺序是填序号. 4根据下列操作所配溶液的浓度偏高的有.填序号 ①碳酸钠失去了部分结晶水②用“左码右物”的称量方法称量晶体 ③碳酸钠晶体不纯其中混有氯化钠④称量碳酸钠晶体时所用砝码生锈 ⑤容量瓶未经干燥就使用⑥定容时俯视刻度线 5取所配Na2CO3溶液200mL向其中滴加足量的稀盐酸产生的气体在标准状况下的体积为L将得到的气体全部通入足量的澄清石灰水充分反应后将沉淀过滤洗涤干燥最后可得固体g.
3.00分原子是构成物质的基本粒子.下列有关原子的叙述错误的是
3.00分地壳中含量最多的元素是
在C2H4C2H4O组成的混合物中已知碳元素的质量分数为72%则混合物中氧元素的质量分数是
3.00分相对原子质量=+.
下列物质不能发生酯化反应的是
某烷烃发生氯代反应后只能生成三种沸点不同的一氯代产物此烷烃是
3.00分一壶水烧开了壶盖被顶开这是因为
某混合溶液中所含的离子浓度如下表则Mn+及a值可能为
ABCDE为前四周期的元素.其中AB同周期A3+比B﹣少一个电子层B﹣的最高能级中3p轨道全充满C原子的p轨道中有3个未成对电子在同族元素中C的气态氢化物沸点最高D的最高价氧化物对应的水化物可以用于铅蓄电池E元素的单质与H2O高温下反应生成物中有一种具有磁性的黑色晶体X.请回答下列问题 1E在周期表中的位置为 2BD元素的最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱用化学式回答. 3在0.1mol/L10mL的AB3溶液中加入相同浓度的NaOH溶液35mL写出发生反应的离子方程式.将AB3溶于污水有沉淀生成结合化学方程式解释这一现象 4将mgX溶于10mL足量HI溶液离子方程式为.向溶液中加入5mLCCl4振荡观察CCl4层呈色向水层中加入足量NaOH溶液过滤洗涤在空气中灼烧可得到红色固体其质量为.
下列叙述正确的是
下列过程中涉及化学变化的是
3.00分由原子直接构成的物质有等几类物质用即可以表示这些物质的化学式.
3.00分元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法错误的是
3.00分根据如图三种微粒结构示意图所获取信息不正确的是
3.00分叫离子带正电的属于带负电的属于. 写出下列离子符号 钠离子 镁离子 铝离子 氢离子 氯离子 硫离子 碳酸根离子 氢氧根离子.
在盛放酒精的试剂瓶的标签上应印有的警示标志是
3.00分决定元素的种类 决定元素的化学性质 决定元素的化合价.
3.00分原子是中的最小粒子.
3.00分由分子构成的物质分子是.
能够快速微量精确测定相对分子质量的物理方法是
3.00分下列化学用语与含义相符的是
下列物质不可以用来乙酸溶液和乙醇溶液的是
3.00分分子和原子的联系是分子是由构成.
3.00分豆类动物肝脏中含有丰富的铁和锌这里的“铁”“锌”是指
CO易与Fe发生反应Fe+5CO═FeCO5从而导致合成氨的催化剂铁中毒除去CO的化学反应方程式已知HAc表示醋酸CuNH32Ac+CO+NH3═[CuNH33CO]Ac.请回答下列问题 1CNO的原子半径由大到小顺序第一电离能最小的是 2写出基态Cu+的核外电子排布式 3配合物[CuNH33CO]Ac中含有的化学键是 A.金属键B.离子键C.非极性键D.配位键E.极性键 4写出与CO互为等电子体的离子或者分子的电子式任写一个. 5铜金合金形成的晶胞如图所示Au的配位数距离Au最近的Cu原子数为. 6实验证明银氨溶液可以除去CO并有黑色Ag生成其反应方程式为.
3.00分下列化学用语表达正确的是
下列关于物质的鉴别分离和提纯的说法中正确的是
如图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签试根据有关数据回答下列问题 1该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为mol/L. 2某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为0.30mol/L稀盐酸.在量取时宜选用下列量筒中的. A.5mLB.10mLC.25mLD.50mL 3在标准状况下将LHCl气体溶于1000mL水中水的密度为1g/cm3所得盐酸的密度为1.2g/cm3溶质质量分数为36.5%.保留小数点后一位 4将一定量的Fe溶于100mL4mol/L的过量稀盐酸中完全反应后收集到H23.36L标准状况下.若反应前后溶液的体积不变则参加反应的铁的质量为反应后的溶液中H+的物质的量浓度为.
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