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与分式的值,始终相等的是( )
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教案备课库《2013-2014学年安徽省淮南二十中八年级(上)期中数学试卷》真题及答案
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如果分式与的值相等则的值是
9
7
5
3
x为何值时分式与的值相等并求出此时分式的值.
形如
的式子叫分式
分母不等于零,分式有意义
分式的值等于零,分式无意义
分式等于零,分式的值就等于零
已知分式x取哪些值时1分式的值是正数2分式的值是负数3分式的值是零4分式无意义
判断下列各分式中x取什么值时分式的值为0x取什么值时分式无意义
判断下列各分式中x取什么值时分式的值为0x取什么值时分式无意义
已知分式x取哪些值时1分式的值是正数2分式的值是负数3分式的值是零4分式无意义
判断下列各分式中x取什么值时分式的值为0x取什么值时分式无意义.
已知分式:当x=_时分式没有意义当x=_______时分式的值为0当x=-2时分式的值为______
分式中当x=-a时下列结论正确的是
分式的值为零;
分式无意义
若a≠-
时,分式的值为零;
若a≠
时,分式的值为零
与分式的值始终相等的是
有一个分式三位同学分别说出了它的一些特点甲分式的值不可能为0乙分式有意义时的取值范围是≠±1丙当=-
x=______时两分式与的值相等.
当分式与分式的值相等时x须满足.
如果分式的值与分式的值相等那么AB的值是
B的值是( )
A.A=-2,B=5
A=2,B=-3
A=5,B=-2
A=-3,B=2
当时两分式与的值相等
下列关于分式的判断错误的是A.当x=0时分式的值为0B.当x≠-3时分式有意义C.无论x为何值分式的
当分式的值相等时x须满足_______________.
与分式的值始终相等的是
如果分式与的值相等则=.
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下列计算错误的是
如图分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD及等边△ABE.已知∠BAC=30°EF⊥AB垂足为F连接DF. 1试说明AC=EF 2求证四边形ADFE是平行四边形.
某校初三2班举办班徽设计比赛全班50名同学计划每位同学交设计方案一份拟评选出10份为一等奖那么该班某同学获一等奖的概率为.
如图在△ABC中∠ACB=90°AC=BCBE⊥CE于EAD⊥CE于DAD=2.5cmDE=1.7cm求BE的长.
103000用科学记数法表示为.
若一个三角形的三边之比为51213且周长为60cm则它的面积是.
如图所有的四边形都是正方形所有的三角形都是直角三角形其中最大的正方形的边长为7cm则正方形ABCD的面积之和为cm2.
如图所示在平面直角坐标系中正方形ABCD的边长为4点B在原点上P是BC上一动点QP⊥AP交DC于Q设PB=x△ADQ的面积为y.1求y与x之间的函数关系式并写出自变量x的取值范围.21中函数若是一次函数求出直线与两坐标轴围成的三角形面积若是二次函数请利用配方法求出抛物线的对称轴和顶点坐标.3点P是否存在这样的位置使△APB的面积是△ADQ的面积的若存在求出点P的坐标若不存在请说明理由.
如图小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸已知该纸片宽AB为8cm长BC为10cm.折叠时顶点D落在BC边上的点F处折痕为AE求此时EC的长度
如果等腰三角形两边长是6cm和3cm那么它的周长是
如图直线L是一条河PQ是两个村庄.欲在L上的某处修建一个水泵站向PQ两地供水现有如下四种铺设方案图中实线表示铺设的管道则所需管道最短的是
计算 1﹣x32•﹣x23. 2[xx2y﹣xy﹣y2x2y﹣x2]3xy其中x=1y=﹣2.
xy是实数且y=则xy的值.
若0≤a≤1则=.
已知xy为实数则yx的值等于
计算
已知△ABC的三边长分别为6cm8cm10cm则这个三角形的外接圆的面积为cm2.结果用含π的代数式表示
计算﹣22=﹣﹣2a24=.
如图已知AC∥BDOA=OC则下列说法不正确的是
把编号为1234的若干盆花按如图方式摆放花盆中的花按红白黄蓝紫的颜色依次循环排列则第8行左起第6盆花的颜色为色.
如图AEFC在一条直线上△AED≌△CFB你能得出哪些结论答出5个即可不需证明
如图在平行四边形ABCD中ACBD为对角线BC=6BC边上的高为4则图中阴影部分的面积为
化简﹣a23的结果是
若xn=5yn=3则xy2n=.
要登上12m高的建筑物为了安全需使梯子底端离建筑物5m则梯子的长度至少为
化简下列二次根式 1﹣22++1+3 2+6﹣2x.
如图所示的是一组数据的折线统计图这组数据的极差是平均数是.
如图某公园入口处原有三级台阶每级台阶高为20cm深为30cm为方便残疾人士拟将台阶改成斜坡高台阶的起点为A斜坡的起始点为C如图所示现将斜坡的坡角∠BCA设计为12°那么斜坡起点C应离A点多远精确到1cmsin12°=0.208cos12°=0.978tan12°=0.213
点Ma﹣5与点N﹣2b关于x轴对称则a+b=.
已知a=+2b=﹣2则的值为
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