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如果盈利20元记作+20，那么亏本50元记作（ ）
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教案备课库《2016年贵州省六盘水市中考数学试卷》真题及答案
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如果收入15元记作+15元那么支出20元记作元．
+5
+20
﹣5
﹣20
如果收入100元记作+100元那么支出50元记作元.
如果收入20元记作+20元那么支出50元记作如果把公元2005年记作+2005年那么－80年表示
下列用正数和负数表示的相反意义的量其中正确的是
一天凌晨的气温是-4℃，中午比凌晨上升了4℃，所以中午的气温是+4℃
如果+8.5m表示比海平面高8.5m，那么-19.2m表示比海平面低-19.2m
如果收入增加180元记作+180元，那么-100元表示支出减少100元
售一件服装盈利20元记作+20元，那么-30元表示亏本30元
如果公司盈利20万元记作+20万元那么亏本50万元记作
+
50万元
﹣50万元
+
20万元
﹣20万元
如果收入80元记作+80元那么支出20元记作
+20元
﹣20元
+100元
﹣100元
如果收入15元记作+15元那么支出20元记作________元.
判断题如果盈利1000元记作＋1000元那么亏损200元就可记作－200元
如果盈利20元记作+20那么亏本50元记作
+50元
﹣50元
+20元
﹣20元
如果收入80元记作+80元那么支出20元记作
+20元
﹣20元
+100元
﹣100元
如果收入80元记作+80元那么支出20元记作.
+20元
－20元
+100元
－l00元
如果收入50元记作+50元那么支出30元记作_________元.
如果收入80元记作+80元那么支出20元记作
+20元
﹣20元
+100元
﹣100元
如果盈利20元记作+20元那么亏本50元记作
+
50元
﹣50元
+
20元
﹣20元
如果收入50元记作＋50元那么支出30元记作
＋30元
－30元
＋80元
－80元
如果收入15元记作＋15元那么支出20元记作
＋5元
＋20元
－5元
－20元
如果收入80元记作+80元那么支出20元记作元.
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如图一张三角形纸片ABC其中∠C=90°AC=4BC=3．现小林将纸片做三次折叠第一次使点A落在C处将纸片展平做第二次折叠使点B落在C处再将纸片展平做第三次折叠使点A落在B处．这三次折叠的折痕长依次记为abc则abc的大小关系是
书店举行购书优惠活动①一次性购书不超过100元不享受打折优惠②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折③一次性购书200元一律打七折．小丽在这次活动中两次购书总共付款229.4元第二次购书原价是第一次购书原价的3倍那么小丽这两次购书原价的总和是元．
如图半圆的直径AB=6从半圆上的点C作CE⊥AB以CE为半径作⊙C则图中阴影部分面积的最大值是
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°点D为边BC上任意一点以直线AD为对称轴作Rt△ABC的轴对称图形Rt△AEF点M点N点P点Q分别为ABBCEFEA的中点．1求证MN=PQ2如图2当BD=时判断点M点N点P点Q围成的四边形的形状并说明理由3若BC=6请你直接写出当①BD=3②BD=6时点M点N点P点Q围成图形的形状．
如图在△ABC中∠C=90°D是BC边上一点以DB为直径的⊙O经过AB的中点E交AD的延长线于点F连结EF．1求证∠1=∠F．2若sinB=EF=2求CD的长．
我国古代易经一书中记载远古时期人们通过在绳子上打结来记录数量即“结绳计数”．如图一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结满七进一用来记录孩子自出生后的天数由图可知孩子自出生后的天数是
1计算+﹣32﹣﹣10． 2化简2+m2﹣m+mm﹣1．
如果将四根木条首尾相连在相连处用螺钉连接就能构成一个平面图形． 1若固定三根木条ABBCAD不动AB=AD=2cmBC=5cm如图量得第四根木条CD=5cm判断此时∠B与∠D是否相等并说明理由． 2若固定一根木条AB不动AB=2cm量得木条CD=5cm如果木条ADBC的长度不变当点D移到BA的延长线上时点C也在BA的延长线上当点C移到AB的延长线上时点ACD能构成周长为30cm的三角形求出木条ADBC的长度．
若分式的值为0则x的值是
如图在△ABC中∠A=60°BM⊥AC于点MCN⊥AB于点NP为BC边的中点连接PMPN则下列结论中正确的个数是 ①PM=PN②③△PMN为等边三角形④当∠ABC=45°时PN=AN．
六边形的内角和是
如图在矩形ABCD中点O为坐标原点点B的坐标为43点AC在坐标轴上点P在BC边上直线l1y=2x+3直线l2y=2x﹣3． 1分别求直线l1与x轴直线l2与AB的交点坐标 2已知点M在第一象限且是直线l2上的点若△APM是等腰直角三角形求点M的坐标 3我们把直线l1和直线l2上的点所组成的图形为图形F．已知矩形ANPQ的顶点N在图形F上Q是坐标平面内的点且N点的横坐标为x请直接写出x的取值范围不用说明理由．
为了解七年级学生上学期参加社会实践活动的情况随机抽查A市七年级部分学生参加社会实践活动天数并根据抽查结果制作了如下不完整的频数分布表和条形统计图．A市七年级部分学生参加社会实践活动天数的频数分布表天数频数频率3200.104300.155600.306a0.257400.20A市七年级部分学生参加社会实践活动天数的条形统计图根据以上信息解答下列问题1求出频数分布表中a的值并补全条形统计图．2A市有七年级学生20000人请你估计该市七年级学生参加社会实践活动不少于5天的人数．
如图在中∠B=80°∠ADC的角平分线DE与BC交于点E．若BE=CE则∠DAE=度．
如图矩形ABCD中AB=4BC=2E是AB的中点直线l平行于直线EC且直线l与直线EC之间的距离为2点F在矩形ABCD边上将矩形ABCD沿直线EF折叠使点A恰好落在直线l上则DF的长为．
三本相同的书本叠成如图所示的几何体它的主视图是
七巧板是我们祖先的一项卓越创造被誉为“东方魔板”小明利用七巧板如图1所示中各板块的边长之间的关系拼成一个凸六边形如图2所示则该凸六边形的周长是cm．
如图在Rt△ABC中∠B=90°∠A=30°以点A为圆心BC长为半径画弧交AB于点D分别以点AD为圆心AB长为半径画弧两弧交于点E连接AEDE则∠EAD的余弦值是
下列运算中正确的是
如图①某社会实践活动小组实地测量两岸互相平行的一段河的宽度在河的南岸边点A处测得河的北岸边点B在其北偏东45°方向然后向西走60m到达C点测得点B在点C的北偏东60°方向如图②．1求∠CBA的度数．2求出这段河的宽．结果精确到1m参考数据≈1.41≈1.73
如图E是的边CD的中点延长AE交BC的延长线于点F．1求证△ADE≌△FCE．2若∠BAF=90°BC=5EF=3求CD的长．
如图将一张边长为4的正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形得到4个小正三角形然后将其中的一个三角形再剪成四个全等的小正三角形得到7个小正三角形根据以上操作若得到151个小正三角形时则最小的正三角形的面积等于．
因式分解a2﹣3a=．
若关于x的分式方程=有增根则m的值为
某小区计划种植AB两种花木共660棵若A花木数量是B花木数量的2倍少60棵． 1AB两种花木的数量分别是多少棵 2如果12名工人同时种植这两种花木每人每天种植A花木30棵或B花木24棵应分别安排多少人种植A花木和B花木才能确保同时完成各自的任务
关于x的函数y=与y=x+1的图象的交点坐标为ab则的值为．
a与互为相反数则a的倒数是
如图是一个正方体则它的表面展开图可以是
如图BD是⊙O的直径点AC在⊙O上=∠AOB=60°则∠BDC的度数是
计算+5+﹣2的结果是
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