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教学是人类一种重要的公益活动。 教学是一种促进学生身心和谐发展的活动。 教学是一种认识活动,也是一种实践活动。 教学是一种科研活动。
实际意义上的上课 一种上课模拟训练 将自己的教学设计告知听者 向别人呈现自己的教学形象
科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律 研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的 该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程 实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的
两者互为因果 科学精神作为一种意识,源于人们的科研实践活动,科学及科研活动的特点决定科学精神的内涵 科学精神一经产生,对人们的科研实践具有促进作用 科学精神决定着人们科研实践的成败
科技创新揭示了世界最一般的本质和最遍的规律 研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的 该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程 实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的
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