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挖掘教材应含的基本内容; 确定教材逻辑框架; 搜集培训教材素材; 设计信息存储和输出形式。
设计和策划培训 确定培训需求 组织和实施培训 评价培训结果
开发培训项目 确定能力差距 填写培训日志 培训评估分析
培训需求调查; 培训评估; 培训教材编辑; 培训流程管理。
确定培训目标 确定培训范围 设计培训计划 分析培训需求
确定培训目的; 确定需求信息; 确定交谈对象和人数; 准备交谈提纲。
确定培训目标、设计培训规划的前提 进行培训评估的基础 企业员工培训开发活动的首要环节 企业员工培训开发的关键环节 新培训开发项目的重要基础
确定培训需求 设计和策划培训 组织和实施培训 评价培训结果
培训目标的确定 设计培训计划 人财物的评估 培训需求评估 培训对象的评估
设计和策划培训 确定培训需求 组织和实施培训 评价培训结果
分析员工培训需求,评估员工培训结果 分析员工培训需求,实行员工培训计划 确定员工培训目标,制订员工培训计划 实行员工培训计划,评估员工培训结果
培训需求分析 培训项目 规划 培训项目 设计 培训评估
确定培训需求 设计和策划培训 组织和实施培训 评价和考核培训结果 培训监视
组织培训师集体备课; 培训师共同设计教学形式; 培训师共同确定模块内容、课时量、考核内容及方式; 教材、讲义、课件的选制与交流。
需求分析是确定培训与开发目标的前提 需求分析是设计培训与开发计划的前提 需求分析是进行培训与开发效果评估的基础 需求分析方法中不包括面谈法 需求分析是培训与开发的首要环节
确定培训目的; 确定需求信息; 确定交谈对象和人数; 准备交谈提纲。