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如果教育家希望从一切方面去教育人那么就必须首先从一切方面去了解人.乌申斯基的这段论述告诉我们要做好班
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精神分析学派精神动力学派是创立的.
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学生之所以学习是因为在学习过程中可以得到奖赏赞扬和优异的成绩等报偿持这种观点的学习动机理论是.
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在构成教育活动的基本要素中主导性的因素是.
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被联合国教科文组织认为是知识社会的根本原理的教育思想是.
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